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古典奴隶制

题目

古典奴隶制

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1.古典学术衰落的主要原因不包括（）A.古典学术悬浮在社会学的真空中B.自由科学过于纯粹，拒绝与实际事物发生联系C.奴隶制的存在，使人民对提高生产力丧失热情D.伊斯兰教的出现

2.简述古典奴隶制。

3.美国独立后南方盛行奴隶制种植园经济，它在本质上属于：（）A.奴隶制经济B.半奴隶制半封建经济C.资本主义经济D.半奴隶制半资本主义经济

4.关于古典学术的衰落，下列不属于其原因的是（）。A.自由科学过于纯粹，拒绝与实际事物发生联系B.伊斯兰教在欧洲的扩张和传播C.奴隶制的存在，使人民对提高生产力丧失热情D.古典学术悬浮在社会学的真空中

参考答案和解析
正确答案: 以希腊、罗马为典型代表；时间：通常认为公元前6世纪至公元前4世纪的希腊、公元前3世纪至公元前1世纪的罗马在许多地区奴隶制发展到典型阶段；主要表现：奴隶为社会的基本生产者，商品性生产占有更大的比重；奴隶主共和国（民主的或贵族的）成为普遍的统治形式；在文化方面取得显著成就。
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  • 第1题：

    论述古埃及，古巴比伦，古印度等东方奴隶制国家，与古希腊，古罗马奴隶制国家，及中国夏商周奴隶制政权秘书性工作产生的基础，有哪些相同之处？
    1，从社会生产力基础看，都进入了青铜器时代和铁器时代，都有一定水平的农业，畜牧业和手工业等。
    2，从上层建筑领域看，都在原始文化的基础上得到了发展，出现了奴隶占有制文化。阶级分化，阶级对立，阶级斗争的结果出现了奴隶制国家。
    3，国家的形成和国王等最高统治者行政权力的强化，产生了国家办文辅政的需要，这是人类国家秘书工作产生的直接原因。
    4，在原始文字的基础上，文字得到发展，并出现国家公务文书作为国家统治的工具，这是国家秘书性工作产生的重要条件。
    5，国家秘书工作的产生均与不同的宗教活动有着紧密的关联，秘书性活动与宗教活动相互渗透，在政教融合体制中发挥极为重要的作用。
    略

  • 第2题：

    律师在（）产生，并形成律师制度的雏形。

    • A、奴隶制希腊国家
    • B、奴隶制罗马国家
    • C、中世纪的欧洲
    • D、奴隶制埃及国家

    正确答案:B

  • 第3题：

    美国独立后南方盛行奴隶制种植园经济，它在本质上属于：（）

    • A、奴隶制经济
    • B、半奴隶制半封建经济
    • C、资本主义经济
    • D、半奴隶制半资本主义经济

    正确答案:C

  • 第4题：

    种族奴隶制


    正确答案: 由一个氏制的奴隶主贵族组成统治机构的制度。在我国古代历史上，夏朝是由夏族的姒姓奴隶主贵族建立起来的奴隶制王朝。当时，所有的奴隶属于这个统治氏族所有，而被征服的氏族则整族地沦为统治氏族的奴隶。在种族奴隶制下，以血缘关系为纽带的氏族公社形式被完整地保存下来，血缘关系十分浓厚。这是我国奴隶制的一个重要特点。

  • 第5题：

    "先秦时期"，这是奴隶制生产方式和奴隶制上层建筑占主导地位的时期。（）


    正确答案:正确

  • 第6题：

    早期奴隶制阶段


    正确答案:公元前四千年左右，古代东方的原始社会制度开始解体，一些地区的原始公社开始演化成为奴隶制国家。

  • 第7题：

    希腊的政治制度是？（）

    • A、民主制
    • B、奴隶制
    • C、奴隶制民主政治
    • D、君主制

    正确答案:C

  • 第8题：

    希腊古典时期文学繁荣的几大要素是（）。

    • A、希腊奴隶主民主政治的优越性
    • B、对外战争的胜利对民族自信心的鼓舞
    • C、奴隶制经济的繁荣
    • D、政府的提倡
    • E、雅典与斯巴达争雄

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题：

    问答题
    简述古典奴隶制。

    正确答案： 以希腊、罗马为典型代表；时间：通常认为公元前6世纪至公元前4世纪的希腊、公元前3世纪至公元前1世纪的罗马在许多地区奴隶制发展到典型阶段；主要表现：奴隶为社会的基本生产者，商品性生产占有更大的比重；奴隶主共和国（民主的或贵族的）成为普遍的统治形式；在文化方面取得显著成就。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    以下奴隶制法中，曾经维护奴隶制民主制的是 ( )
    A

    古代埃及法

    B

    古希腊奴隶制法

    C

    巴比伦奴隶制法

    D

    古罗马奴隶制法

    E

    中国奴隶制法


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    美国独立后南方盛行奴隶制种植园经济，它在本质上属于：（）
    A

    奴隶制经济

    B

    半奴隶制半封建经济

    C

    资本主义经济

    D

    半奴隶制半资本主义经济


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    古希腊古典时期文学繁荣的几大要素是（）。
    A

    希腊奴隶主民主政治的优越性

    B

    对外战争的胜利对民族自信心的鼓舞

    C

    奴隶制经济的繁荣

    D

    政府的提倡

    E

    雅典与斯巴达争雄


    正确答案： D,E
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    艺术活动产生于人类的（）时期。

    • A、原始社会
    • B、封建社会
    • C、奴隶制前期
    • D、奴隶制后期

    正确答案:A

  • 第14题：

    古典学术衰落的主要原因不包括（）

    • A、古典学术悬浮在社会学的真空中
    • B、自由科学过于纯粹，拒绝与实际事物发生联系
    • C、奴隶制的存在，使人民对提高生产力丧失热情
    • D、伊斯兰教的出现

    正确答案:D

  • 第15题：

    古典奴隶制


    正确答案: 以希腊、罗马为典型代表；时间：通常认为公元前6世纪至公元前4世纪的希腊、公元前3世纪至公元前1世纪的罗马在许多地区奴隶制发展到典型阶段；主要表现：奴隶为社会的基本生产者，商品性生产占有更大的比重；奴隶主共和国（民主的或贵族的）成为普遍的统治形式；在文化方面取得显著成就。

  • 第16题：

    下列关于对孔子“仁”的学说理解正确的是（）。 ①主张调解与和谐社会人际关系 ②具有古典人道主义性质 ③主张“以德治民”，反对苛政和任意刑杀 ④维护奴隶制，反对社会变革

    • A、①②
    • B、②③
    • C、①②③
    • D、①③④

    正确答案:C

  • 第17题：

    关于古典学术的衰落，下列不属于其原因的是（）。

    • A、自由科学过于纯粹，拒绝与实际事物发生联系
    • B、伊斯兰教在欧洲的扩张和传播
    • C、奴隶制的存在，使人民对提高生产力丧失热情
    • D、古典学术悬浮在社会学的真空中

    正确答案:B

  • 第18题：

    对奴隶制应该如何理解，是否应该超越罗马法和社会经济的观点来理解奴隶制？


    正确答案: （1）奴隶制的理解：奴隶制是西方学者把具有某一特色的经济，政治体制，社会关系，思想文化进行总结命名为奴隶制，将存在这种特色制度的历史时期命名为奴隶制时期。完美的奴隶制度在经济上体现为奴隶主对奴隶的完全占有，政治上体现为奴隶的“政治死亡”（即没有政治权利），社会关系体现为奴隶对奴隶主的完全服从，不只是肉体上的，且也是思想上的服从。马克思与恩格斯认为奴隶制是古代世界的基础，奴隶劳动和生产关系占有支配和统治地位；普遍奴隶制认为奴隶制在全球范围内存在，是一个人类的历史阶段，但史实表明奴隶生产在西亚东亚地区（亚细亚生产方式）不占主导地位
    （2）罗马法规定的奴隶制作为法律条文给予奴隶明确的定义，所以罗马法是研究奴隶制度的重要历史材料。但说其重要并不代表罗马法观点的正确性与普适性，罗马法对奴隶的观点限定于古代的罗马，受当时罗马的政治与文化影响，而奴隶制不只存在于古罗马。另外罗马法讨论的奴隶制是理想状态下的奴隶群体完全依附于自由人群体存在，然而历史中譬如卡尔•魏特夫的《东方专制主义》中提到的“东方的阉人政治”作为一种特殊的奴隶制而存在（阉人宦官作为奴隶控制了主人的情况在中国历史上屡见不鲜，且由奴隶治理自由人的现象在世界的王朝与帝国中也属普遍），而这种东方奴隶制是无法通过罗马法观点理解的。
    （3）从社会经济的角度讲奴隶制仅仅是研究奴隶制的观点之一，但奴隶制并不仅仅是一种经济现象，更是一种文化现象。西塞罗说“奴隶在精神上必须被击败。”也就是说传统奴隶不仅在社会上没有政治的和经济的地位，在思想上也是主人意志的延伸。社会心理对奴隶的鄙夷导致奴隶自我憎恨从而接受自身卑贱的人格地位。

  • 第19题：

    “古典时期”，古希腊文学繁荣的几大外在要素有（）。

    • A、雅典奴隶主民主政治的优越
    • B、对外战争的胜利及其对民族的鼓舞
    • C、奴隶制经济的繁荣
    • D、执政者对文学艺术的重视和提倡
    • E、奴隶们普遍热衷于文学

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题：

    名词解释题
    古典奴隶制

    正确答案： 以希腊、罗马为典型代表；时间：通常认为公元前6世纪至公元前4世纪的希腊、公元前3世纪至公元前1世纪的罗马在许多地区奴隶制发展到典型阶段；主要表现：奴隶为社会的基本生产者，商品性生产占有更大的比重；奴隶主共和国（民主的或贵族的）成为普遍的统治形式；在文化方面取得显著成就。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    最早出现的奴隶制法是 ( )
    A

    希腊奴隶制法

    B

    东方奴隶制法

    C

    罗马奴隶制法

    D

    以上都正确


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    律师在（）产生，并形成律师制度的雏形。
    A

    奴隶制希腊国家

    B

    奴隶制罗马国家

    C

    中世纪的欧洲

    D

    奴隶制埃及国家


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    古典学术衰落的主要原因不包括（）
    A

    古典学术悬浮在社会学的真空中

    B

    自由科学过于纯粹，拒绝与实际事物发生联系

    C

    奴隶制的存在，使人民对提高生产力丧失热情

    D

    伊斯兰教的出现


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    希腊古典时期文学繁荣的几大要素是（）。
    A

    希腊奴隶主民主政治的优越性

    B

    对外战争的胜利对民族自信心的鼓舞

    C

    奴隶制经济的繁荣

    D

    政府的提倡

    E

    雅典与斯巴达争雄


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

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