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更多“对学前儿童家庭教育进行科学研究的关键是()。A、选定题目B、收集资料C、制定计划D、提出假设”相关问题
  • 第1题:

    在对学前儿童的家庭教育进行科学研究时,凡是与学前儿童家庭教育某方面的研究有关的各种()资料都要设法获取,为最终结论的作出提供基础。

    • A、文字
    • B、数据
    • C、图片
    • D、音像声像资料
    • E、图画

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第2题:

    学前儿童家庭教育原则制定的根据有()

    • A、儿童发展特点
    • B、个性品德形成规律
    • C、家庭教育任务
    • D、家庭教育过程规律
    • E、家庭环境

    正确答案:A,B,C,D

  • 第3题:

    在运用观察法研究学前儿童家庭教育的时候,应注意以下几个问题:详细制定观察计划、切实执行观察计划、()。


    正确答案:客观评析观察结果

  • 第4题:

    试论陈鹤琴的学前儿童家庭教育理论及其对我国学前儿童家庭教育的启示。


    正确答案: (1)家庭教育的作用和意义
    陈鹤琴从家庭教育对儿童个体成长发育的作用和家庭教育的社会意义上,强调了儿童的早期家庭教育在人的一生成长发展过程中起着奠基作用,家庭教育对国家兴盛具有重大意义。
    (2)学龄前儿童家庭教育的内容
    ①家庭体育与卫生,就是要加强运动,为孩子寻找适宜的玩耍游戏伴侣,不要轻易吓、骂、打孩子,避免孩子受冤枉和压抑。
    ②家庭德育,就是要教育孩子心中有他人;教育孩子有同情心;教育小孩子对长者有礼貌;禁止孩子作伪,教育孩子诚实;教育孩子爱父母,爱别人等。
    ③家庭智育,要求丰富孩子的生活常识,增进生活经验;鼓励孩子的探索精神,支持孩子探试物质等。
    ④家庭美育,就是要让孩子早一些接触音乐、图画,生活在整洁、高雅的家庭环境中,陶冶孩子的情操,加强孩子审美的观点,使孩子养成审美的习惯。
    ⑤家庭劳动教育,要求凡是小孩子自己能做的事情,父母不要代替他们做。
    (3)家庭教育的原则
    包括正面教育的原则;以身作则的原则;及早施教的原则;严格要求的原则;教养态度一致的原则;宽严适度的原则;责罚要慎重的原则。
    (4)家庭教育的方法
    陈鹤琴在他的家庭教育方法论中,坚持以下原则:一是体现了对孩子的充分尊重,尊重孩子的人格,尊重孩子的个性;二是注重因势利导,不搞强制命令和简单粗暴;三是体现教育孩子是一种艺术,父母必须有强烈的教育意识,注意发现并及时抓住一切教育时机,及时、适时施教;四是父母必须有高度的理智,不感情用事,要克制无益的感情冲动,教育小孩子时,保持平静的心情和稳定的情绪。为此他提出了游戏教育法、激励教育法等家庭教育的10种方法。
    启示:陈鹤琴的家庭教育思想形成了较为完整的理论体系,奠定了我国现代家庭教育科学体系的基础,是我国家庭教育史上的宝贵财富。特别是独生子女日益增多的今天,学前儿童家庭教育受到人们的普遍关注,陈鹤琴的家庭教育思想对当今的父母有很大的指导意义。

  • 第5题:

    进行学前儿童家庭科学研究的焦点是提出假设。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    问答题
    学前儿童家庭教育科学研究的主要步骤有哪些?

    正确答案: 学前儿童家庭教育科学研究的主要步骤有:
    (1)选定题目。
    (2)查阅文献。
    (3)提出假设。
    (4)制定计划。
    (5)收集资料。
    (6)分析结果。
    (7)撰写报告。
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    单选题
    对学前儿童家庭教育进行科学研究的关键是()。
    A

    选定题目

    B

    收集资料

    C

    制定计划

    D

    提出假设


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    调查研究的逻辑步骤是(  )。
    A

    制定方案,选题和假设,收集资料,解释结果,整理分析

    B

    选题和假设,制定方案,收集资料,整理分析,解释结果

    C

    制定方案,选题和假设,收集资料,整理分析,解释结果

    D

    选题和假设,收集资料,制定方案,解释结果,整理分析

    E

    选题和假设,制定方案,收集资料,解释结果,整理分析


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    学前儿童家庭教育科学研究报告的基本格式是什么?

    正确答案: 学前儿童家庭教育科学研究报告撰写的基本格式,按照出现的顺序来说,一般包括以下几个部分:
    (1)题目。
    (2)作者及单位名称。
    (3)内容提要。
    (4)研究目的。
    (5)研究方法。
    (6)研究结果。
    (7)结果分析。
    (8)讨论与建议。
    (9)结论,结语。
    (10)参考资料目录等。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    进行学前儿童家庭教育科学研究工作的第一个环节是()。
    A

    选定题目

    B

    收集资料

    C

    制定计划

    D

    提出假设


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    在对学前儿童的家庭教育进行科学研究时,()是进行学前儿童家庭教育科学研究的焦点。它指的是对家庭教育中某些未知事实所作出的假定和判断。
    A

    收集资料

    B

    制定计划

    C

    提出假设

    D

    分析结果


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    学前儿童家庭教育进行科学研究的终端是撰写报告。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    学前儿童家庭教育科学研究的主要步骤有哪些?


    正确答案: 学前儿童家庭教育科学研究的主要步骤有:
    (1)选定题目。
    (2)查阅文献。
    (3)提出假设。
    (4)制定计划。
    (5)收集资料。
    (6)分析结果。
    (7)撰写报告。

  • 第14题:

    进行学前儿童家庭教育科学研究工作的第一个环节是()。

    • A、选定题目
    • B、收集资料
    • C、制定计划
    • D、提出假设

    正确答案:A

  • 第15题:

    学前儿童家庭教育进行科学研究的终端是撰写报告。


    正确答案:正确

  • 第16题:

    学前儿童家庭教育科学研究报告的基本格式是什么?


    正确答案: 学前儿童家庭教育科学研究报告撰写的基本格式,按照出现的顺序来说,一般包括以下几个部分:
    (1)题目。
    (2)作者及单位名称。
    (3)内容提要。
    (4)研究目的。
    (5)研究方法。
    (6)研究结果。
    (7)结果分析。
    (8)讨论与建议。
    (9)结论,结语。
    (10)参考资料目录等。

  • 第17题:

    在对学前儿童的家庭教育进行科学研究时,()是进行学前儿童家庭教育科学研究的焦点。它指的是对家庭教育中某些未知事实所作出的假定和判断。

    • A、收集资料
    • B、制定计划
    • C、提出假设
    • D、分析结果

    正确答案:C

  • 第18题:

    单选题
    科学研究的基本过程不包括()
    A

    提出问题,明确目的,建立假设

    B

    整理数据,收集资料

    C

    检验假设

    D

    得出结论


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    问答题
    如何对学前儿童进行家庭教育?

    正确答案: 学前儿童家庭教育:
    指在家庭生活中,由家长(主要是父母)对其子女实施的教育和影响。
    学前儿童家庭教育的特点:家
    庭教育的情感性;全面性;稳定持久性;权威性
    功能:奠定儿童成长和发展的基础;知道儿童基本的生活技能;教导儿童规范的社会行为。
    家庭教育的类型:
    心理实验:“权威型”教养方式、专制型、溺爱型、忽视型
    中国:专制型教养方式:专制型父母严格控制孩子。容易使孩子形成自卑、懦弱、冷漠、消极情绪,产生恐惧或焦虑、敌意或残忍心理,容易发生不能克制的逆反、倔强、攻击和冲动行为。另一种过渡保护孩子,包办代替。这种方式是孩子养成过分依赖父母,容易产生分离焦虑,拒绝入园等退缩行为。并容易养成孩子自我为中心,自私自利,难以适应集体,易造成挫折感等问题。
    放任型:一种为不善于承担父母的教养责任。容易影响孩子养成良好的个性和态度,没有责任心,行为放纵。另一种为过度放纵子女,容易引起放纵骄横、自私自利的平的和嫉恨心理,对社会责任模糊不清,没有忍耐,自我中心等问题。
    民主型:不任意打骂孩子,对孩子的行为加以分析引导,遇到问题更多是鼓励和帮助,并合理的奖惩,使孩子获得知识,明白事理。
    家庭教育的影响因素:
    1.家长的素质:
    (1)家长的文化素质,
    (2)家长的道德素质;
    2.家长的教育观念:
    家长的教育观念是家长基于对儿童及其发展的认识而形成的对儿童教养的理解。
    它包含:家长的儿童观、人才观、亲子观和教育观等。
    3.家庭结构类型;
    4.家庭物质环境。
    家庭教育的方法和原则:
    方法:榜样示范法;游戏体验法;正面说理法;赏识教育法;自然后果法
    原则:
    (1)全面发展原则
    (2)严慈相济
    (3)正面教育
    (4)一贯一致
    (5)科学适度
    家庭教育的指导原则:
    分类指导原则、家长主体、双向互动、因地制宜
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    多选题
    在对学前儿童的家庭教育进行科学研究时,凡是与学前儿童家庭教育某方面的研究有关的各种()资料都要设法获取,为最终结论的作出提供基础。
    A

    文字

    B

    数据

    C

    图片

    D

    音像声像资料

    E

    图画


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    填空题
    在运用观察法研究学前儿童家庭教育的时候,应注意以下几个问题:详细制定观察计划、切实执行观察计划、()。

    正确答案: 客观评析观察结果
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    学前儿童家庭教育指导全过程中的学前儿童发展过程,是指()
    A

    学前儿童的生理和心理发展过程

    B

    学前儿童家庭内围绕着子女的成长而展开的家长与子女之间的双向互动的过程

    C

    家庭外的社会机构对学前儿童家庭教育指导的过程

    D

    指导单位组织指导者对学前儿童家庭进行指导并对指导工作进行管理的过程


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    进行学前儿童家庭科学研究的焦点是提出假设。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析