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儿童掌握语言，要掌握（）、（）、（），并将其运用成熟。

题目

儿童掌握语言，要掌握（）、（）、（），并将其运用成熟。

相似考题

1.掌握一门语言首先是要掌握这门语言的规则,而掌握这些规则包含了学习者自发创造规则、使用和检验规则的过程()此题为判断题(对，错)。

2.学前阶段是儿童逐步掌握书面语言，并向口头语言过渡的时期。()

3.儿童对语言的掌握和理解都是从字词开始的。()

4.儿童学习语言的过程也是学习和掌握交际工具的过程。()

更多“儿童掌握语言，要掌握（）、（）、（），并将其运用成熟。”相关问题

  • 第1题：

    幼儿（）发展的特征是掌握的词汇量急剧增加、语法的运用趋于成熟和口语表达能力增强

    A.表达

    B.语言

    C.语音

    D.书面语言


    正确答案：B

  • 第2题：

    儿童无师自通掌握本民族口头语言引发当今语言学界的争议。


    正确答案:正确

  • 第3题：

    初步掌握口语阶段儿童语言发展的特点是什么？如何进行语言教育？


    正确答案: 语言发展特点：
    （1）基本理解成人所用的句子；
    （2）语音逐渐稳定和规范，发不出的语音逐渐减少；
    （3）能运用多种简单句句型，复合句也初步发展；
    （4）疑问句逐渐增多；
    （5）语言常常使用结尾策略。
    教育：（1）让婴儿多看、多听、多说、多练；
    （2）鼓励婴儿同班之间的自发模仿和相互交谈；
    （3）随时随地地帮助婴儿使用规范语言；
    （4）在游戏中练习讲话；
    （5）组织多种形式的语言教育活动。

  • 第4题：

    幼儿（）发展的特征是掌握的词汇量急剧增加、语法的运用趋于成熟和口语表达能力增强。

    • A、表达
    • B、语言
    • C、语音
    • D、书面语言

    正确答案:B

  • 第5题：

    当学前儿童开始掌握语言、运用语词时，便出现了真正的概括水平。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    要掌握和运用一种第二语言，就必须同时学习这种语言所负载的该民族的（）。

    • A、民俗
    • B、历史
    • C、文化
    • D、政治

    正确答案:C

  • 第7题：

    单选题
    幼儿（）发展的特征是掌握的词汇量急剧增加、语法的运用趋于成熟和口语表达能力增强。
    A

    表达

    B

    语言

    C

    语音

    D

    书面语言


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    填空题
    儿童掌握语言，要掌握（）、（）、（），并将其运用成熟。

    正确答案： 语音,词汇,语法
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    当学前儿童开始掌握语言、运用语词时，便出现了真正的概括水平。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    农业推广人员应当掌握哪些基本的语言运用技巧？

    正确答案： ①心理沟通的技巧
    ②提问的技巧
    ③回答的技巧
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    幽默是导游语言艺术的重要体现。运用幽默语言要掌握的技巧包括（　　）。
    A

    把握时机

    B

    夸张模仿

    C

    幽雅敏捷

    D

    机智勇敢


    正确答案： C,B
    解析：
    导游人员运用幽默要掌握以下技巧：①抓住时机，把握恰到好处的节奏，引导听众产生强烈的心理期待；②夸张模仿，对角色进行夸张模仿，刻画其生动有趣的形象，以引起强烈的共鸣；③优雅敏捷，讲笑话的简练程度体现了一个人的幽默能力。

  • 第12题：

    单选题
    对外汉语教学的方法，要着重引导学生掌握并灵活运用（）。
    A

    言语规则

    B

    外语

    C

    语言规则


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    双连音训练属于听障儿童（）发展阶段的训练内容

    • A、前语言理解
    • B、语言理解
    • C、口语萌芽
    • D、完整句掌握
    • E、主体语法掌握

    正确答案:B

  • 第14题：

    为了与听觉障碍儿童进行有效沟通，家人可以通过运用儿童已经掌握的手语、孩子已经掌握的（）、身体动作、图片等方式与其进行交流。


    正确答案:词语

  • 第15题：

    对外汉语教学的方法，要着重引导学生掌握并灵活运用（）。

    • A、言语规则
    • B、外语
    • C、语言规则

    正确答案:C

  • 第16题：

    农业推广人员应当掌握哪些基本的语言运用技巧？


    正确答案: ①心理沟通的技巧
    ②提问的技巧
    ③回答的技巧

  • 第17题：

    运用口头指挥形式，要注意掌握的要领有（）。

    • A、语言要标准
    • B、内容表达要清晰、准确
    • C、用语简洁有力，详略得当
    • D、讲究语言艺术

    正确答案:B,C,D

  • 第18题：

    儿童掌握第一语言属于（）。

    • A、教育
    • B、学习
    • C、习得

    正确答案:C

  • 第19题：

    单选题
    双连音训练属于听障儿童（）发展阶段的训练内容
    A

    前语言理解

    B

    语言理解

    C

    口语萌芽

    D

    完整句掌握

    E

    主体语法掌握


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    判断题
    转换生成语法理论认为语言是能创造性运用、生成无限句子的规则体系，语言学习是学习者主动发现、掌握并运用语言规则的过程。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析：
    转换生成语法理论是由美国语言学家乔姆斯基提出的，概括地说其研究的是人类为什么会说话以及如何了解新的句子。他认为人类的“语言能力”是由大脑中的一种特殊的“语言习得机制”所决定的，简单地讲，就是一套复杂的语言“转换-生成”规则，在这些内在规则系统的作用下，人类可以创造性地运用有限的规则生成无限的句子。语言学习是充分发挥人的思维能力和天生的语言能力的过程，是靠不断地根据输入的语言材料，对语言规则提出假设，并通过验证，对这些规则进行内化和运用的过程。

  • 第21题：

    单选题
    以下关于儿童语言发展的表述，正确的是（）
    A

    儿童要到3岁左右才能掌握本民族语言的全部语音

    B

    儿童要掌握语音，必须先听懂语音，然后才能说出语音

    C

    维果斯基将儿童的语言划分为自我中心言语和社会化言语两大类

    D

    幼儿的内部言语包括对话言语和独白言语


    正确答案： B
    解析：

  • 第22题：

    单选题
    以下关于儿童语言发展的表述，正确的是（  ）。
    A

    儿童要到3岁左右才能掌握本民族语言的全部语音

    B

    儿童要掌握语音，必须先听懂语音，然后才能说出语音

    C

    维果斯基将儿童的语言划分为自我中心语言和社会化语言两大类

    D

    幼儿的内部言语包括对话言语和独白言语


    正确答案： B
    解析：

  • 第23题：

    多选题
    运用口头指挥形式，要注意掌握的要领有（）。
    A

    语言要标准

    B

    内容表达要清晰、准确

    C

    用语简洁有力，详略得当

    D

    讲究语言艺术


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

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