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更多“原住民的歌唱特点是什么？”相关问题
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第1题：
西方歌剧独唱的最大特点是它分为歌唱化的宣叙调和朗诵化的咏叹调，它们成为歌剧歌唱的两种主要形式。（）答案：对解析： -
第2题：
在柯达伊歌唱教学中，准确音调歌唱的三个条件是什么？
正确答案: （1）选择适合幼儿智力和身体发展程度的音域合适的短小歌曲进行教学。
（2）选择在合适的音高上歌唱。
（3）教师要为幼儿提供具有准确音调、正确发音吐字和带有愉快情绪的范唱。 -
第3题：
台湾少数民族的音乐概貌和特点表现在（）。
- A、.歌唱形式的差异性
- B、歌唱内容的广泛性
- C、歌唱特色的复杂性
- D、表现手法的多样性
正确答案:A,B,C,D -
第4题：
台湾著名歌唱团体五月天的主唱阿信的原名是什么？
正确答案: 台湾著名歌唱团体五月天的主唱阿信的原名是陈信宏 -
第5题：
幼儿歌唱音调不准的可能原因是什么？
正确答案: （1）缺乏歌唱练习。
（2）害羞。
（3）一些幼儿的声音低沉或音色特殊，他们因为和别人的声音不一样而不敢歌唱。
（4）一些过于自信的幼儿可能又会唱得太高太响，因此可能听不到他们自己唱得和别人不一样。
（5）只有相当少数的情况属于生理原因。 -
第6题：
日本的NHK台的红白歌唱对抗赛是什么时候举行？（）
正确答案:十二月三十一日 -
第7题：
民歌按歌唱场合和艺术特点，还可以分为（）、（）、（）和长歌。
正确答案:劳动号子；山歌；小调 -
第8题：
论述柯达伊教学法中幼儿歌唱教学的三个要点及准确音调歌唱的三个条件是什么？
正确答案: 歌唱教学的三个要点：
1、按照准确音调歌唱；
2、克服幼儿的不良音调；
3、歌唱能力的发展步骤。
准确音调歌唱的三个条件：
1、选择适合幼儿智力和身体发展程度的音域合适的短小歌曲进行教学；
2、选择在合适的音高上歌唱；
3、教师要为幼儿提供具有准确音调、正确发音吐字和带有愉快情绪的范唱。 -
第9题：
多选题台湾少数民族的音乐概貌和特点表现在（）。A.歌唱形式的差异性
B歌唱内容的广泛性
C歌唱特色的复杂性
D表现手法的多样性
正确答案： C,D解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题论述柯达伊教学法中幼儿歌唱教学的三个要点及准确音调歌唱的三个条件是什么？正确答案： 歌唱教学的三个要点：
1、按照准确音调歌唱；
2、克服幼儿的不良音调；
3、歌唱能力的发展步骤。
准确音调歌唱的三个条件：
1、选择适合幼儿智力和身体发展程度的音域合适的短小歌曲进行教学；
2、选择在合适的音高上歌唱；
3、教师要为幼儿提供具有准确音调、正确发音吐字和带有愉快情绪的范唱。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题柯达伊歌唱教学的主要方法是什么？正确答案： （1）字母谱与节奏谱。
（2）手势。
（3）指挥。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题在柯达伊歌唱教学中，准确音调歌唱的三个条件是什么？正确答案： （1）选择适合幼儿智力和身体发展程度的音域合适的短小歌曲进行教学。
（2）选择在合适的音高上歌唱。
（3）教师要为幼儿提供具有准确音调、正确发音吐字和带有愉快情绪的范唱。解析： 暂无解析 -
第13题：
幼儿园歌唱活动领域的目标是什么？
（1）让幼儿先手参与歌唱活动的快乐
（2）发展幼儿运用嗓音进行艺术表现的能力
（3）发展幼儿感受音乐的能力
（4）积累一定的音乐语汇。
略 -
第14题：
中国历史上最早记载台湾原住民的文献是什么？
正确答案: 陈第《东番记》（明）。 -
第15题：
演唱过《当》《忠孝东路走九遍》的台湾原住民歌唱组合叫什么？
正确答案: 演唱过《当》《忠孝东路走九遍》的台湾原住民歌唱组合叫动力火车 -
第16题：
简述幼儿对声音高低进行感知与歌唱的特点。
正确答案:一方面幼儿对声音高低的辨别需要用音与音之间大的跨度来提醒；另一方面幼儿韵歌唱却是从二度、三度开始，幼儿最容易模仿与喜欢唱的音程是二度、三度、四、五度。 -
第17题：
歌唱时台湾原住民主要的音乐表现形式。
正确答案:正确 -
第18题：
（）是美国的原住民。
正确答案:印第安人 -
第19题：
低幼儿童在音高歌唱方面的发展特征是什么？
正确答案: 12个月-18个月婴儿在歌唱时，其音高是模糊不清的；
19个月开始出现分离的音高，主要是二度音程与小三度音程的清晰；
17个月-23个月半数以上的清晰音高还是二度音程，但音程的跨度随年龄增大在增大；
到二岁半左右，四度、五度音程已经出现，但大二度与小三度仍是能清晰歌唱的主要音程。 -
第20题：
简述《小草在歌唱》所抒发的思想感情，说说小草的象征意义是什么？
正确答案:这首诗抒发了一种爱恨交织、赞颂与自责交融的真诚、强烈、独特的情感。既抒发了人民对英雄的怀念，赞颂了烈士的崇高，又控诉了“四人帮”害怕真理、丧心病狂的罪行；同时还沉痛反思了“我”曾经有过的麻木和怯懦。在这爱之深、恨之切的激情洪流中，自始至终贯穿着对生养英雄的母亲、历史的证人——人民群众的歌颂，贯穿着对自我灵魂的严肃拷问。在情感的深度和力度上都达到了相当的层次，具有催人泪下、发人深省、促人奋进的艺术感染力。小草在诗中是人民的象征，是历史的见证，是养育英雄的母亲，也是患难与共的战友。 -
第21题：
问答题低幼儿童在音高歌唱方面的发展特征是什么？正确答案： 12个月-18个月婴儿在歌唱时，其音高是模糊不清的；
19个月开始出现分离的音高，主要是二度音程与小三度音程的清晰；
17个月-23个月半数以上的清晰音高还是二度音程，但音程的跨度随年龄增大在增大；
到二岁半左右，四度、五度音程已经出现，但大二度与小三度仍是能清晰歌唱的主要音程。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述幼儿对声音高低进行感知与歌唱的特点。正确答案： 一方面幼儿对声音高低的辨别需要用音与音之间大的跨度来提醒；另一方面幼儿的歌唱却是从二度、三度开始，幼儿最容易模仿与喜欢唱的音程是二度、三度、四、五度。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题幼儿歌唱音调不准的可能原因是什么？正确答案： （1）缺乏歌唱练习。
（2）害羞。
（3）一些幼儿的声音低沉或音色特殊，他们因为和别人的声音不一样而不敢歌唱。
（4）一些过于自信的幼儿可能又会唱得太高太响，因此可能听不到他们自己唱得和别人不一样。
（5）只有相当少数的情况属于生理原因。解析： 暂无解析 -
第24题：
填空题日本的NHK台的红白歌唱对抗赛是什么时候举行？（）正确答案： 十二月三十一日解析： 暂无解析