马克思和恩格斯认为,教育是提高劳动生产率的最关键因素。
第1题:
瑞吉欧教育者认为对儿童的正确理解是一切教育得以成功的最关键因素。()
第2题:
马克思和恩格斯的分歧,体现在哪些方面()
第3题:
()认为教育与生产劳动相结合是造就全面发展的人的唯一方法。
第4题:
简释马克思、恩格斯的教育经济思想。
第5题:
马克思恩格斯认为无产阶级取得胜利的最根本的标志是:()
第6题:
马克思、恩格斯认为共产主义的低级阶段实行集体经济的原则。
第7题:
提出“价值是由劳动创造”的学者是()
第8题:
马克思和列宁
恩格斯和大卫·李嘉图
马克思和恩格斯
恩格斯和费尔巴哈
第9题:
马克思和恩格斯
恩格斯
斯大林
列宁
第10题:
马克思
列宁
恩格斯
斯大林
第11题:
第12题:
社会形态划分的差异
恩格斯认为俄国土地公有制不必解体,可以直接走向未来社会
恩格斯认为,至少到1893年,斯拉夫土地公有制事实上已经解体了
马克思认为俄国土地公有制不必解体,可以直接走向未来社会
第13题:
第14题:
简述马克思和恩格斯认为未来社会的重要特征。
第15题:
下列关于马克思、恩格斯的认识,正确的是()
第16题:
瑞吉欧的教育者认为,一切教育得以成功的最关键因素是()。
第17题:
马克思和恩格斯预言最容易发生共产主义革命的国家()
第18题:
马克思、恩格斯怎样揭示现代生产、现代科学和现代教育的内在联系?
第19题:
在论述教育与社会的关系时,马克思、恩格斯认为教育具有()
第20题:
阶级性
历史性
继承性
独立性
社会性
第21题:
马克思
恩格斯
马克思、恩格斯
亚当·斯密和大卫·李嘉图
第22题:
对
错
第23题: