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参考答案和解析
正确答案:A,B,C,D
更多“让幼儿运用人际交往技巧,教师可以采用的方法是()A、角色扮演法B、讨论法C、移情训练法D、行为训练法”相关问题
  • 第1题:

    幼儿运用人际交往技能这一环节,教师可以采用角色扮演法,如设计一些需要运用技巧的交往情境,让幼儿分组或集体表演;可以采用讨论法,如学习交往技巧后,组织幼儿讨论怎么使用、在哪些场合使用等。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:正确

  • 第2题:

    可以帮助幼儿认识到不宜行为造成的后果的是()。

    A、自然后果法

    B、移情训练法

    C、生活锻炼法

    D、同伴交往法


    正确答案:A

  • 第3题:

    让幼儿运用人际交往技巧,教师可以采用的方法是

    A、角色扮演法

    B、讨论法

    C、移情训练法

    D、行为训练法


    参考答案:ABCD

  • 第4题:

    创设与社会教育一致的情境,使学前儿童在宽松和自由的氛围中交谈,该方法属于哪种教育方法?()

    A、情境讨论法

    B、价值澄清法

    C、移情训练法

    D、角色扮演法


    参考答案:A

  • 第5题:

    学前儿童社会教育的方法包括()

    • A、榜样示范法
    • B、角色扮演法
    • C、移情训练法
    • D、价值澄清法

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题:

    品德教育可以采用的方法有()。

    • A、角色承担法
    • B、移情训练法
    • C、人格完善法
    • D、生态德育法

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题:

    在促进幼儿社会性发展过程中,教师为儿童创设有一定矛盾冲突的情境,让儿童身处矛盾,应对困难,反复练习,从而提高幼儿的亲社会行为和交往能力水平。这种方法是()

    • A、行为练习法
    • B、角色扮演法
    • C、游戏法
    • D、移情训练法

    正确答案:D

  • 第8题:

    下列不属于学前儿童社会教育特殊方法的是()。

    • A、强化评价法
    • B、榜样示范法
    • C、角色扮演法
    • D、移情训练法

    正确答案:A

  • 第9题:

    多选题
    让幼儿运用人际交往技巧,教师可以采用的方法是()
    A

    角色扮演法

    B

    讨论法

    C

    移情训练法

    D

    行为训练法


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    下列不属于学前儿童社会教育特殊方法的是()。
    A

    强化评价法

    B

    榜样示范法

    C

    角色扮演法

    D

    移情训练法


    正确答案: C
    解析: 学前儿童社会教育的特殊方法包括榜样示范法、角色扮演法、移情训练法、价值澄清法,强化评价法属于一般方法。

  • 第11题:

    单选题
    通过一些形式让幼儿去理解和分享他人的情绪体验,以使幼儿在以后的生活中对他人的类似情绪能主动、习惯性地自然理解和分享。这种方法是()。
    A

    陶冶法

    B

    角色扮演法

    C

    共情训练法

    D

    行为训练法


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    幼儿园社会教育的方法中,()是指在幼儿园社会教育中,教师用他人,比如伟人和英雄模范人物好思想,好行动去影响和教育幼儿,使其形成良好社会品质的一种方法。
    A

    榜样示范法

    B

    角色扮演法

    C

    价值澄清法

    D

    移情训练法


    正确答案: A
    解析: 榜样示范法是指按教学要求或者活动目标提供给幼儿一种可模仿的榜样,为幼儿提供具体模仿的范例。

  • 第13题:

    教师在上课时,可以进行观察技巧训练,以下不属于观察技巧训练的是

    A、观察程序训练法

    B、视觉想象训练法

    C、多感官参与法

    D、比较法


    参考答案:B

  • 第14题:

    幼儿园社会教育活动的特殊方法有()。

    A、榜样示范法

    B、角色扮演法

    C、移情训练法

    D、价值澄清法


    答案:A、B、C、D

    解析:社会领域教育的特殊方法 1. 价值澄清法。 2. 移情训练法。 3. 观察学习法 4. 角色扮演法。 以上几种方法不是单一存在,而是互相作用于具体的教学中,作为一线教 师应熟练掌握,根据教学需要灵活运用这些方法。

  • 第15题:

    幼儿园中常用的社会教育方法有哪些?()

    A、情境讨论法

    B、社会认知冲突训练法

    C、价值澄清法

    D、移情训练法和角色扮演法


    参考答案:ABCD

  • 第16题:

    在促进幼儿社会性发展过程中,教师为儿童创设有一定矛盾冲突的情境,让儿童身处矛盾、应对困难、反复练习,从而提高幼儿的亲社会行为和交往能力水平。这种方法是()。

    A.行为练习法
    B.角色扮演法
    C.游戏法
    D.移情训练法

    答案:A
    解析:
    行为练习法是指教师在学前儿童社会教育过程中,组织儿童按正确的社会行为规范自己,通过交往和参加各种活动受到实际锻炼,以形成儿童良好的社会行为习惯的方法。

  • 第17题:

    通过一些形式让幼儿去理解和分享他人的情绪体验,以使幼儿在以后的生活中对他人的类似情绪能主动、习惯性地自然理解和分享。这种方法是()。

    • A、陶冶法
    • B、角色扮演法
    • C、共情训练法
    • D、行为训练法

    正确答案:C

  • 第18题:

    下列教学方法中,属于学前社会教育的特殊方法的是()。

    • A、讲解法
    • B、移情训练法
    • C、参观法
    • D、行为训练法

    正确答案:B

  • 第19题:

    幼儿园社会教育的方法中,()是指在幼儿园社会教育中,教师用他人,比如伟人和英雄模范人物好思想,好行动去影响和教育幼儿,使其形成良好社会品质的一种方法。

    • A、榜样示范法
    • B、角色扮演法
    • C、价值澄清法
    • D、移情训练法

    正确答案:A

  • 第20题:

    皮亚杰研究儿童品德发展过程所采用的主要方法是()。

    • A、角色扮演法
    • B、道德两难故事法
    • C、对偶故事法
    • D、移情训练法

    正确答案:C

  • 第21题:

    单选题
    皮亚杰研究儿童品德发展过程所采用的主要方法是()。
    A

    角色扮演法

    B

    道德两难故事法

    C

    对偶故事法

    D

    移情训练法


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    在幼儿生活常规教育中,让幼儿跟着教师进行学习和模仿的组织方法属于( )。
    A

    动作训练法

    B

    集中训练法

    C

    示范讲解法

    D

    随机教育法


    正确答案: A
    解析: 示范讲解法是指对于幼儿不易理解的教育内容、不便于掌握或者需要经系统练习的行为技能等,都应该通过教师的示范和讲解,让幼儿进行学习和模仿,以形成良好的行为规范。

  • 第23题:

    单选题
    下列教学方法中,属于学前社会教育的特殊方法的是()。
    A

    讲解法

    B

    移情训练法

    C

    参观法

    D

    行为训练法


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    多选题
    素质提高培训法包括()。
    A

    模拟训练法

    B

    敏感性训练法

    C

    角色扮演法

    D

    行为模仿法

    E

    拓展训练法


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析