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在控制条件下，研究因果关系的学前家庭教育研究方法称为（）A、调查法B、观察法C、实验法D、历史法

题目

在控制条件下，研究因果关系的学前家庭教育研究方法称为（）

  • A、调查法
  • B、观察法
  • C、实验法
  • D、历史法
相似考题

1.简要说明学前教育研究中的常用方法:观察法、文献法、调查法和实验法。

2.研究者根据一定的研究目的，事先拟定周密设计，把与研究无关的因素控制起来，让被研究者在一定条件下引出某种行为，从而研究一定条件与某种行为之间因果关系的研究方法为 （ ）A、 调查法B、 观察法C、 个案法D、 实验法

3.学前教育研究中最基本、最常用的研究方法是A.实验法B.调查法C.观察法D.测量法

4.在控制条件下对某种行为或者心理现象进行观察的研究方法称为（ ）。A．实验法B．测验法C．调查法D．观察法

参考答案和解析
正确答案:C
更多“在控制条件下，研究因果关系的学前家庭教育研究方法称为（）A、调查法B、观察法C、实验法D、历史法”相关问题

  • 第1题：

    为了研究历史上无法还原的事件的因果关系,所采用的方法是()。

    A、档案研究法

    B、观察法

    C、调查法

    D、实验法


    正确答案：A

  • 第2题：

    为了解直观性教学原则的内在规律和因果关系，应选择的研究方法是（　　）

    A.历史研究法
    B.观察法
    C.实验法
    D.调查法

    答案：C
    解析：

  • 第3题：

    要了解直观性教学的内在规律，因果关系，应选择的研究方法是（）。

    A历史研究法

    B观察法

    C实验法

    D调查法


    C
    略

  • 第4题：

    学前教育学研究常用的基本方法有观察法、（）、调查法、实验法等。


    正确答案:文献法

  • 第5题：

    通过严格控制条件，研究行为或活动条件与心理的因果关系，在医学心理学的研究方法中属于（）

    • A、调查法
    • B、临床观察法
    • C、个案法
    • D、实验法
    • E、心理测验法

    正确答案:D

  • 第6题：

    （）是研究者有目的、有计划地通过自身的接触和充分的了解，在全面掌握学前儿童家庭论，一指导今后的学前儿童家庭教育实践活动的一种研究方法。

    • A、观察法
    • B、实验法
    • C、调查法
    • D、个案法

    正确答案:C

  • 第7题：

    能进行因果关系研究的方法是（）。

    • A、观察法
    • B、深度访谈
    • C、调查法
    • D、实验法

    正确答案:D

  • 第8题：

    通过控制条件来考察自变量和因变量之间的因果关系的研究方法是（）。

    • A、实验法
    • B、调查法
    • C、测验法
    • D、观察法

    正确答案:A

  • 第9题：

    单选题
    要了解直观性教学的内在规律，因果关系，应选择的研究方法是（）。
    A

    历史研究法

    B

    观察法

    C

    实验法

    D

    调查法


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    （）是通过对人类历史上丰富的学前儿童家庭教育思想和实践活动的分析研究，去认识学前儿童家庭教育发展的规律性，泳衣指导今天的学前儿童家庭教育工作的一种研究方法。
    A

    调查法

    B

    观察法

    C

    实验法

    D

    历史法


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    在控制条件下，研究因果关系的学前家庭教育研究方法称为（）
    A

    调查法

    B

    观察法

    C

    实验法

    D

    历史法


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    为了研究历史上无法还原的事件的因果关系，所采用的方法是（）。
    A

    档案研究法

    B

    观察法

    C

    调查法

    D

    实验法


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    学前心理研究最基本的方法是（　　）

    A.实验法
    B.自然实验法
    C.观察法
    D.调查访问法

    答案：C
    解析：

  • 第14题：

    要了解直观性教学的内在规律、因果关系、应选择的研究方法是（　　）。

    A.历史研究法
    B.观察法
    C.实验法
    D.调查法

    答案：C
    解析：
    实验法是教育科学研究中最常用的方法之一。实验法是指人们根据一定的科学研究目的，利用科学仪器设备，在人为控制或模拟的特定条件下，排除各种干扰，对研究对象进行观察的方法。实验法可以人为地创设条件，对某些在自然观察中不易观察到或不易集中观察到的情景现象进行研究，从而扩大研究范围；可以揭示变量之间的因果关系，这是其他研究方法难以达到的；可以重复验证，提高结论的科学性；实验结果以较为精确的数据说明问题，令人信服。实验法由于高度控制会带来环境“失真”；会由实验人员和实验过程带来负效应；不可避免地存在样本不足和选择误差。

  • 第15题：

    简要学前教育研究中的常用方法：观察法、文献法、调查法、实验法。
    观察法：观察法是研究者借助感官或辅助仪器对研究对象进行有目的、有计划的考察、记录以获取相关事实资料的研究方法。
    文献法：文献法是通过搜集、查阅、整理已有的相关文献以获得研究对象资料的研究方法。
    调查法：调查法是以访谈、问卷、测验等间接手段获取某一学前教育现象和问题的现状、成因、发展等方面资料，从而对研究对象的特征作出概括的研究方法。
    实验法：实验法是根据研究假设，运用一定的人为手段，主动干预或控制对象的发生、发展过程，借助观察、测量等手段，探索、验证教育现象因果关系的研究方法。
    略

  • 第16题：

    在控制条件下对某种行为或者心理现象进行观察的研究方法称为（）。

    • A、实验法
    • B、测验法
    • C、调查法
    • D、观察法

    正确答案:A

  • 第17题：

    下列可以考察变量之间因果关系的方法是（）。

    • A、实验法
    • B、调查法
    • C、个案研究法
    • D、观察法

    正确答案:A

  • 第18题：

    学前心理研究最基本的方法是（）

    • A、实验法
    • B、自然实验法
    • C、观察法
    • D、调查访问法

    正确答案:C

  • 第19题：

    学前儿童心理研究最基本的方法是（）

    • A、观察法
    • B、实验法
    • C、自然实验法
    • D、调查访问法

    正确答案:A

  • 第20题：

    在调查研究中，对因果关系的研究，适合用（）。

    • A、实验法
    • B、定量研究法
    • C、定性研究法
    • D、观察法

    正确答案:A

  • 第21题：

    问答题
    简要学前教育研究中的常用方法：观察法、文献法、调查法、实验法。

    正确答案： 观察法：观察法是研究者借助感官或辅助仪器对研究对象进行有目的、有计划的考察、记录以获取相关事实资料的研究方法。
    文献法：文献法是通过搜集、查阅、整理已有的相关文献以获得研究对象资料的研究方法。
    调查法：调查法是以访谈、问卷、测验等间接手段获取某一学前教育现象和问题的现状、成因、发展等方面资料，从而对研究对象的特征作出概括的研究方法。
    实验法：实验法是根据研究假设，运用一定的人为手段，主动干预或控制对象的发生、发展过程，借助观察、测量等手段，探索、验证教育现象因果关系的研究方法。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    能进行因果关系研究的方法是（）。
    A

    观察法

    B

    深度访谈

    C

    调查法

    D

    实验法


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    在控制条件下对某种行为或者心理现象进行观察的研究方法称为（）。
    A

    实验法

    B

    测验法

    C

    调查法

    D

    观察法


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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