儿童社会性发展研究的数据收集的主要方法有（）、（）、（）、（）和（）。

第1题：

第2题：

第3题：

强调要用心理实验的“科学”方法来研究儿童的身心发展，依据实验的数据革新教育内容和方法的教育学派是（）。
实验教育学
略

第4题：

儿童社会性发展研究的两种基本类型有（）和（）。

正确答案:描述性研究；解释性研究

第5题：

采用问卷法研究儿童社会性发展的优缺点。

正确答案: 优点：
1.实施简便，适合于大面积施测，较为省时、省力；
2.其答案可以统一形式，便于整理分析。
缺点：
1.由于问题和答案往往是已规定好的，被试可选的余地较小，因而会丢失许多信息，不利于问题的深入分析和研究；
2.数据收集过程中难以控制无关因素的干扰，因而问卷有效率常常受到多种因素的制约。

第6题：

儿童社会性发展研究的主要采用的两种研究设计有（）和（）。

正确答案:横断研究；纵向研究或追踪研究

第7题：

学前儿童游戏理论研究的初步兴起阶段的发展特点是（）

• A、发现了游戏期现象
• B、普遍重视游戏对于儿童社会性和情绪发展的价值出现了儿童游戏的最初的系统观察研究
• C、普遍重视游戏对于学前儿童社会性和情绪发展的价值
• D、发展出娃娃游戏这一典型的游戏疗法

正确答案:A,C,D

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

当前儿童社会性发展研究的主要理论主题与新趋势。

正确答案: 理论主题：
1.认知、情感与行为的关系
2.生物与环境
3.个人与情境
4.儿童的社会互动
5.个人与社会系统
新趋势：
1.强调理论与实践的结合
2.强调儿童在社会化过程中的主动性
3.研究课题从分离走向整合
4.注重在多种不同水平上对儿童社会性发展进行分析

第16题：

家长的教养方式是影响儿童发展的关键因素之一。众多的研究发现，教养方式主要影响儿童发展的是（）。

• A、身体的发展
• B、智力的发展
• C、品质的发展
• D、情感和社会性的发展

正确答案:D

第17题：

采用实验室实验法研究儿童社会性发展的优缺点。

正确答案: 优点：实验室实验由于可以对无关变量进行严格控制，因此研究的内部效度和科学性通常较高。
缺点：
1.实验室实验缺少生态效度；
2.实验情境不适合于研究儿童的社会互动，因为在这种情境中缺少真实情境中儿童社会互动中存在的相互性；
3.在实验室条件下儿童与实验者之间缺少真实的生活条件下儿童与父母或教师等成人之间所存在的复杂的情感关系。

第18题：

学前儿童社会教育是研究学前儿童社会性发展的现象、规律及其教育和训练的一门科学，是以（）为主要目标，以（）、引导社会行为技能为主要内容的教育。

正确答案:发展儿童的社会性；增进儿童的社会认知激发社会情感

第19题：

儿童发展领域的研究包括（）、认知发展、个性和社会性发展、文化性发展。

正确答案:生理发展

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：