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美国教育史学家孟禄评价说“荷马时代的教育包含着希腊教育的全部萌芽”。

题目

美国教育史学家孟禄评价说“荷马时代的教育包含着希腊教育的全部萌芽”。

相似考题

1.美国教育家孟禄主张的教育起源论被称为是_________起源论；而马克思主义观点认为，教育只能起源于_________ 。

2.美国心理学家孟禄认为模仿心理是教育的基础，但模仿心理说抹杀了教育的（ ）。A．目的性 B．自然性 C．遗传性 D．获得性

3.希腊文化和教育的发展过程通常被划分为()。A、荷马时代B、古风时代C、古典时代D、希腊化时代

4.关于教育的起源，美国教育家孟禄提出了（ ）A.生物起源说B.心理起源说C.劳动起源说D.进化起源说

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  • 第1题：

    主张“教育心理起源说”的教育家是()

    A、利托尔诺

    B、恩格斯

    C、达尔文

    D、孟禄


    参考答案：D

  • 第2题：

    美国教育家孟禄主张的教育起源论被称为__________起源论；而马克思主义观点认为，教育只能起源于__________。


    答案：
    解析：
    心理劳动
    这是一个考点，需要考生注意，虽然填空的题型已不存在，但是该考点可以以其他形式出现。

  • 第3题：

    希腊文化和教育的发展过程通常被划分为（（）

    A荷马时代

    B共和时代

    C古风时代

    D古典时代

    E希腊化时代


    A,C,D,E
    略

  • 第4题：

    教育生物起源说的主要代表人物是英国教育学家（）

    A沛西·能

    B孟禄

    C高尔顿

    D达尔文


    A
    略

  • 第5题：

    美国心理学家孟禄认为教育起源于儿童对成人的无意识模仿属于（）

    • A、心理起源说
    • B、生物起源说
    • C、劳动起源说
    • D、神话起源说

    正确答案:A

  • 第6题：

    教育心理起源说的代表人物是（）

    • A、沛西·能
    • B、佛洛依德
    • C、皮亚杰
    • D、孟禄

    正确答案:D

  • 第7题：

    在教育的起源问题上，美国教育家孟禄提出了教育的（）

    • A、心理起源说
    • B、神话起源说
    • C、生物起源说
    • D、劳动起源说

    正确答案:A

  • 第8题：

    美国心理学家孟禄认为，模仿心理是教育的基础。但“模仿心理说”抹杀了教育的（）。

    • A、遗传性
    • B、自然性
    • C、目的性
    • D、获得性

    正确答案:C

  • 第9题：

    单选题
    美国心理学家孟禄认为模仿心理是教育的基础，但模仿心理说抹杀了教育的（）。
    A

    目的性

    B

    自然性

    C

    遗传性

    D

    获得性


    正确答案： A
    解析： 孟禄认为教育起源于“普遍采用的方法是简单的无意识的模仿”，否认了教育的社会属性，否认了教育是一种有目的韵活动，他把动物本能NJ1童无意识的模仿同有意识的教育混为一谈。

  • 第10题：

    单选题
    以孟禄为代表的教育心理起源说认为教育源自（）
    A

    生物的本能

    B

    实践活动

    C

    语言

    D

    模仿


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    在教育的起源问题上，美国教育家孟禄提出了教育的（）
    A

    心理起源说

    B

    神话起源说

    C

    生物起源说

    D

    劳动起源说


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    希腊文化和教育发展过程的第二阶段是（）
    A

    古风时代

    B

    荷马时代

    C

    古典时代

    D

    希腊化时代


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    希腊教育发展的黄金时期是在（　　）

    A.荷马时代
    B.古风时代
    C.古典时代
    D.希腊化时代

    答案：C
    解析：
    希腊教育发展的黄金时期是在古典时代。

  • 第14题：

    孟禄认为“全部教育都归之于儿童对成人的无意识模仿”．这种观点是教育起源说中的（ ）。

    A.生物起源说
    B.心理起源说
    C.劳动起源说
    D.交往起源说

    答案：B
    解析：
    心理起源说代表人物为孟禄，认为教育起源于儿童对成年人的一种“无意识模仿”。

  • 第15题：

    希腊文化和教育发展过程的第二阶段是（）

    A古风时代

    B荷马时代

    C古典时代

    D希腊化时代


    A
    略

  • 第16题：

    著名的教育史家孟禄不是教育心理起源说的代表人物。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    下列关于荷马时代教育的说法中错误的是（）。

    • A、它既注重个性发展又重视群体利益
    • B、它既强调实干又注重雄辩、谋略
    • C、它包含着希腊教育的全部萌芽
    • D、荷马时代是希腊教育发展的黄金时期

    正确答案:C

  • 第18题：

    以孟禄为代表的教育心理起源说认为教育源自（）

    • A、生物的本能
    • B、实践活动
    • C、语言
    • D、模仿

    正确答案:D

  • 第19题：

    美国教育家孟禄主张的教育起源论被称为是（）；而马克思主义观点认为，教育只能起源于（）。


    正确答案:心理起源论；劳动

  • 第20题：

    判断题
    美国教育史学家孟禄评价说“荷马时代的教育包含着希腊教育的全部萌芽”。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    下列关于荷马时代教育的说法中错误的是（）。
    A

    它既注重个性发展又重视群体利益

    B

    它既强调实干又注重雄辩、谋略

    C

    它包含着希腊教育的全部萌芽

    D

    荷马时代是希腊教育发展的黄金时期


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    希腊文化和教育的发展过程通常被划分为（（）
    A

    荷马时代

    B

    共和时代

    C

    古风时代

    D

    古典时代

    E

    希腊化时代


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    美国教育家孟禄主张的教育起源论被称为是（）；而马克思主义观点认为，教育只能起源于（）。

    正确答案： 心理起源论,劳动
    解析： 暂无解析

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