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幼儿园科学教育心理环境创设有何要求？

题目

幼儿园科学教育心理环境创设有何要求？

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1.建立科学的生活制度，营养膳食是幼儿园的( )要求。A.健康教育指导B.健康管理C.环境管理D.生活管理

2.美国幼儿园科学教育的内容分为()。A. 社会科学B. 生物科学C. 心理科学D. 自然科学

3.幼儿科学教育的实物环境主要包括幼儿园科学发现室、幼儿园园地和自然角等。()

4.从狭义上理解，幼儿园环境是指( )。 A．幼儿园生活环境 B．幼儿园教育的一切外部环境 C．幼儿园心理环境 D．幼儿园内一切影响幼儿发展的因素

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  • 第1题：

    幼儿园科学教育环境包括实物环境和虚幻环境。()


    参考答案：错误

  • 第2题：

    从狭义上理解，幼儿园环境是指（ ）

    A、幼儿园内一切影响幼儿发展的因素
    B、幼儿园生活环境

    C、幼儿园心理环境
    D、幼儿园教育的一切外部条件


    答案：A
    解析：
    选A。狭义的幼儿园环境是指在幼儿园中，对幼儿身心发展产生影响的物质与精神要素的总和，包括对幼儿产生影响的一切因素。

  • 第3题：

    试述幼儿园科学教育的内容与要求。


    答案：
    解析：
    (1)引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望；
    (2)为幼儿的探究活动创造宽松的环境，让每个幼儿都有机会参与尝试，支持、鼓励他们大胆提出问题，发表不同意见，学会尊重别人的观点和经验；
    (3)提供丰富的、可操作的材料，为每个幼儿都能运用多种感官、多种方式进行探索提供活动的条件；
    (4)通过引导幼儿积极参加小组讨论、探索等方式，培养幼儿合作学习的意识和能力，学习用多种方式表现、交流、分享探索的过程和结果；
    (5)引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣，建构初步的数概念，并学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题；
    (6)从生活或媒体中幼儿熟悉的科技成果入手，引导幼儿感受科学技术对生活的影响，培养他们对科学的兴趣和对科学家的崇敬；
    (7)在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系，从身边的小事人手，培养初步的环保意识和行为。

  • 第4题：

    前儿童科学教育的心理环境
    主要是指在幼儿园内，创设浓厚的科学学习氛围，为学前儿童的科学活动营造良好的心理气氛，重视儿童及教师科学素养、科学习惯的形成等。
    略

  • 第5题：

    美国幼儿园科学教育的内容分为（）。

    • A、社会科学
    • B、生物科学
    • C、心理科学
    • D、自然科学

    正确答案:B,D

  • 第6题：

    简述幼儿园科学教育活动设计与指导的要求。


    正确答案: 1、发展性
    2、趣味性
    3、开放性
    4、活动性
    5、整合性。

  • 第7题：

    在幼儿园教育环境创设中，存在关重物质环境轻心理环境的现象。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    学前儿童科学教育的心理环境主要是指在幼儿园内，创设浓厚的科学学习氛围，为学前儿童的科学活动营造良好的心理气氛，重视儿童及教师科学素养、科学习惯的形成等。


    正确答案:错误

  • 第9题：

    问答题
    幼儿园科学教育心理环境创设有何要求？

    正确答案： （1）给予幼儿出错的权利；
    （2）寻求幼儿的真实意图和认识水平，避免误解或者伤害幼儿；倾听幼儿谈话和表达－观察幼儿使用什么材料，用幼儿使用的方式操作材料；
    （3）尊重和接纳每一个幼儿的观点、兴趣、探索、发现和解释；
    （4）挖掘每一个幼儿探究获得的独特价值。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    代表了社会经济发展对人才规格的要求，代表了心理学、教育学与社会科学的研究进展，体现出家庭对儿童期望的是（）
    A

    幼儿园教育机构改革

    B

    幼儿园教育目标

    C

    幼儿园教育内容

    D

    幼儿园教育手段


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    幼儿园科学安排幼儿一日生活有何教育意义？

    正确答案： （1）能促进幼儿的身心健康；
    （2）有助于幼儿形成良好的生活习惯；
    （3）是全面完成幼儿园教育任务的保证。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    名词解释题
    幼儿园科学教育环境

    正确答案： 幼儿园科学教育环境主要是指幼儿进行科学教育活动赖以进行的主要环境，它包括有形的物质环境和无形的心理环境。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    学前儿童科学教育的()环境主要是指在幼儿园内、创设浓厚的科学学习氛围,为学前儿童的科学活动营造良好的心理气氛,重视儿童及教师科学素养、科学习惯的形成等。

    A生理

    B物理

    C心理

    D物质


    参考答案：C

  • 第14题：

    从狭义上理解，幼儿园环境是指( )。

    　　A.幼儿园生活环境

    　　B.幼儿园心理环境

    　　C.幼儿园教育的一切外部条件

    　　D.幼儿园内一切影响幼儿发展的因素


    答案：D
    解析：
    D【解析】狭义的幼儿环境指幼儿园内对幼儿身心发展产生影响的物质与精神要素的总和。

  • 第15题：

    从狭义上理解，幼儿园环境是指(　　)。

    A、幼儿园生活环境
    B、幼儿园教育的一切外部环境
    C、幼儿园心理环境
    D、幼儿园内一切影响幼儿发展的因素

    答案：D
    解析：
    狭义的幼儿环境指幼儿园内对幼儿身心发展产生影响的物质与精神要素的总和。

  • 第16题：

    幼儿园环境是指（）。

    • A、幼儿园生活环境
    • B、幼儿园心理环境
    • C、幼儿园教育的一切外部条件
    • D、幼儿园内一切影响幼儿发展的因素

    正确答案:D

  • 第17题：

    幼儿园科学教育目标小中大班目标分化有何规律？


    正确答案:幼儿园小中大班科学教育目标呈螺旋式上升的规律，目标分类同，但每一类目标层级水平逐年上升。

  • 第18题：

    幼儿园心理环境主要包括幼儿园人际关系、（）、教师的教育观念和行为等。


    正确答案:精神氛围

  • 第19题：

    代表了社会经济发展对人才规格的要求，代表了心理学、教育学与社会科学的研究进展，体现出家庭对儿童期望的是（）

    • A、幼儿园教育机构改革
    • B、幼儿园教育目标
    • C、幼儿园教育内容
    • D、幼儿园教育手段

    正确答案:B

  • 第20题：

    从狭义上理解，幼儿园环境是指（）。

    • A、幼儿园心理环境
    • B、幼儿园生活环境
    • C、幼儿园教育的一切外部条件
    • D、幼儿园内影响幼儿身心发展的一切因素

    正确答案:D

  • 第21题：

    问答题
    幼儿园科学教育目标小中大班目标分化有何规律？

    正确答案： 幼儿园小中大班科学教育目标呈螺旋式上升的规律，目标分类同，但每一类目标层级水平逐年上升。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    美国幼儿园科学教育的内容分为（）。
    A

    社会科学

    B

    生物科学

    C

    心理科学

    D

    自然科学


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    从狭义上理解，幼儿园环境是指（）。
    A

    幼儿园生活环境

    B

    幼儿园教育的一切外部环境

    C

    幼儿园心理环境

    D

    幼儿园内一切影响幼儿发展的因素


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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