提出发展儿童个性、崇尚儿童自然成长主张的教育家是()。
第1题:
提出“尚自然,展个性”的教育原则和方法的教育家是()
A、陈鹤琴
B、陶行知
C、蔡元培
D、张雪门
第2题:
A.陈鹤琴
B.张雪门
C.陶行知
D.蔡元培
第3题:
提出“活教育”思想,广泛开展“活教育”实验的教育家是()
A.蔡元培
B.陶行知
C.黄炎培
D.陈鹤琴
第4题:
第5题:
提出幼稚园行为课程的教育家是()。
A陈鹤琴
B陶行知
C蔡元培
D张雪门
第6题:
下列哪位教育家提出了解放儿童创造力的“六大解放”的主张()。
第7题:
我国著名教育家()指出,“教育者,与其守成法,毋宁尚自然;与其求划一,毋宁展个性”。
第8题:
首次提出“五育”并举教育宗旨的教育家是()。
第9题:
陶行知
张雪门
陈鹤琴
福禄贝尔
第10题:
陶行知
鲁迅
蔡元培
陈鹤琴
第11题:
陈鹤琴
陶行知
张宗麟
张雪门
第12题:
黄炎培
蔡元培
陈鹤琴
陶行知
第13题:
A、陶行知
B、陈鹤琴
C、张宗霖
D、蔡元培
第14题:
首次提出“五育”并举教育宗旨的教育家是()。
A.蔡元培
B.陶行知
C.黄炎培
D.陈鹤琴
第15题:
第16题:
提出”儿童以游戏为生活”的观点,主张“游戏性的教育”的是我国著名幼儿教育家()
A陶行知
B陈鹤琴
C张雪门
D王守仁
第17题:
哪位教育家指出,儿童教育是一门科学。只有了解儿童,才能教好儿童?()
第18题:
提出幼儿教育应解放儿童的创造力的教育家是()
第19题:
主张职业教育必须做到“手脑并用”、“做学合一”的教育家是()
第20题:
提出“活教育”思想,广泛开展“活教育”实验的教育家是()
第21题:
陈鹤琴
鲁迅
陶行知
张雪门
第22题:
蔡元培
陶行知
黄炎培
陈鹤琴
第23题:
陶行知
陈鹤琴
张雪门
王守仁