第1题:
爱人的基础是()
第2题:
对爱的说法不正确的是:()
第3题:
专一是一种()。
第4题:
教师道德情感的核心是()。
第5题:
下列关于爱情的论述正确的有()
第6题:
爱的能力只包括施爱的能力和接受爱的能力。
第7题:
把“巴金说:‘我爱月夜,但我也爱星天。’”这个句子改成第三人称转述句,正确的一项是()。
第8题:
“皮格马利翁效应”体现了教师道德情感中的()。
第9题:
保安员要()“五爱”思想,即爱房产、爱住户、爱岗位、爱服务、爱信誉。
第10题:
无条件的爱
有条件的爱
无原则的爱
有原则的爱
第11题:
分散的爱
旋转的爱
集中的爱
多变的爱
第12题:
第13题:
严爱适度原则对家长的要求是()。
第14题:
下面哪一项是“哲学”的意思?()
第15题:
没有爱自己的基础,即使爱其他的事物,也都是短暂的爱。
第16题:
十九大报告指出,加强农村基层基础工作,健全自治、法治、德治相结合的乡村治理体系。培养造就一支()的“三农”工作队伍。
第17题:
()是指因为个性去爱。
第18题:
恋爱的过程也是培养什么的过程?()
第19题:
党的十九大报告指出,培养造就一支()的“三农”工作队伍。
第20题:
教师以爱对待学生,学生则对教师产生好感,也以爱对待教师,有人称这种爱为()。
第21题:
爱运动
爱探险
爱丢三落四
爱旅游
第22题:
爱的能力
爱的信仰
爱的坚持
爱的信任
第23题:
巴金说:他爱月夜,但他也爱星天。
巴金说他爱月夜,他也爱星天。
巴金说,他爱月夜,但他也爱星天。
巴金爱月夜,也爱星天。