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讨论的具体方式（）A、成对交换意见B、分小组讨论C、全班讨论

题目

讨论的具体方式（）

  • A、成对交换意见
  • B、分小组讨论
  • C、全班讨论
相似考题

1.根据小组成员在讨论过程中所产生和存在的相互关系,无领导小组讨论可分为()A、竞争性无领导小组讨论B、合作性无领导小组讨论C、竞争与合作相结合的无领导小组讨论D、定角色无领导小组讨论

2.某公司在招聘财务经理时，决定采用“无领导小组讨论”的方式，下列做法不利于形成对被测评者正确评价的是（ ）。

3.按照讨论的人数来分,讨论和交流可以分为()的类型。A.个人思考.小组交流；全体交流与讨论B.全体交流与讨论；小组讨论.全体交流C.同步交流.异步交流D.分开讨论；合作性讨论

4.讨论的具体方式()。A、成对交换意见B、分小组讨论C、全班讨论

更多“讨论的具体方式（）A、成对交换意见B、分小组讨论C、全班讨论”相关问题

  • 第1题：

    在定性调查中，研究者可以通过与调查对象的开放式讨论中发现问题，并引导调查对象就某些有价值的问题进行深入讨论，探讨问题深层次原因。常用定性调查方法有三种。

    从某一特定目标人群中选择数人组成小组，在主持人的引导下，其成员就某一研究议题深入交换意见的一种定性研究方法是
    A.专题小组讨论
    B.小组讨论
    C.群体小组讨论
    D.专题讨论
    E.专题目标人群讨论

    答案：A
    解析：

  • 第2题：

    培训小组讨论的具体内容包括（　　）。

    A.介绍小组讨论具体的要求
    B.根据讨论的观点进行分组
    C.解释讨论的目的
    D.控制讨论的时间
    E.保证讨论的方向是一致的

    答案：B,C,D,E
    解析：

  • 第3题：

    小组讨论的形式有（）

    • A、分散讨论
    • B、背靠背讨论
    • C、头碰头讨论
    • D、有领导小组讨论
    • E、无领导小组讨论

    正确答案:D,E

  • 第4题：

    学生围绕一个主题进行小组合作学习，先独立思考再小组讨论，最后以小组为单位进行全班交流。请问老师运用了（）教学方式。

    • A、自学辅导法
    • B、讲授法
    • C、讨论法
    • D、启发法

    正确答案:C

  • 第5题：

    研究法是学生在教师指导下为解决某个问题而进行探讨，辨明其是非真伪以获取知识的方法。讨论法的种类很多，既可以是整节的课堂讨论，也可以是几分钟的短暂讨论；或是全班性的，或是小组讨论，还可以将小组讨论与全班讨论结合起来进行。 研究法的基本要求；①讨论的问题要有吸引力。②要善于在讨论中对学生启发、引导。③做好讨论小结。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    关于小组讨论的描述，以下正确的是（）。

    • A、无领导小组讨论对于管理者集体领导技能的评价非常有效
    • B、组与组之间被测评者难以比较
    • C、有领导小组讨论花费的时间比无领导小组讨论更多
    • D、在有领导小组讨论中，应该给每个被试者一次做领导的机会
    • E、小组讨论中典型的形式是有角色小组讨论

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    案例教学法的实施步骤是（）

    • A、小组讨论准备-小组集中讨论-学员自行准备-总结阶段
    • B、小组讨论准备-学员自行准备-小组集中讨论-总结阶段
    • C、学员自行准备-小组讨论准备-小组集中讨论-总结阶段
    • D、学员自行准备-小组集中讨论-小组讨论准备-总结阶段

    正确答案:C

  • 第8题：

    按照讨论的人数来分，讨论和交流可以分为（）的类型。

    • A、个人思考.小组交流；全体交流与讨论
    • B、全体交流与讨论；小组讨论.全体交流
    • C、同步交流.异步交流
    • D、分开讨论；合作性讨论

    正确答案:B

  • 第9题：

    单选题
    按照讨论的人数来分，讨论和交流可以分为（）的类型。
    A

    个人思考.小组交流；全体交流与讨论

    B

    全体交流与讨论；小组讨论.全体交流

    C

    同步交流.异步交流

    D

    分开讨论；合作性讨论


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    根据不同的标准，可以把无领导小组讨论分为不同的种类（）
    A

    根据讨论背景的情景性，可以将无领导小组讨论分为无情景性的无领导小组讨论和有情境性的无领导小组讨论；

    B

    根据是否给被评价者分配角色，可以将无领导小组讨论分为指定角色的无领导小组讨论和不指定角色的无领导小组讨论；

    C

    根据小组成员在讨论过程总的相互关系，可以将无领导小组讨论分为竞争性的、合作性的和竞争与合作相结合的。


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    研究法是学生在教师指导下为解决某个问题而进行探讨，辨明其是非真伪以获取知识的方法。讨论法的种类很多，既可以是整节的课堂讨论，也可以是几分钟的短暂讨论；或是全班性的，或是小组讨论，还可以将小组讨论与全班讨论结合起来进行。 研究法的基本要求；①讨论的问题要有吸引力。②要善于在讨论中对学生启发、引导。③做好讨论小结。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 讨论法是学生在教师指导下为解决某个问题而进行探讨，辨明其是非真伪以获取知识的方法。讨论法的种类很多，既可以是整节的课堂讨论，也可以是几分钟的短暂讨论；或是全班性的，或是小组讨论，还可以将小组讨论与全班讨论结合起来进行。
    讨论法的基本要求；①讨论的问题要有吸引力。②要善于在讨论中对学生启发、引导。③做好讨论小结。

  • 第12题：

    单选题
    学生围绕一个主题进行小组合作学习，先独立思考再小组讨论，最后以小组为单位进行全班交流。请问老师运用了（）教学方式。
    A

    自学辅导法

    B

    讲授法

    C

    讨论法

    D

    启发法


    正确答案： B
    解析： 学生以小组为单位围绕主题讨论交流，这种方式叫做讨论法，故选C。

  • 第13题：

    A.热身讨论
    B.一般讨论
    C.深入讨论
    D.小组讨论
    E.焦点讨论

    专题小组讨论的核心阶段是

    答案：C
    解析：

  • 第14题：

    根据讨论的组织形式，大学课堂教学的讨论可分为三种类型，其一是（）。

    • A、辩论
    • B、比赛性讨论
    • C、知识性讨论
    • D、经过小组讨论后再全班讨论

    正确答案:D

  • 第15题：

    根据讨论的主体有无情境性，小组讨论可以分为（）

    • A、无情境性讨论
    • B、情境性讨论
    • C、有领导小组讨论
    • D、无领导小组讨论
    • E、专题讨论

    正确答案:A,B

  • 第16题：

    在定性调查中，研究者可以通过与调查对象的开放式讨论中发现问题，并引导调查对象就某些有价值的问题进行深入讨论，探讨问题深层次原因。从某一特定目标人群中选择数人组成小组，在主持人的引导下，其成员就某一研究议题深入交换意见的一种定性研究方法是（）

    • A、专题小组讨论
    • B、小组讨论
    • C、群体小组讨论
    • D、专题讨论
    • E、专题目标人群讨论

    正确答案:A

  • 第17题：

    合作学习形式是（）

    • A、组合阅读，专家组讨论，个体学习，本组交流
    • B、组合阅读，专家组讨论，本组学习，全班交流
    • C、组合阅读，专家组讨论，全班学习，本组交流
    • D、组合阅读，小组讨论，个体学习，全班交流

    正确答案:D

  • 第18题：

    （　）是学生在教师指导下为解决某个问题而进行探讨，辨明其是非真伪以获取知识的方法。讨论法的种类很多，既可以是整节的课堂讨论，也可以是几分钟的短暂讨论；或是全班性的，或是小组讨论，还可以将小组讨论与全班讨论结合起来进行。

    • A、讲授法
    • B、谈话法
    • C、讨论法
    • D、演示法

    正确答案:C

  • 第19题：

    定量调查常采用哪种方式进行（）。

    • A、观察
    • B、专题小组讨论
    • C、计算
    • D、问卷
    • E、专家讨论

    正确答案:D

  • 第20题：

    小组讨论根据完成任务的相关关系可分为（）。

    • A、竞争型讨论、合作型和竞争相结合讨论
    • B、有领导小组讨论、无领导小组讨论
    • C、有情景性讨论、无情景性讨论
    • D、有角色讨论、无角色讨论

    正确答案:A

  • 第21题：

    单选题
    根据讨论的组织形式，大学课堂教学的讨论可分为三种类型，其一是（）。
    A

    辩论

    B

    比赛性讨论

    C

    知识性讨论

    D

    经过小组讨论后再全班讨论


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    小组讨论的形式有（）
    A

    分散讨论

    B

    背靠背讨论

    C

    头碰头讨论

    D

    有领导小组讨论

    E

    无领导小组讨论


    正确答案： C,E
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    根据讨论的主体有无情境性，小组讨论可以分为（）
    A

    无情境性讨论

    B

    情境性讨论

    C

    有领导小组讨论

    D

    无领导小组讨论

    E

    专题讨论


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    讨论的具体方式（）
    A

    成对交换意见

    B

    分小组讨论

    C

    全班讨论


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

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