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《儿童教育的远景》的作者是（）。A、王筠B、陶行知C、孙铭勋D、程今吾
题目
《儿童教育的远景》的作者是（）。
- A、王筠
- B、陶行知
- C、孙铭勋
- D、程今吾
相似考题
参考答案和解析
正确答案:C
更多“《儿童教育的远景》的作者是（）。A、王筠B、陶行知C、孙铭勋D、程今吾”相关问题
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第1题：
被誉为中国近代学前儿童教育理论和实践开创者的教育家是（）。
A陈鹤琴
B晏阳初
C陶行知
D黄炎培
A
略 -
第2题：
哪位教育家指出，儿童教育是一门科学。只有了解儿童，才能教好儿童？（）
- A、陶行知
- B、陈鹤琴
正确答案:B -
第3题：
陶行知提出的儿童教育的口号是（）
- A、一切为儿童
- B、尚自然，展个性
- C、崇尚美育
- D、爱满天下
正确答案:D -
第4题：
《儿童的发展与教养》的作者是（）。
- A、林砺儒
- B、陶行知
- C、孙铭勋
- D、程今吾
正确答案:D -
第5题：
简述陶行知的论“创造的儿童教育”思想。
正确答案: 1.活跃被禁锢的头脑，给孩子们想象的空间。
2.解开被束缚的双手，给孩子们创造的空间。
3.鼓励孩子多动口，让他们享受更多的话语权。
4.让孩子走出教室，给他们了解社会的机会。
5.留给孩子们更多的时间。让他们快乐游戏中成长。 -
第6题：
下列清代学者为《方言》作注疏的有（）
- A、戴震
- B、王念孙
- C、钱泽
- D、王筠
正确答案:A,B,C -
第7题：
《爱的教育》这本书的作者是谁？（）
- A、陶行知
- B、华盛顿
- C、亚米契斯
- D、鲁迅
正确答案:C -
第8题：
问答题简述陶行知的论“创造的儿童教育”思想。正确答案： 1.活跃被禁锢的头脑，给孩子们想象的空间。
2.解开被束缚的双手，给孩子们创造的空间。
3.鼓励孩子多动口，让他们享受更多的话语权。
4.让孩子走出教室，给他们了解社会的机会。
5.留给孩子们更多的时间。让他们快乐游戏中成长。解析： 暂无解析 -
第9题：
单选题陶行知提出的儿童教育的口号是（）A一切为儿童
B尚自然，展个性
C崇尚美育
D爱满天下
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第10题：
判断题程今吾在《延安一学校》中，讨论了遗传、环境、本能、个性、智力、情感等因素对儿童教育所产生的影响。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第11题：
填空题1934年，由陶行知领导、其学生孙铭勋等人创办、旨在为女工服务的学前教育机构是（）。正确答案： 上海劳工幼儿团解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题《儿童的发展与教养》的作者是（）。A林砺儒
B陶行知
C孙铭勋
D程今吾
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第13题：
1934年，由陶行知领导、其学生孙铭勋等人创办、旨在为女工服务的学前教育机构是（）。
正确答案:上海劳工幼儿团 -
第14题：
科学诗《我们的土壤妈妈》的作者是（）。
- A、陶行知
- B、老舍
- C、高士其
- D、鲁兵
正确答案:C -
第15题：
《学“生”的孩子》的作者是（）。
- A、王筠
- B、陶行知
- C、孙铭勋
- D、程今吾
正确答案:A -
第16题：
程今吾在《延安一学校》中，讨论了遗传、环境、本能、个性、智力、情感等因素对儿童教育所产生的影响。
正确答案:错误 -
第17题：
科普读物《每月之星》的作者是谁？（）
- A、郭沫若
- B、叶圣陶
- C、陶行知
- D、陶宏
正确答案:D -
第18题：
在我国历史上“知行合一”是由（）提出的。
- A、王阳明
- B、李卓吾
- C、黄宗羲
- D、陶行知
正确答案:A -
第19题：
单选题历史剧《屈原》是（ ）创作的作品。A陶行知
B王昆仑
C郭沫若
D老舍
正确答案： B解析：
历史剧《屈原》是著名文学家郭沫若于1942年元月11日写下的一部成功的作品。郭沫若只花费了十天的时间就完成了这部著名的话剧，并于1942年4月由中华剧艺社在重庆国泰大剧院进行首次公演，引起巨大轰动。 -
第20题：
单选题《儿童教育的远景》的作者是（）。A王筠
B陶行知
C孙铭勋
D程今吾
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第21题：
单选题《学“生”的孩子》的作者是（）。A王筠
B陶行知
C孙铭勋
D程今吾
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题科普读物《每月之星》的作者是谁？（）A郭沫若
B叶圣陶
C陶行知
D陶宏
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题在我国历史上“知行合一”是由（）提出的。A王阳明
B李卓吾
C黄宗羲
D陶行知
正确答案： A解析： 暂无解析