博物馆学的历史及其在当代的发展？

第1题：

简述当代教育学发展的特点。

答案：

解析：

(1)教育科学体系逐步形成；
(2)教育理论异彩纷呈；
(3)教育理论与教育实际的结合日益紧密。

第2题：

该博物馆位于北京，她的陈列内容丰富，生动形象，是了解中国悠久的农业历史和当代中国农业成就的窗口，也是交流农业科学技术、传播农业知识的场所。她是？（）

A、中国农业博物馆
B、中国地质博物馆
C、北京民俗博物馆

正确答案:A

第3题：

欧洲最大的自然历史博物馆（）。

A、法国自然历史博物馆
B、伦敦自然历史博物馆
C、德国自然历史博物馆

正确答案:B

第4题：

在俄罗斯境内最大的私立当代艺术博物馆是（）

正确答案:艾拉尔塔

第5题：

在沃尔多所处的年代，当代行政学的最后一个重要发展成果是（）。

正确答案:新公共行政运动

第6题：

谈谈历史学在中国的处境及其发展走向。

正确答案: 历史学在当今中国面临着挑战：
①、学科处于边缘化的状态
②学科的适应性在减弱，就是指我们现在出现了一种工具化的倾向。
其主要原因是
①、社会在转型，实用型人才的需求在扩大，基础学科的需求在减弱。
②、社会的浮躁与功利心态在蔓延。
③、人们对历史学认识存在误区。
④历史研究者患上自闭症，夜郎自大，闭门造车，研究方法与研究范围没有与时俱进。
⑤历史学文革期间起到了极坏的作用引起人们的反感。
历史学的发展方向：
1、历史学科将回归本位，既不会大红大紫，也不可能灭绝，而是不绝如缕。这是因为历史作为人类的基本需要之一，是永远不可能被灭亡的（历史满足人们的基本需求，寻根；借古治今，借用古代知识来认识现在和将来；特色的需求，民族、国家与其他民族、国家到底有什么不同，必须要用历史来证明）
2、历史学家以多样化的面孔发挥现实的作用，多样化表现为四个面孔：研究性面孔；应用型面孔；娱乐化面孔；与其他学科产生的综合性面孔。
3、历史学研究将来会呈现两种倾向，专业化倾向：细节化，告别宏大叙事；（地方的才是民族的，地方的才是世界的）运用科技手段；运用科技手段；与其他学科合作产生新的研究领域。

第7题：

人类发展的实践，既要满足人的需要，又要保护自然；既能满足当代人的发展要求，又能保护适合后代人生存发展的环境与条件；从而既维系人与自然的和谐关系，又维系当代人与后代人的历史关系。如何理解当代人类必然选择可持续发展具有特殊的实践与历史根据？

正确答案:可持续发展是既满足当代人的需求，又不对后代人满足其需求的能力构成危害的发展称为可持续发展。它们是一个密不可分的系统，既要达到发展经济的目的，又要保护好人类赖以生存的大气、淡水、海洋、土地和森林等自然资源和环境，使子孙后代能够永续发展和安居乐业。可持续发展与环境保护既有联系，又不等同。环境保护是可持续发展的重要方面。可持续发展的核心是发展，但要求在严格控制人口、提高人口素质和保护环境、资源永续利用的前提下进行经济和社会的发展。发展是可持续发展的前提；人是可持续发展的中心体；可持续长久的发展才是真正的发展。使子孙后代能够永续发展和安居乐业。也就是江泽民同志指出的：“决不能吃祖宗饭，断子孙路”。
传统的发展模式给我们人类造成了各种困境和危机，它们已开始危及人类的生存。如资源危机、土地沙漠化日益严重、环境污染日益严重、物质灭绝和森林面积大量减少等。当代发生的各种危机，都是人类自己造成的。传统的西方工业文明的发展道路，是一种以摧毁人类的基本生存条件为代价获得经济增长的道路。人类已走到十字路口，面临着生存还是死亡的选择。正是在这种背景下，人类选择也必需选择走可持续发展的道路。可持续发展战略的目的，是要使社会具有可持续发展能力，使人类在地球上世世代代能够生活下去。人与环境的和谐共存，是可持续发展的基本模式。自然系统是一个生命支持系统。如果它失去稳定，一切生物（包括人类）都不能生存。自然资源的可持续利用，是实现可持续发展的基本条件。因此，对资源的节约，就成为可持续发展的一个基本要求。它要求在生产和经济活动中对非再生资源的开发和使用要有节制，对可再生资源的开发速度也应保持在它的再生速率的限度以内。应通过提高资源的利用效率来解决经济增长的问题。
实施可持续发展战略，有利于促进生态效益、经济效益和社会效益的统一；有利于促进经济增长方式由粗放型向集体型转变，使经济发展与人口、资源、环境相协调；有利于国民经济持续、稳定、健康发展，提高人民的生活水平和质量；从注重眼前利益、局部利益的发展转向长期利益、整体利益的发展，从物质资源推动型的发展转向非物质资源或信息资源（科技与知识）推动型的发展；我国人口多、自然资源短缺、经济基础和科技水平落后，只有控制人口、节约资源、保护环境，才能实现社会和经济的良性循环，使各方面的发展能够持续有后劲。我国人口众多，人均资源相对不足，就业压力大，生态环境突出，因此，对可持续发展问题非常重视。

第8题：

试论述三角学的发展历史及其对高中三角函数教学的启示。

正确答案: 三角学这门学科是从确定平面三角形和球面三角形的边和角的关系开始的，其最初的研究目的是为了改变天文学中的计算。古代三角学的萌芽可以说是源自于古希腊哲学家泰利斯的相似理论。古希腊天文学家喜帕恰斯，曾著有三角学12卷，可以认为是古代三角学的创始人。到15世纪，德国的雷格蒙塔努斯的《论三角》一书的出版，才标志古代三角学正式成为独立的学科。16世纪法国数学家韦达则更进一步将三角学系统化，他已经对解直角三角形，斜三角形等作出了阐述，并且还有正切定理以及和差化积公式等。直到18世纪瑞士数学家欧拉才研究了三角函数。这使三角学从原先静态研究三角形的解法中解脱出来，成为反映现实世界中某些运动和变化的一门具有现代数学特征的学科。
启示：
1.从只是发生发展的历史角度考察，在任意角三角函数的教学中不宜过早的引入单位圆定义，而是应该在学生掌握了任意角三角函数的终边定义之后，再借助单位圆定义法帮助学生理解终边坐标法。这样做，不仅符合数学知识的发生发展历程，而且更便于学生理解三角函数的数学本质，
2.教师的教学要抓住概念的本质。要让学生从锐角三角形的复习中，联系高中的函数概念，深刻认识到锐角三角比试相似比，与点的选取无关，同时更要突出比值只与角α的大小有关，想让学生理解α确定时，比值唯一确定，明确这里与比值之间的映射关系。比值是角α的函数，认识到三角函数是角与比值之间的映射关系，并进一步体会弧度制的意义，
3.要做好教学设计，教师要对从旧知识引出新知识做好设计，不能过分强化复习，旧知识，避免学生仿照定义锐角三角比得办法，试图任然采用直角三角形的边之比来定义任意角的三角函数。
在研究方法上，要抓住时机恰当引入平面坐标系这个研究工具，通过终边坐标法建立起任意三角函数的定义。最后对单位圆定义法要慎重处理，关于单位圆定义法与终边坐标法之比较。

第9题：

问答题

试论述三角学的发展历史及其对高中三角函数教学的启示。

正确答案：三角学这门学科是从确定平面三角形和球面三角形的边和角的关系开始的，其最初的研究目的是为了改变天文学中的计算。古代三角学的萌芽可以说是源自于古希腊哲学家泰利斯的相似理论。古希腊天文学家喜帕恰斯，曾著有三角学12卷，可以认为是古代三角学的创始人。到15世纪，德国的雷格蒙塔努斯的《论三角》一书的出版，才标志古代三角学正式成为独立的学科。16世纪法国数学家韦达则更进一步将三角学系统化，他已经对解直角三角形，斜三角形等作出了阐述，并且还有正切定理以及和差化积公式等。直到18世纪瑞士数学家欧拉才研究了三角函数。这使三角学从原先静态研究三角形的解法中解脱出来，成为反映现实世界中某些运动和变化的一门具有现代数学特征的学科。
启示：
1.从只是发生发展的历史角度考察，在任意角三角函数的教学中不宜过早的引入单位圆定义，而是应该在学生掌握了任意角三角函数的终边定义之后，再借助单位圆定义法帮助学生理解终边坐标法。这样做，不仅符合数学知识的发生发展历程，而且更便于学生理解三角函数的数学本质，
2.教师的教学要抓住概念的本质。要让学生从锐角三角形的复习中，联系高中的函数概念，深刻认识到锐角三角比试相似比，与点的选取无关，同时更要突出比值只与角α的大小有关，想让学生理解α确定时，比值唯一确定，明确这里与比值之间的映射关系。比值是角α的函数，认识到三角函数是角与比值之间的映射关系，并进一步体会弧度制的意义，
3.要做好教学设计，教师要对从旧知识引出新知识做好设计，不能过分强化复习，旧知识，避免学生仿照定义锐角三角比得办法，试图任然采用直角三角形的边之比来定义任意角的三角函数。
在研究方法上，要抓住时机恰当引入平面坐标系这个研究工具，通过终边坐标法建立起任意三角函数的定义。最后对单位圆定义法要慎重处理，关于单位圆定义法与终边坐标法之比较。

解析：暂无解析

第10题：

问答题

评述当代世界博物馆发展现状与趋势。

正确答案：世界博物馆事业在恢复了第二次世界大战的创伤以后，适应现代社会发展的需要，正在不断地蓬勃发展。八十年代确实可以说是一个博物馆事业兴旺发达的年代。世界博物馆的发展速度相当快，它表现在：数量的增加，内容的丰富，规模的扩大，分布的广泛，水平的提高等各方面。最近十几年来，全世界博物馆已由一两万座增加到两三万座。美国前些年平均三、四天就增加一座博物馆，现在已有博物馆近五千座，平均每四万人一座博物馆。西方发达国家青少年在18岁以前去博物馆的频次人均多达17次，博物馆成为青少年学生认知自然、启迪智慧的第二课堂。
美、德等博物馆专家介绍，在西方，博物馆最有价值的藏品就是矿物化石标本，它是自然历史博物馆中不可或缺的重要组成部分，因其稀缺和宝贵，往往成为衡量一家博物馆规格和份量的标志。西方国家收藏、展示矿物化石已有数百年历史，各大中小学均设矿物化石标本室，青少年从小就充分领略到地球之美，拥有丰富的地学知识，这种生动感性的教育对西方经济发展起到重要推动作用。博物馆能成为社会大众的一种文化生活方式，融入百姓生活。