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劳动与技术教育强调学生()相结合,通过该领域使学生了解必要的通用技术和职业分工,形成初步的技术意识和技术实践能力。

题目

劳动与技术教育强调学生()相结合,通过该领域使学生了解必要的通用技术和职业分工,形成初步的技术意识和技术实践能力。


相似考题
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  • 第1题:

    劳动与技术教育学习领域注重学生

    A.获取积极劳动体验
    B.形成良好技术素养
    C.以多方面发展为目标
    D.以操作性学习为特征

    答案:A,B,C,D
    解析:
    劳动技术教育的目标:引导学生掌握劳动技术的知识和技能,形成劳动意识和习惯的教育。要求: (l)通过科学技术知识的教学和劳动实践,使学生了解物质生产的基本技术知识,掌握一定的职业技术知识的技能,培养学生的动手能力,养成良好的劳动态度、劳动习惯和艰苦奋斗的精神; (2)结合劳动技术教育,还可以教授学生一定的商品经济知识,使学生初步懂得经济学的基本知识,了解当地的资源状况和经济发展规划,以及国家的经济政策、法律法规,具有一定的搜集和利用商品信息的能力。结合实际情况进行理解,ABCD是劳动技术教育均会体现出的功能和特点。

  • 第2题:

    1964~1973年前苏联教育改革不再强调教育与公益劳动相结合的原则,明确提出普通学校的主要任务是“使学生获得牢固的科学基础知识”。


    答案:
    解析:
    【答案要点】这种说法是正确的。
    在1958~1964年的教育改革之后,面对西方教育改革运动的冲击,为适应国际竞争的需要和消除1958年以来过分强调教育与公益劳动相结合所带来的消极影响,苏共第23次代表大会强调了提高劳动人民普通文化知识水平和技术知识的重要性,提出要把提高专家培养质量当做头等任务,要求改进学校教育工作。明确提出了普通学校的主要任务是“使学生获得牢固的科学基础知识”。
    考生须注意这两个教育法案的区别。

  • 第3题:

    中学劳动技术教育目的是通过自我服务劳动、家务劳动、公益劳动和简单的生产劳动,使学生掌握()。


    正确答案:基本的劳动知识和技能,培养正确的劳动观念、良好的劳动习惯和热爱劳动、热爱劳动人民的思想情感

  • 第4题:

    劳动与技术教育是以学生获得积极劳动体验、形成良好技术素养为主的多方面发展为目标,且以()为特征的学习领域。


    正确答案:操作性学习

  • 第5题:

    劳动与技术教育是以学生获得积极劳动体验、形成良好技术素养为主的多方面发展为目标,且以操作性为特征的学习领域。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    ()开发特别要强调学生与社会的联系,将学生的学习生活融入社会生活之中,使学生通过了解社区接触社会,关注社会,增强社会责任感,提高参与社会生活的能力。

    • A、国家课程
    • B、地方课程
    • C、教育课程
    • D、学校课程

    正确答案:B

  • 第7题:

    素质教育强调促进学生的全面发展,因此素质教育包括()。

    • A、德育
    • B、智育
    • C、体育
    • D、美育
    • E、劳动技术教育

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第8题:

    ()开发特别要强调学生与社会的联系,将学生的学习生活融入社会生活之中,使学生通过了解社区接触社会,关注社会,增强社会责任感,提高参与社会生活的能力。


    正确答案:地方课程

  • 第9题:

    多选题
    素质教育强调促进学生的全面发展,因此素质教育包括()。
    A

    德育

    B

    智育

    C

    体育

    D

    美育

    E

    劳动技术教育


    正确答案: A,B,C,D,E
    解析: 在素质教育中,学校教育不仅要抓好智育,更要重视德育,还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践。

  • 第10题:

    单选题
    ()是通过科学技术知识的教学和劳动实践,使学生了解物质生产的基本技术知识,掌握一定的职业技术知识和技能,养成良好的劳动态度和劳动习惯。
    A

    美育

    B

    德育

    C

    智育

    D

    劳动技术教育


    正确答案: C
    解析: 劳动技术教育是培养学生的劳动观点,形成劳动习惯,并使学生初步掌握一定劳动技术知识和技能的教育。

  • 第11题:

    填空题
    ()开发特别要强调学生与社会的联系,将学生的学习生活融入社会生活之中,使学生通过了解社区接触社会,关注社会,增强社会责任感,提高参与社会生活的能力。

    正确答案: 地方课程
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    劳动技术教育即组织学生参加生产劳动。

    正确答案:
    解析:

  • 第13题:

    一些农村教师认为,农村的孩子从小就会劳动,似乎没有必要进行劳动教育。而学校通过调查发现,学生中不参加家务劳动的学生不在少数,在劳动中怕脏、怕累的现象十分突出。还有些学生在参加集体活动时习惯站在一边看别人干活,不主动积极地帮忙。
    下列关于劳动技术教育的说法中,正确的有( )

    A.劳动技术教育是引导学生掌握劳动技术知识和技能,形成劳动观点和习惯的教育
    B.劳动技术教育是全面发展教育的重要组成部分,它是德育、智育、体育的具体运用与实施
    C.劳动技术教育不等于家务劳动,材料中农村教师的观点是错误的
    D.劳动技术教育是可有可无的

    答案:A,B,C
    解析:
    马克思主义认为教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的根本途径。如果忽视劳动技术教育,势必会影响我国教育目的的实现。

  • 第14题:

    劳动技术教育是引导学生掌握( )和技能,形成( )的教育。


    答案:劳动技术知识,劳动观点和习惯,
    解析:

  • 第15题:

    劳动技术教育是引导学生掌握劳动技术知识和技能,形成()和()的教育


    正确答案:劳动观点;习惯

  • 第16题:

    劳动与技术教育的基本内涵是:劳动与技术教育是以学生获得积极劳动体验,形成良好技术素养为主的多方面发展为目标,以()为特征的国家指定性学习领域。


    正确答案:操作性学习

  • 第17题:

    劳动与技术教育是以学生获得积极劳动体验、形成()为主的多方面发展为目标,且以操作性学习为特征的学习领域。


    正确答案:良好技术素养

  • 第18题:

    劳动技术教育是引导学生掌握劳动技术知识和技能,形成劳动()和()的教育。


    正确答案:观点;习惯

  • 第19题:

    从小学到高中设置综合实践活动并作为必修课,其内容主要包括:信息技术教育,研究性学习,社会服务与社会实践以及劳动与技术教育,强调学生通过(),增强探究和创新意识,学习()方法,发展()知识的能力。


    正确答案:实践;科学研究;综合运用

  • 第20题:

    多选题
    劳动技术教育的基本要求是()。
    A

    情绪感染与逻辑思维相结合

    B

    劳动实践与思想教育相结合

    C

    注意安全卫生、劳逸结合

    D

    从实际出发、因地制宜,因校制宜

    E

    适合学生的年龄、性别特点,照顾个别差异


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    填空题
    从小学到高中设置综合实践活动并作为必修课,其内容主要包括:信息技术教育,研究性学习,社会服务与社会实践以及劳动与技术教育,强调学生通过(),增强探究和创新意识,学习()方法,发展()知识的能力。

    正确答案: 实践,科学研究,综合运用
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    一些农村教师认为,农村的孩子从小就会劳动,似乎没有必要进行劳动教育。而学校通过调查发现,学生中不参加家务劳动的学生不在少数,在劳动中怕脏、怕累的现象十分突出。还有些学生在参加集体活动时习惯站在一边看别人干活,不主动积极地帮忙。请根据全面发展教育的理论对劳动技术教育加以评析。

    正确答案: (1)劳动技术教育是引导学生掌握劳动技术知识和技能,形成劳动观点和习惯的教育。劳动技术教育的任务包括:①培养学生的劳动观点、劳动习惯和学习生产技术的兴趣;②使学生初步掌握现代生产技术的基础知识和基本技能,学会使用一般的生产工具;③掌握组织生产和管理生产的初步知识和技能。(2)劳动技术教育是全面发展教育的重要组成部分,它是德育、智育、体育的具体运用与实施。马克思主义认为,教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的根本途径。,如果忽视劳动技术教育,势必会影响我国教育目的的实现。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    中学劳动技术教育目的是通过自我服务劳动、家务劳动、公益劳动和简单的生产劳动,使学生掌握()。

    正确答案: 基本的劳动知识和技能,培养正确的劳动观念、良好的劳动习惯和热爱劳动、热爱劳动人民的思想情感
    解析: 暂无解析