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学前儿童语言教育活动评价的原则包括（）、客观性原则、全面性原则和参照性原则。A、教师参与评价原则B、基础性原则C、有效性原则D、针对性原则

题目

学前儿童语言教育活动评价的原则包括（）、客观性原则、全面性原则和参照性原则。

  • A、教师参与评价原则
  • B、基础性原则
  • C、有效性原则
  • D、针对性原则
相似考题

1.属于学前儿童健康教育评价原则的选项()。A、方向性原则B、可行性原则C、全面性原则D、定量评价和定性评价相结合的原则

2.学前儿童社会教育活动评价应遵循哪些原则?()A、针对性原则B、整体性原则C、过程性原则D、全面性原则

3.客观公正性原则、（　　）、连续全面性原则和参照性原则是幼儿园语言教育活动评价的基本原则。A.诊断有针对性原则 B.基础性原则 C.有效性原则 D.客观性原则

4.学前儿童语言教育评价的原则包括()。A.正确的价值观B.连续全面性的原则C.参照性原则D.客观公正的原则

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  • 第1题：

    在幼儿园语言教育评价中，主张对语言教育活动的各个构成要素进行评价，这是评价的（　　）


    A.教师参与原则

    B.客观性原则

    C.连续全面性原则

    D.参照性原则

    答案：C
    解析：
    教育实践是一个不断运动、全面发展的过程，教育评价必须是连续不断地对语言教育活动的各个组成部分和各个构成要素进行全面的评价。

  • 第2题：

    在幼儿园语言教育评价中，主张对语言教育活动的各个构成要素进行评价，这是评价的（）

    • A、教师参与原则
    • B、客观性原则
    • C、全面性原则
    • D、参照性原则

    正确答案:C

  • 第3题：

    基本语言教育活动的组织原则（）

    • A、让学前儿童积极活动的原则
    • B、促进学前儿童语言发展的原则
    • C、自由与规范相统一的原则
    • D、示范与练习相结合的原则

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题：

    语言教育评价的实施不能主观臆断或掺杂个人的情感色彩，这是进行教育评价最基本的原则，即（）

    • A、教师参与原则
    • B、客观性原则
    • C、全面性原则
    • D、参照性原则

    正确答案:B

  • 第5题：

    学前儿童语言教育活动评价的原则（）

    • A、教师参与评价的原则
    • B、客观性原则
    • C、全面性原则
    • D、参照性原则

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    单选题
    选出下列不是语言教育活动评价的原则的项（　　）。
    A

    教师参与评价的原则

    B

    客观性原则

    C

    理论联系实际原则

    D

    全面性原则


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    单选题
    在幼儿园语言教育评价中，主张对语言教育活动的各个构成要素进行评价，这是评价的（）
    A

    教师参与原则

    B

    客观性原则

    C

    全面性原则

    D

    参照性原则


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    基本语言教育活动的（），要求教师既要为儿童提供说话的机会，又要引导学前儿童养成运用规范语言的习惯。
    A

    让学前儿童积极活动原则

    B

    促进学前儿童语言发展原则

    C

    自由与规范相统一原则

    D

    示范与练习相结合原则


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    语言教育评价的实施不能主观臆断或掺杂个人的情感色彩，这是进行教育评价最基本的原则，即（）
    A

    教师参与原则

    B

    客观性原则

    C

    全面性原则

    D

    参照性原则


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    学前儿童语言教育评价有哪些原则？

    正确答案： 评价是与教育过程并行的同等重要的过程，所以评价要注意遵循以下的原则：
    （1）正确的价值观。树立正确的评价观，对评价要有正确、完整的认识，充分发挥评价的鉴定功能、诊断功能、改进功能、激励功能和导向功能，评价不仅仅是为了甄别、检查儿童学习和发展状况，同时也是为了提供真实的信息，使教师、家长了解孩子语言发展的现状，以便实施针对性的策略，提高学习效率，促进学前儿童语言的发展。
    （2）客观公正的原则。首先要制定或者参照客观公正的评价标准确定评价方案，事先尽量考虑周全，减少误差；其次评价过程必须规范，要采取实事求是的态度，客观公正，而不能主观武断、掺杂个人的感情或情绪因素，妄加评论和指责。如果评价者不能客观公正地对待评价对象，则会产生不良的后果，使评价活动失去其真正的意义。
    （3）参照性原则。参照性原则是指制定的评价标准要有依据。幼儿园语言教育活动评价
    标准的制定，首先要依据国家有关法规性质的文件，这是确定语言教育活动评价标准的根本依据；其次要依据幼儿语言发展的基本规律，根据儿童在每个年龄段应有的水平作出恰当的规定，不可任意提高或降低标准；再次要依据语言教育活动的目标，目标不但是教育活动组织和实施的指南，也是教育活动评价的指南和参照的依据。在评价过程中，那种脱离目标另定标准的做法是不可取的。
    （4）连续全面性的原则。教育实践是一个不断的运动、全面地发展的过程。教育评价必须要连续不断地对语言教育活动的各个组成部分和各个构成要素进行全面的评价。这就要求评价者既要对学前儿童的语言发展情况进行全面评价，也要对教师的教学活动进行评价；既要对语言教学的目标进行评价，又要对活动的内容、方法进行评价；既要对教学具的运用进行评价，又要对师幼互动进行评价等。同时评价的方法和工具还应有连续性，对评价的资料要进行妥善的保存，这样才能保证评价的连续全面，反映出学前儿童语言动态发展的轨迹。另外还应关注评价个体的差异性、评价主体的互动性、评价内容的多元化等原则。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    进行语言教育活动评价的最基本的原则是（）。
    A

    教师参与评价的原则

    B

    客观性原则

    C

    全面性原则

    D

    参照性原则


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    学前儿童语言教育活动评价的原则（）
    A

    教师参与评价的原则

    B

    客观性原则

    C

    全面性原则

    D

    参照性原则


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教师参与评价原则、（）、全面性原则和参照性原则是幼儿园语言教育活动评价的基本原则。

    • A、针对性原则
    • B、基础性原则
    • C、客观性原则
    • D、有效性原则

    正确答案:C

  • 第14题：

    进行语言教育活动评价的最基本的原则是（）。

    • A、教师参与评价的原则
    • B、客观性原则
    • C、全面性原则
    • D、参照性原则

    正确答案:B

  • 第15题：

    简述学前儿童语言教育的评价的原则。


    正确答案: （1）客观公正原则。
    （2）连续全面性原则。
    （3）诊断有针对性原则。
    （4）参照性原则。
    （5）时效性原则。

  • 第16题：

    学前儿童语言教育评价有哪些原则？


    正确答案: 评价是与教育过程并行的同等重要的过程，所以评价要注意遵循以下的原则：
    （1）正确的价值观。树立正确的评价观，对评价要有正确、完整的认识，充分发挥评价的鉴定功能、诊断功能、改进功能、激励功能和导向功能，评价不仅仅是为了甄别、检查儿童学习和发展状况，同时也是为了提供真实的信息，使教师、家长了解孩子语言发展的现状，以便实施针对性的策略，提高学习效率，促进学前儿童语言的发展。
    （2）客观公正的原则。首先要制定或者参照客观公正的评价标准确定评价方案，事先尽量考虑周全，减少误差；其次评价过程必须规范，要采取实事求是的态度，客观公正，而不能主观武断、掺杂个人的感情或情绪因素，妄加评论和指责。如果评价者不能客观公正地对待评价对象，则会产生不良的后果，使评价活动失去其真正的意义。
    （3）参照性原则。参照性原则是指制定的评价标准要有依据。幼儿园语言教育活动评价
    标准的制定，首先要依据国家有关法规性质的文件，这是确定语言教育活动评价标准的根本依据；其次要依据幼儿语言发展的基本规律，根据儿童在每个年龄段应有的水平作出恰当的规定，不可任意提高或降低标准；再次要依据语言教育活动的目标，目标不但是教育活动组织和实施的指南，也是教育活动评价的指南和参照的依据。在评价过程中，那种脱离目标另定标准的做法是不可取的。
    （4）连续全面性的原则。教育实践是一个不断的运动、全面地发展的过程。教育评价必须要连续不断地对语言教育活动的各个组成部分和各个构成要素进行全面的评价。这就要求评价者既要对学前儿童的语言发展情况进行全面评价，也要对教师的教学活动进行评价；既要对语言教学的目标进行评价，又要对活动的内容、方法进行评价；既要对教学具的运用进行评价，又要对师幼互动进行评价等。同时评价的方法和工具还应有连续性，对评价的资料要进行妥善的保存，这样才能保证评价的连续全面，反映出学前儿童语言动态发展的轨迹。另外还应关注评价个体的差异性、评价主体的互动性、评价内容的多元化等原则。

  • 第17题：

    对幼儿语言教育活动的评价应遵循哪些原则（）？

    • A、教师参与评价的原则
    • B、客观性原则
    • C、全面性原则
    • D、参照性原则

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    单选题
    对学前儿童语言教育活动评价的最基本的原则是（　　）。
    A

    教师参与评价的原则

    B

    客观性原则

    C

    全面性原则

    D

    参照性原则


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    教师参与评价原则、（）、全面性原则和参照性原则是幼儿园语言教育活动评价的基本原则。
    A

    针对性原则

    B

    基础性原则

    C

    客观性原则

    D

    有效性原则


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    基本语言教育活动的组织原则（）
    A

    让学前儿童积极活动的原则

    B

    促进学前儿童语言发展的原则

    C

    自由与规范相统一的原则

    D

    示范与练习相结合的原则


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    学前儿童语言教育活动评价的原则包括（）、客观性原则、全面性原则和参照性原则。
    A

    教师参与评价原则

    B

    基础性原则

    C

    有效性原则

    D

    针对性原则


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    对幼儿语言教育活动的评价应遵循哪些原则（）？
    A

    教师参与评价的原则

    B

    客观性原则

    C

    全面性原则

    D

    参照性原则


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    简述学前儿童语言教育的评价的原则。

    正确答案： （1）客观公正原则。
    （2）连续全面性原则。
    （3）诊断有针对性原则。
    （4）参照性原则。
    （5）时效性原则。
    解析： 暂无解析

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