第1题:
第2题:
独词句体现了词和事物的联系,特别是词指称整类事物的概括性。
A对
B错
第3题:
独词句的出现和从独词句到双词句,这是孩子学话中的关键的两步。
A对
B错
第4题:
独词句体现了词和事物的联系,特别是词指称整类事物的概括性。
第5题:
宝宝说“妈妈鞋”这说明他的语法发展处于()阶段。
第6题:
婴儿语言发展都要经过单词句阶段和双词句阶段。
第7题:
()体现了词和事物的联系,特别是词指称整类事物的概括性。
第8题:
独词句的出现和从独词句到双词句,这是孩子学话中的关键的两步。
第9题:
对
错
第10题:
独词句
双词句
多词句
第11题:
定点作业
双班作业
平行作业
定时作业
第12题:
对
错
第13题:
第14题:
双词句体现了造句的基本原理。
A对
B错
第15题:
双词句体现了造句的基本原理。
第16题:
《棋王》体现了阿城极强的遣词造句能力。
第17题:
儿童句子的形成过程是单词句-双词句-完整句。
第18题:
语言发展都要经过()
第19题:
()体现了造句的基本原理,就是选择需要的词,按照学会的格式把它们组合在一起。
第20题:
电报句(双词句)
第21题:
双词句
独白语
连贯句
独词句
第22题:
单词句阶段
双词句阶段
多词句阶段
词句阶段
第23题:
对
错
第24题:
对
错