一对相对性状杂交的遗传符合分离定律，则它的遗传行为是F1显性，F2分离，且比例为（）。

第1题：

在一对相对性状的遗传实验中，性状分离是指（）

• A、纯种显性个体与纯种隐性个体杂交产生显性的后代；
• B、杂种显性个体与纯种显性个体杂交产生显性的后代；
• C、杂种显性个体与纯种隐性个体杂交产生隐性的后代；
• D、杂种显性个体自交产生显性和隐性的后代。

第2题：

孟德尔选择了一对相对性状的豌豆进行杂交，产生的F1进行自交后，产生F2的性状分离比为（）

• A、1：1
• B、3：1
• C、4：1
• D、2：1

第3题：

下列有关孟德尔分离定律的几组比例，能说明分离定律实质是（）

• A、F2的性状类型比为3∶1
• B、F1产生配子的比为1∶1
• C、F2遗传因子组成类型的比为1∶2∶1
• D、测交后代的比为1∶1

第4题：

关于孟德尔的一对相对性状的遗传实验的分析正确的是：（）①子一代中雌、雄配子的数量比例为1∶1；②子二代性状分离比为1∶2∶1；③子一代测交后代性状分离比例为1∶1；④亲本杂交后代分离比例为1∶0；⑤子二代测交后代性状分离比例为1∶1；

• A、①②
• B、③⑤
• C、③④
• D、①③

第5题：

孟德尔利用“假说—演绎法”发现了遗传的两大定律。其中，在研究基因的自由组合定律时，针对发现的问题提出的假设是（）

• A、F1表现显性性状，F1自交产生四种表现型不同的后代，比例为9∶3∶3∶1
• B、F1产生数目、种类相等的雌雄配子，且结合几率相等
• C、F1形成配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子自由组合，F1产生四种比例相等的配子
• D、F1测交将产生四种表现型的后代，比例为1∶1∶1∶1

第6题：

假设控制番茄果肉颜色的基因用D、d表示，红色和紫色为一对相对性状，且红色为显性。杂合的红果肉番茄自交获得F1，将F1中表现型为红果肉的番茄自交得F2，下列叙述正确的是（）

• A、F2中无性状分离
• B、F2中性状分离比为3：1
• C、F2红果肉个体中杂合子占2/5
• D、在F2中首次出现能稳定遗传的紫果肉个体

第7题：

分离定律是孟德尔通过豌豆的（）对相对性状的遗传实验总结出来的，自由组合定律是通过豌豆的（）对相对性状的遗传实验总结出来的。

第8题：

在番茄中，缺刻叶和马铃薯叶是一对相对性状，显性基因C控制缺刻叶，基因型cc是马铃薯叶。紫茎和绿茎是另一对相对性状，显性基因A控制紫茎，基因型aa的植株是绿茎。把紫茎、马铃薯叶的纯合植株与绿茎、缺刻叶的纯合植株杂交，在F2中得到9∶3∶3∶1的分离比。如果把F1进行下列杂交，写出其后代表型及其比例。 与紫茎、马铃薯叶亲本回交。

第9题：

根据基因分离规律，可以知道F1表现显性性状，F2出现性状分离，且分离比约为3：1。但是这一分离比的实现是有一定条件的。请分析：杂交的两个亲本，必须是（）。

第10题：

某生物兴趣小组有一些能够稳定遗传的高茎和矮茎（高茎对矮茎为显性）两个品系豌豆，如果你是该兴趣小组的成员，希望通过遗传学杂交实验探究的一些遗传学问题。 探究的问题：控制该对相对性状的基因是否分别遵循孟德尔基因的分离定律。 请设计一组最简单的实验方案，探究上述遗传学问题：（不要求写出具体操作方法） ①（）；观察和统计F1的性状及比例；保留部分F1种子。 ②（）；观察和统计F2的性状及比例

第11题：

豌豆种皮灰色对白色为显性，具有相对性状的纯合亲本杂交，F2代性状分离比为3：1，要统计性状分离比应（）

• A、从F1的单株上取样
• B、从F2的单株上取样
• C、从F1的多株上取样
• D、从F2的多株上取样

第12题：

分离定律的实质是（）

• A、子代中出现不同的性状
• B、控制相对性状的遗传因子发生分离
• C、雌雄配子的分离
• D、控制相同性状的遗传因子发生分离

第13题：

“假说—演绎法”是现代科学研究中常用的一种方法，下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是（）

• A、生物的性状是遗传因子决定的
• B、由F2出现了“3∶1”推测，生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离
• C、若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状，比例接近1∶1
• D、若F1产生配子时成对遗传因子分离，则F2中三种基因个体比接近1∶2∶1

第14题：

在孟德尔进行的一对相对性状的杂交实验中，具有1︰1比例的是（）①杂种自交后代的性状分离比②杂种产生配子类型的比例③杂种测交后代的性状分离比④杂种自交后代的遗传因子组成比例⑤杂种测交后代的遗传因子组成比例

• A、①②④
• B、④⑤
• C、①③⑤
• D、②③⑤

第15题：

下列有关孟德尔豌豆的七对相对性状杂交实验的说法中错误的是（）

• A、正确地运用统计方法，孟德尔发现在不同性状的杂交实验中，F2的分离比具有相同的规律
• B、解释实验现象时，提出的“假设”之一，F1产生配子时，成对的遗传因子分离
• C、根据假说，进行“演绎”：若F1产生配子时，成对的遗传因子分离，则测交实验后代应出现两种表现型，且比例为1∶1
• D、假设能解释F2自交产生3∶1分离比的原因，所以假设成立

第16题：

基因分离定律的实质是（）

• A、F2出现性状分离
• B、F2分离比3∶1
• C、F1产生配子时等位基因分离
• D、F1产生的配子比例相同

第17题：

假说——演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法，下列属于孟德尔在发现分离定律时的“演绎”过程是：（）

• A、生物的性状是由遗传因子决定的
• B、由F2中出现的性状分离比推测，生物体产生配子时，成对的遗传因子彼此分离
• C、若F1产生配子时遗传因子分离，则测交后代的两种性状比接近1：1
• D、若F1产生配子时遗传因子分离，则F2中三种遗传因子组成的个体比接近1：2：1

第18题：

在番茄中，缺刻叶和马铃薯叶是一对相对性状，显性基因C控制缺刻叶，基因型cc是马铃薯叶。紫茎和绿茎是另一对相对性状，显性基因A控制紫茎，基因型aa的植株是绿茎。把紫茎、马铃薯叶的纯合植株与绿茎、缺刻叶的纯合植株杂交，在F2中得到9∶3∶3∶1的分离比。如果把F1进行下列杂交，写出其后代表型及其比例。 用双隐性植株测交时，下代表型比例各如何？

第19题：

在豌豆杂交实验中，高茎与矮茎杂交得F1，F1自交所得F2中高茎和矮茎的比例为787∶277，上述实验结果的实质是（）

• A、高茎遗传因子对矮茎遗传因子有显性作用
• B、F1自交，后代出现性状分离
• C、控制高、矮茎的遗传因子不在一个细胞内
• D、在形成配子时成对的遗传因子彼此分离

第20题：

在孟德尔进行的一对相对性状的遗传实验中具有1︰1比例的是（）

• A、F1产生配子的分离比
• B、F2的性状分离比
• C、F1测交后代的性状分离比
• D、杂交后代的性状分离比

第21题：

假说——演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法，下列属于孟德尔在发现分离定律时的“演绎”过程是（）

• A、生物的形状是由遗传因子决定的
• B、由F2中出现：的分离比推测，生物体产生配子时，成对的遗传因子彼此分离
• C、若F1产生配子时的遗传因子分离，则测交后代的两种性状比接近1：1
• D、若F1产生配子时的遗传因子分离，则F2中三种遗传因子组成的个体比接近1：2：1

第22题：

孟德尔在一对相对性状的研究过程中，发现了基因的分离定律。下列有关基因分离定律的几组比例中，最能说明基因分离定律实质的是（）

• A、F2表现型的比为3∶1
• B、F1产生配子的比为1∶1
• C、F2基因型的比为1∶2∶1
• D、测交后代表现型的比为1∶1

第23题：

在孟德尔进行的一对相对性状的杂交实验中，具有1：1比例的是（） ①F1产生配子的比例 ②F2性状分离比 ③F1测交后代性状分离比 ④亲本杂交后代性状比 ⑤F2测交后代性状分离比

• A、①②
• B、③④
• C、②③⑤
• D、①③

第24题：