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（）的缺点是观察者容易成为左右活动的人物，或带有偏见，以自己的感受代替观察对象的感受。A、参与性观察B、非参与性观察C、直接观察D、间借观察

题目

（）的缺点是观察者容易成为左右活动的人物，或带有偏见，以自己的感受代替观察对象的感受。

  • A、参与性观察
  • B、非参与性观察
  • C、直接观察
  • D、间借观察
相似考题

1.()是指观察者将自己的身份告诉观察对象,以“外人”的身份边参与对方的活动边进行观察。A.访谈法B.完全参观察C.半参与观察D.非参与观察

2.()，指观察者向被观察者暴露自己的身份，以参与活动为重心，在参与活动以及在互相交往活动中进行观察。A、完全参与者B、参与观察者C、观察的参与者D、完全观察者

3.调查者参与被观察者的群体活动，但不隐瞒自己的真实身份，取得被观察者的容纳与信任，置身于观察者群体之中去获取资料。这种市场观察法属于( )。A.直接性观察B.非参与性观察C.完全参与性观察D.不完全参与性观察

4.根据观察时观察者是否参与观察对象的活动，分为参与性观察、非参与性观察。()

参考答案和解析
正确答案:A
更多“（）的缺点是观察者容易成为左右活动的人物，或带有偏见，以自己的感受代替观察对象的感受。A、参与性观察B、非参与性观察C、直接观察D、间借观察”相关问题

  • 第1题：

    观察者直接参与被观察者所从事的活动的观察是( )

    A.结构观察
    B.参与观察
    C.直接观察
    D.非参与观察

    答案：B
    解析：

  • 第2题：

    在定性研究方法中，()的观察者进入被观察场境，被视为自己人，从内部进行感受。

    A:非参与观察
    B:非结构式观察
    C:参与观察
    D:结构式观察

    答案：C
    解析：
    根据观察者是否融入被观察群体，观察分为参与观察和非参与观察。前者是观察者进入被观察场境，被视为自己人，从内部进行感受；后者是观察者持旁观者身份，收集一般信息。

  • 第3题：

    根据观察者是否直接参与被观察者所从事的活动来划分，教育观察可分为（）。

    A自然情镜中的观察与实验室中的观察

    B直接观察与间接观察

    C参与性观察与非参与性观察

    D结构式观察和非结构式观察


    C
    略

  • 第4题：

    通过参加观察对象的活动而达到观察目的的方法，称为（）

    • A、 直接观察
    • B、 间接观察
    • C、 参与性观察
    • D、 非参与性观察

    正确答案:A

  • 第5题：

    观察者参与到研究对象的共同活动中，不暴露观察目的，从内部进行观察的方法是（）

    • A、有结构观察法
    • B、无结构观察法
    • C、参与性观察法
    • D、非参与性观察法

    正确答案:C

  • 第6题：

    按照观察者与被观察者的关系可将观察法分为（）

    • A、主观观察和客观观察
    • B、按触观察和非接触观察
    • C、间接观察和直接观察
    • D、参与性观察和非参与性观察

    正确答案:D

  • 第7题：

    观察者作为参与者进入观察领域，其活动以参与为主，观察为辅。此时观察者的角色类型是（）

    • A、完全参与者
    • B、参与性观察者
    • C、观察性参与者
    • D、局外观察者

    正确答案:C

  • 第8题：

    观察者在不暴露自己的研究者身份的前提下，不同程度地参与研究对象的活动中，从内部观察研究对象的行为表现和活动过程是（）。

    • A、参与性观察
    • B、非参与性观察
    • C、长期观察
    • D、定期观察

    正确答案:A

  • 第9题：

    单选题
    观察者作为参与者进入观察领域，其活动以参与为主，观察为辅。此时观察者的角色类型是（）
    A

    完全参与者

    B

    参与性观察者

    C

    观察性参与者

    D

    局外观察者


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    观察者真正进入被观察场境，被视为自己人，从内部进行感受。这种观察方法是(  )。
    A

    结构式观察

    B

    参与观察

    C

    非参与观察

    D

    非结构式观察


    正确答案： B
    解析：

  • 第11题：

    单选题
    （）的缺点是观察者容易成为左右活动的人物，或带有偏见，以自己的感受代替观察对象的感受。
    A

    参与性观察

    B

    非参与性观察

    C

    直接观察

    D

    间借观察


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    观察者作为一个旁观者不介入研究对象的活动，以局外人的身份从外部观察研究对象，不干预其活动的发展与变化，是()。
    A

    参与性观察

    B

    个体观察

    C

    非参与性观察

    D

    群体观察


    正确答案： C
    解析： 观察是科学研究的最基本方法，在儿童研究中历史悠久。观察法是有计划、有目的地观察研究对象在一定条件下言行的变化，做出详尽记录，然后进行分析处理，从而判断他们心理活动特点的方法。从观察者的参与性上看，分为参与性观察和非参与性观察；参与性观察即观察者在不暴露自己的研究者身份的前提下，不同程度地参与研究对象的活动中，从内部观察研究对象的行为表现和活动过程。非参与性观察即观察者作为一个旁观者不介入研究对象的活动，以局外人的身份从外部观察研究对象，不干预其活动的发展与变化。本题选择C答案。

  • 第13题：

    （　　）是观察者直接进入被观察环境，被认为是自己人，从内部进行感受。

    A.非结构式观察
    B.结构式观察
    C.非参与观察
    D.参与观察

    答案：D
    解析：
    根据观察者是否融入被观察群体，观察分为参与观察和非参与观察。参与观察是观察者直接进入被观察环境，被认为是自己人，从内部进行感受；非参与观察是观察者持旁观者身份，一般用于探索性研究，收集一般资料。

  • 第14题：

    观察者在不暴露自己的研究者身份的前提下，不同程度地参与研究对象的活动中，从内部观察研究对象的行为表现和活动过程是（　　）。

    A.参与性观察
    B.非参与性观察
    C.长期观察
    D.定期观察

    答案：A
    解析：
    参与性观察即观察者在不暴露自己的研究者身份的前提下，不同程度地参与研究对象的活动中，从内部观察研究对象的行为表现和活动过程。非参与性观察即观察者作为一个旁观者不介入研究对象的活动，以局外人的身份从外部观察研究对象，不干预其活动的发展与变化。因此本题选择A选项。

  • 第15题：

    观察者参与到被观察者的活动或团体内，作为被观察者的一员进行观察，这种观察是（）

    • A、局外观察
    • B、实验室观察
    • C、参与观察
    • D、非参与观察

    正确答案:C

  • 第16题：

    （）的缺点是观察者容易成为左右活动的人物，或带有偏见，以自己的感受代替观察对象的感受。

    • A、参与性观察
    • B、非参与性观察
    • C、直接观察
    • D、间借观察

    正确答案:A

  • 第17题：

    根据观察者是否直接参与观察对象的活动，可将幼儿园观察分为（）。

    • A、参与观察
    • B、非参与观察
    • C、实验室观察
    • D、封闭式观察

    正确答案:A,B

  • 第18题：

    调查者参与被观察者的群体活动，但不隐瞒自己的真实身份，取得被观察者的容纳与信任，置身于观察者群体之中去获取资料。这种市场观察法属于（）。

    • A、直接性观察
    • B、非参与性观察
    • C、完全参与性观察
    • D、不完全参与性观察

    正确答案:D

  • 第19题：

    观察者不暴露自己的身份，目的是不影响被观察者的行为和活动的观察方法是（）

    • A、参与性观察
    • B、隐蔽性观察
    • C、非隐蔽性观察
    • D、非参与性观察

    正确答案:D

  • 第20题：

    观察者作为一个旁观者不介入研究对象的活动，以局外人的身份从外部观察研究对象，不干预其活动的发展与变化，是（）。

    • A、参与性观察
    • B、个体观察
    • C、非参与性观察
    • D、群体观察

    正确答案:C

  • 第21题：

    单选题
    观察者作为参与者进入观察领域，其活动以参与为主，观察为辅。此时观察者的角色为【 】
    A

    局外观察者

    B

    参与性观察者

    C

    观察性参与者

    D

    完全参与者


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    观察者不暴露自己的身份，目的是不影响被观察者的行为和活动的观察方法是（）
    A

    参与性观察

    B

    隐蔽性观察

    C

    非隐蔽性观察

    D

    非参与性观察


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    根据观察者是否直接参与被观察者所从事的活动来划分，教育观察可分为（）。
    A

    自然情镜中的观察与实验室中的观察

    B

    直接观察与间接观察

    C

    参与性观察与非参与性观察

    D

    结构式观察和非结构式观察


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    根据观察者是否直接参与观察对象的活动，可将幼儿园观察分为（）。
    A

    参与观察

    B

    非参与观察

    C

    实验室观察

    D

    封闭式观察


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

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