加纳德认为,人类的智能主要有()。
第1题:
下列各项中都属于多元智能的是()。
A、语言智能、人际智能、情感智能
B、逻辑和数学智能、视觉和空间智能
C、音乐和节奏智能、意志智能、自我效能
D、身体运动智能、内省智能、道德智能
第2题:
此题为判断题(对,错)。
第3题:
美国波士顿大学医学院神经学教授霍华德·加德纳提出的“多元智能理论”包括:语言文字智能、数学逻辑智能、视觉空间智能、身体运动智能、音乐旋律智能、人际关系智能和自我认知智能。
第4题:
在人工智能当中,图像、语音、手势等识别被认为是()的层次;而问题求解、创作、推理预测被认为是()的层次。
第5题:
加德纳提出了八种智能:()、数理逻辑智能、音乐智能、空间智能、身体运动智能、人际交往智能、自我认识智能、自然观察者智能。
第6题:
多元智能提出人的智能包括()等8个方面。
第7题:
美国心理学家加德纳的多元智能结构理论认为,个体的智能并不是单一的,而是多元的,包括:言语/语言智能、逻辑/数理智能、视觉/空间智能、音乐/节奏智能、()、人际交往智能、自我反省智能、自然观察者智能、存在思考智能。
第8题:
对
错
第9题:
计算智能
感知智能
认知智能
自然智能
第10题:
语言智能
自然认知智能
自我认知智能
人际智能
第11题:
第12题:
感知智能;认知智能
认知智能;感知智能
感知智能;感知智能
认知智能;认知智能
第13题:
加德纳教授倡导多元智能理论,认为人在实际生活中所表现出来的智能是多种多样的,这些智能包括()。()
A、音乐旋律智能
B、数学逻辑智能
C、语言文字智能
D、人际关系智能和自我认知智能
E、自然观察者智能
第14题:
多元智能理论提出人类智能有()
第15题:
人工智能发展的阶段包括()。
第16题:
下列哪项不属于八种智能()
第17题:
加德纳教授倡导多元智能理论,认为人在实际生活中所表现出来的智能是多种多样的,它们包括()
第18题:
根据多元智能理论,具备哪种智能类型的人善于确立目标、评估他人能力和弱点、监控自己的思维?()
第19题:
音乐、自然、体育、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识
音乐、自然、舞蹈、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识
音乐、智能、形体、数学逻辑、语言、自理能力、自我认识
音乐、智能、运动、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识
第20题:
音乐、自然、体育、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识、自然观察
音乐、自然、舞蹈、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识、自然观察
音乐、智能、形体、数学逻辑、语言、自理能力、自我认识、自然观察
音乐、智能、运动、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识、自然观察
第21题:
对
错
第22题:
人际智能
内省智能
自然观察智能
逻辑数学智能
第23题:
语言文字智能
数学逻辑智能
视觉空间智能
身体运动智能
人际关系智能和自我认知智能