体验教育的特点是()
第1题:
有人提出“教育过程是一种体验”,新课程教学改革很重视学生的体验,体验的三个基本特征是____、____和缄默性.
第2题:
()指人们为了获得某种知识、技能而主动地参与到一项活动之中,在事件发生的过程中增长见识。
第3题:
行为性教育不包括以下哪项()。
第4题:
少先队教育的基本途径是()。
第5题:
()通过创设各种丰富多彩的社会角色模拟活动,促进学生个体社会化的学习和教育模式。
第6题:
间接的道德教育强调道德体验和潜移默化的教育影响。
第7题:
体验式班会是()的重要组成部分。
第8题:
大学生情绪情感体验上的特点是什么?
第9题:
班级体验活动
学校体验活动
“体验式团体教育模式”
社会体验活动
第10题:
娱乐的体验
教育的体验
逃避现实的体验
审美的体验
第11题:
娱乐的体验
教育的体验
逃避现实的体验
审美的体验
第12题:
娱乐体验
教育体验
审美体验
逃避现实体验
尝试体验
第13题:
家长职业体验属于体验式团体教育活动中的学校体验活动。
第14题:
按照“顾客参与方式”和“顾客与环境的联系”两个指标,可以将体验经济分为下列领域()
第15题:
心理健康教育的形式在初中以()为主。
第16题:
美感包括自然的、社会的、艺术的三类。一切符合审美需要的对象都能引起美的体验,如锦绣河山、文艺表现等都极易引起对美的体验,这种体验的特点是()
第17题:
初中以()为主,在做好心理品质教育的同时,要突出品格修养的教育。
第18题:
顾客不仅浸入到环境中,而且还积极地参与甚至沉溺于活动,并对环境产生影响和从中获得体验。这种体验属于()。
第19题:
体验可以分为()的类型
第20题:
①②③
③④⑤
①③④
②③④
①④⑤
第21题:
第22题:
实践-体验教育
表演-体验教育
模拟-实践教育
模拟-体验教育
第23题:
愉悦的体验
回忆性的体验
倾向性的体验
目标性的体验