每一位科技工作者，应继承和发扬老一辈科技工作者的优良传统，努力遵守学术规范，坚守学术诚信，完善学术人格，维护学术尊严，努力成为良好学术风气的维护者，严谨治学的力行者，优良学术道德的传承者。这种品质属于科研工作者应具备的（）。A、严谨作风B、诚信品行C、责任意识D、科学方法

第1题：

社会应倡导（）社会风气，发挥舆论宣传和监督作用，规范学术出版市场和增强其责任感。

• A、诚信
• B、公正
• C、学术至上
• D、公众利益第一

第2题：

《江西理工大学研究生学术规范》的制定目的是为了：弘扬（）精神，营造严谨踏实的学风，维护学术道德，规范学术行为，严明学术纪律。

• A、求是
• B、创新
• C、求实创新
• D、求是创新

第3题：

加强防治科研领域不法行为，依法防治学术腐败，维护科研诚信。

第4题：

学术的繁荣健康需要学术自由，而（）则是保障学术自由运行的基本条件之一。

• A、标准
• B、科研诚信
• C、规范
• D、科研约束

第5题：

积极提倡恪守诚信、探求真理、追求和谐、勇于创新、善于分享、无私奉献的学术道德思想，使专业技术人员自觉地尊重、维护和实践学术科研活动的职业道德，这是对专业技术人员从事科研所应有的（）进行的要求。

• A、学术价值观
• B、学术方法
• C、学术批评
• D、学术考量

第6题：

发挥学术楷模的示范表率作用和（）典型案例的教育警示作用，努力营造以遵守学术道德为荣、以违反学术道德为耻的良好氛围

• A、学风不端行为
• B、道德不端行为
• C、学术违规行为
• D、学术不端行为

第7题：

学术带头人应该具备的素质是（）。

• A、学术造诣深
• B、学术思想活跃
• C、治学态度严谨
• D、有较强的管理和组织能力
• E、具有团结协作精神

第8题：

秉持学术良知，恪守学术规范，需要（）。

• A、坚持学术诚信，坚守学术道德
• B、尊重他人劳动和学术成果
• C、可以挂名发表文章
• D、力戒心浮气躁和急功近利，自觉维护知识产权

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

中国科协的一项调查发现，38.6%的科技工作者自认为对科研道德和学术规范缺乏足够了解，49.6%的科技工作者表示自己没有系统的了解和学习过科研道德和学术规范。这种现象所反映出在科学道德和学风问题中应该（）。

• A、坚持教育引导
• B、加强制度规范
• C、强化监督约束
• D、坚持自我反省

第14题：

（）是指学术共同体成员应该遵守的基本学术道德规范和在从事学术活动中必须承担的社会责任和义务，以及对这些道德规范进行理论探讨后得出的理性认识。

• A、学术伦理
• B、学术规范
• C、学术风气

第15题：

学术道德要求，学术共同体成员必须遵循学术规范，完善学术（），坚持学术良知和学术操守。

第16题：

我国的政府机构、科研管理部门、高等学校、科研机构和学术团体逐步明确了科研诚信建设工作的基本方针，即通过（），引导科技工作者从事负责任的科学研究，遏制各类科研不端行为和学术失范现象，并使科研诚信建设逐渐制度化。

• A、惩戒警示
• B、教育引导
• C、制度规范
• D、严厉处罚

第17题：

做一名合格的科技工作者包括以下素质（）

• A、诚信品行、严谨作风、科学方法、责任意识、人文素养
• B、诚信品行、严谨作风、科学方法、责任意识
• C、诚信品行、严谨作风、责任意识、人文素养
• D、诚信品行、严谨作风、科学方法、人文素养

第18题：

《教育部关于加强学术道德建设的若干意见》中，端正学术风气、加强学术道德建设的基本要求包括（）

• A、增强献身科教、服务社会的历史使命感和社会责任感
• B、坚持实事求是的科学精神和严谨的治学态度
• C、树立法制观念，保护知识产权、尊重他人劳动和权益
• D、认真履行职责，维护学术评价的客观公正
• E、为人师表、言传身教，加强对青年学生进行学术道德教育

第19题：

师德规范中要求（），这就要求教师具有博爱的情怀和人文精神。 

• A、敬业乐教，强化责任
• B、热爱学生，发扬民主
• C、严谨治学，学术诚信
• D、追求创新，注重个性

第20题：

遵守学术规范意义在于尊重知识产权、遵守学术道德，维护学术研究及相关活动的正常秩序，维护学术研究的尊严与严肃性、公正性、纯洁性，使学术研究活动得到良性发展，推动社会进步与发展。但这些与学习阶段的学生关系不大。

第21题：

第22题：

第23题：