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蜗牛吃什么？

题目

蜗牛吃什么？

相似考题

1.下列哪种蜗牛不是食用的主要蜗牛()。A.法国蜗牛B.意大利庭院蜗牛C.玛瑙蜗牛D.中国蜗牛

2.：有甲、乙两只蜗牛，它们爬树的速度相等。甲蜗牛爬树24尺，然后乙蜗牛开始爬树；甲蜗牛爬到树顶，回过头来又往回爬。当它爬到距离顶点3/8树高处，恰好碰到乙蜗牛。树的高度是多少尺?A．30 B．36C．42 D．32

3.夏日的雨后，大(1)班幼儿来到户外准备做操，发现地上爬了几只蜗牛，都纷纷蹲下来看，音乐声响起，幼儿小心翼翼地站在操场上做操，互相提醒别踩到蜗牛了，做完操后，有的幼儿提议要救救蜗牛，还有的幼儿提出要捉几只蜗牛到班里养着。 “蜗牛有嘴吗？”“有脚没有？”“喜欢吃什么？”“它能走曲线吗？”“是公的？还是母的？”幼儿提出了很多问题，李老师也表现出很感兴趣的样子和幼儿一起讨论，李老师说：“宝贝们真棒！提出了这么多有趣的问题，不过，老师也不知道答案，但是老师很愿意和大家一起学习，我们想想，怎么可以获得答案呢？”“看书！”“问爸爸妈妈！”……小朋友纷纷回答，李老师高兴地说：“好，我们分头行动！”于是，李老师用瓶子装着蜗牛带到班里，养蜗牛的行动开始了。 之后的一段时间里，李老师找来关于蜗牛的科普视频和孩子们一起观看，同孩子们一道观察，记录蜗牛的生活，并一起围绕蜗牛“吃什么？”“怎么睡觉？”等问题查阅资料，分享资料……以“蜗牛”为主题的系列活动陆续在班里开展起来。 问题 请结合材料，从教师观角度评析李老师的教育行为。

4.蓝蜗牛从某地出发匀速前进，经过一段时间后，白蜗牛从同一地点以相同速度前进，在M时刻自蜗牛距起点35厘米；两只蜗牛继续前进，当白蜗牛走到蓝蜗牛在M时刻的位置时，蓝蜗牛离起点125厘米，问此时白蜗牛离起点多少厘米?（ ）A．60B．70C．80D．90

参考答案和解析
正确答案: 蜗牛为素食性动物，喜食白菜、莴苣、青菜、包菜、胡萝卜、甘蔗和瓜果的皮，但不吃草类植物以及葱、蒜、姜、辣椒、韭菜、荠菜等带刺激性的蔬菜和有异味的植物。
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  • 第1题：

    郑老师的学生学习完《蜗牛》时，在课堂上提出了很多问题：蜗牛吃什么蜗牛怎样过冬蜗牛的触角有什么用蜗牛的天敌是谁郑老师并没有直接告诉学生答案，而是建议学生成立研究小组展开研究。关于郑老师的做法，下列说法不正确的是（　　）。


    A.看到了学生有自我教育的可能性

    B.看到了每个学生都有自身的独特性

    C.看到了学生是具有独立意义的人

    D.看到了学生在学习过程中的主体地位

    答案：B
    解析：
    题干中，老师引导学生自主学习，看到了学生是具有独立意义的人，不以教师的意志为转移的客观存在。因此老师才会鼓励学生自我学习、自我教育，注重学生学习的主体地位。而题目中并未涉及不同学生的个别差异问题，故本题选B。

  • 第2题：

    下列哪种蜗牛不是食用的主要蜗牛（）

    • A、法国蜗牛
    • B、意大利庭院蜗牛
    • C、玛瑙蜗牛
    • D、中国蜗牛

    正确答案:D

  • 第3题：

    饲养蜗牛时，我们要将蜗牛放在水里养。


    正确答案:错误

  • 第4题：

    以下哪种蜗牛是生活在海水里的？（）

    • A、布托两栖蜗牛
    • B、绿巴布亚蜗牛
    • C、古巴蜗牛
    • D、紫螺

    正确答案:D

  • 第5题：

    下面哪种蜗牛会跳？（）

    • A、薄壳蜗
    • B、烟管蜗
    • C、玻璃蜗牛

    正确答案:C

  • 第6题：

    （）壳大，肉为浅褐色，肉质一般。

    • A、法国蜗牛
    • B、苹果蜗牛
    • C、非洲大蜗牛
    • D、意大利庭院蜗牛

    正确答案:C

  • 第7题：

    制作焗蜗牛要用煮蜗牛的原汤把蜗牛肉洗净。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    玛瑙蜗牛的肉质较其他品种的蜗牛肉质好。


    正确答案:错误

  • 第9题：

    问答题
    蜗牛吃什么？

    正确答案： 蜗牛为素食性动物，喜食白菜、莴苣、青菜、包菜、胡萝卜、甘蔗和瓜果的皮，但不吃草类植物以及葱、蒜、姜、辣椒、韭菜、荠菜等带刺激性的蔬菜和有异味的植物。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    食用蜗牛的专用叉与蜗牛夹搭配使用，摆台时应（）。
    A

    左手放蜗牛夹，右手放蜗牛叉

    B

    蜗牛夹蜗牛叉都放在左手

    C

    右手放蜗牛夹，左手放蜗牛叉

    D

    蜗牛夹蜗牛叉都放在右手


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    以下哪种蜗牛是生活在海水里的？（）
    A

    布托两栖蜗牛

    B

    绿巴布亚蜗牛

    C

    古巴蜗牛

    D

    紫螺


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    蜗牛的一生经过（）的生长变化。
    A

    卵、小蜗牛、大蜗牛

    B

    小蜗牛、大蜗牛

    C

    卵、蜗牛


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    我们全家最宠狗狗，我们吃什么，就给它吃什么。


    正确答案:错误

  • 第14题：

    食用蜗牛的专用叉与蜗牛夹搭配使用，摆台时应（）。

    • A、左手放蜗牛夹，右手放蜗牛叉
    • B、蜗牛夹蜗牛叉都放在左手
    • C、右手放蜗牛夹，左手放蜗牛叉
    • D、蜗牛夹蜗牛叉都放在右手

    正确答案:A

  • 第15题：

    蜗牛的一生经过（）的生长变化。

    • A、卵、小蜗牛、大蜗牛
    • B、小蜗牛、大蜗牛
    • C、卵、蜗牛

    正确答案:C

  • 第16题：

    世界上个体最大的陆生蜗牛是（）

    • A、法国大蜗牛
    • B、非洲大蜗牛
    • C、古巴蜗牛
    • D、绿巴布亚蜗牛

    正确答案:B

  • 第17题：

    在摆放蜗牛叉时，要注意左边摆蜗牛夹，右边摆放蜗牛叉。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    制作焗蜗牛要用（）把葱头末、蒜末炒香，再放入蜗牛肉。

    • A、沙拉油
    • B、蜗牛油
    • C、橄榄油
    • D、黄油

    正确答案:D

  • 第19题：

    （）的壳厚，呈茶褐色，中间有一白带，肉呈白色，肉质好。

    • A、法国蜗牛
    • B、玛瑙蜗牛
    • C、非洲大蜗牛
    • D、意大利庭院蜗牛

    正确答案:A

  • 第20题：

    问答题
    材料：夏日的雨后，大（1）班幼儿来到户外准备做操，发现地上爬了几只蜗牛，都纷纷蹲下来看。音乐声响起，幼儿小心翼翼地站在操场上做操，互相提醒别踩着蜗牛了，做完操后，有的幼儿提议要救救蜗牛，还有的幼儿提出要捉几只蜗牛到班里养着。“蜗牛有嘴吗？”“有脚没有？”“喜欢吃什么？”“它能走曲线吗？是公的，还是母的？”幼儿提出了很多问题。李老师也表现出十分感兴趣的样子和幼儿一起讨论。李老师说：“宝贝们真棒！提出了这么多有趣的问题！不过，老师也不知道答案，但是老师很愿意和大家一起去学习，我们想想，怎么可以获得答案呢？”“看书！问爸爸妈妈！”……小朋友纷纷回答。李老师高兴地说：“好，我们分头行动。”于是，李老师用瓶子装着蜗牛带到班里，养蜗牛的行动开始了。之后的一段时间里，李老师找来关于蜗牛的科普视频和孩子们一起观看，同孩子们一道观察、记录蜗牛的生活，并一起围绕蜗牛“吃什么”“怎么睡觉”等问题查阅资料、分享资料……以“蜗牛”为主题的系列活动陆续在班里开展起来。问题：请结合材料，从教师观的角度评析李老师的教育行为。

    正确答案：
    解析：

  • 第21题：

    单选题
    鱿鱼的眼睛有很强视能，而蜗牛的视力则很差，认为生物器官的效能可能与它们代谢的强度（能力）相偶联。如果给鱿鱼很差的视力而让蜗牛眼睛视能很好，此外鱿鱼和蜗牛的其它组织都没有改变，这种情况将是：（）
    A

    对鱿鱼不利而对蜗牛有利

    B

    对鱿鱼有利而对蜗牛不利

    C

    对鱿鱼和蜗牛都不利

    D

    对鱿鱼和蜗牛都有利


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    世界上个体最大的陆生蜗牛是（）
    A

    法国大蜗牛

    B

    非洲大蜗牛

    C

    古巴蜗牛

    D

    绿巴布亚蜗牛


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    在摆放蜗牛叉时，要注意左边摆蜗牛夹，右边摆放蜗牛叉。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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