年龄段要求我们用小孩儿的方式对话小孩子。
第1题:
“小孩儿小孩儿你别馋,过了腊八就是年”。在腊八节这一天,有吃什么习俗?
第2题:
当我们在阅读罗尔斯的《正义论》时,我们应该以怎样的方式来阅读?()
第3题:
用属性窗口中“字体”对话框设置文本框的字体,要求字体对话框内出现删除线、下划线,并可控制颜色元素。
第4题:
我们用感知一词来指我们个人感觉、消化和理解各种刺激的方式。
第5题:
下列句子中,“啊”的读音相同的是()。
第6题:
无民事权利能力
无民事行为能力
既无民事权利能力又无民事行为能力
第7题:
对
错
第8题:
小孩儿和胖子
胖子和老人
老人和小孩儿
第9题:
经常生病
腿脚不太好
有时像小孩子
第10题:
第11题:
保持耐心、信心来阅读
以对话的心态来阅读
将生活的体悟带入阅读
用换位思考和想象来阅读
第12题:
大人们更爱笑
怎样得到健康
笑是很重要的
小孩儿比大人更快乐
第13题:
《偷东西的小孩儿和他的母亲》中这个故事告诉我们()。
第14题:
在服务中,以下做法正确的有()
第15题:
系统优化的方法要求我们用综合的思维方式认识事物。下列最符合这一要求的成语是()
第16题:
8岁小孩儿买了东西后家长有权要求退货,其理由是8岁小孩儿属()人。
第17题:
我们历来主张用()的态度来看待世界上的不同文明,主张各种文明间的交流对话。
第18题:
小孩儿可以自己过马路
小孩儿自己过马路很危险
小孩儿喜欢自己过马路
小孩喜欢在马路上玩儿
第19题:
狗是人类的朋友
小孩子喜欢狗
狗可以训练
我们做事情应该有目标
第20题:
小孩儿在装傻
小孩儿以前是傻子
小孩儿没有朋友
小孩儿爱玩儿游戏
第21题:
小孩儿要去滑冰
吃糖对牙齿不好
小孩儿很关心老人的身体
小孩儿担心老人吃他的花生
第22题:
勿以恶小而为之
父母应该鼓励孩子偷东西
第23题: