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课程设计思路的依据？

题目

课程设计思路的依据？

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1.胜任能力项目是培训课程设计的依据，而（ ）是培训课程设计的前提。

2.简述对《义务教育地理课程标准(2011年版)》课程设计思路中“以区域地理为主的课程内容定位”的理解。

3.课程设计的主要依据。

4.简述《义务教育美术课程标准》的课程设计思路

参考答案和解析
正确答案: （一）根据学生全面发展的需求确定课程目标体系和课程内容
（二）根据学生的身心发展特征划分学习水平
（三）根据可评价的原则设置可操作和可观测的学习目标
（四）根据三级课程管理的要求保证课程内容的可选择性
（五）根据课程学习目标和发展性要求建立多元的学习评价体系
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  • 第1题：

    关注对知识的纵向与横向组织，强调学科的基本结构以及逻辑序列，强调课程设计要依据学生的认知结构水平，尊重学生的认知结构规律，符合以上特征的是（）。

    A结构主义心理学的课程设计

    B认知主义心理学的课程设计

    C人本主义心理学的课程设计

    D行为主义心理学的课程设计


    B
    略

  • 第2题：

    美术课程设计的思路是什么？


    正确答案: 美术课程设计思路是：
    （1）以美术学习活动方式分学习领域，加强综合性和探究性。
    （2）根据学生的身心发展水平，分学段设计课程内容和学习活动。
    （3）在保证基本规定性的同时，给予教师教学更大的空间。

  • 第3题：

    依据普通高中思想政治课程标准的规定，今后高中课程设计思路的突出特点（）。 ①课程采取模块式的组织形式 ②分为必修和选修两部分 ③实行学分管理 ④强调课程实施的实践性和开放性

    • A、①②
    • B、①②③
    • C、②③
    • D、①②③④

    正确答案:B

  • 第4题：

    一种概括化的课程设计思路，属于课程设计的方法论是指：（）

    • A、课程实施
    • B、目标模式
    • C、课程设计的理论模式
    • D、过程模式

    正确答案:C

  • 第5题：

    简述美术课程设计思路


    正确答案: 1、根据学生学习方式划分学习领域，加强综合性和探究性
    2、根据学生的身心发展水平，分学段设计课程内容和学习活动
    3、在保证基本规定性的同时，给予教师教学更大的空间

  • 第6题：

    下列哪个选项不是培训课程设计依据的资源（）.

    • A、以有组织的学科内容作为课程设计的资源依据
    • B、以教师队伍为课程设计的资源依据
    • C、以学员作为课程设计的资源依据
    • D、以社会作为课程设计的资源依据

    正确答案:B

  • 第7题：

    问答题
    课程设计思路的依据？

    正确答案： （一）根据学生全面发展的需求确定课程目标体系和课程内容
    （二）根据学生的身心发展特征划分学习水平
    （三）根据可评价的原则设置可操作和可观测的学习目标
    （四）根据三级课程管理的要求保证课程内容的可选择性
    （五）根据课程学习目标和发展性要求建立多元的学习评价体系
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    填空题
    布鲁纳的课程设计思想反映了课程设计活动上（）的设计思路。

    正确答案： 结构主义课程流派
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    课程设计的思路包括目标中心思路、过程中心思路和整体设计思路，其中最早论述目标模式的是美国学者（）。
    A

    泰勒

    B

    博比特

    C

    查特斯

    D

    塔巴


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    现代培训课程设计要以（）为主要依据。

    正确答案： 学员的要求
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    论述在音乐课程标准中课程设计的思路。

    正确答案： 在音乐课程标准中，课程设计的思路主要有以下几个方面：
    （1）凸显音乐课程的美育功能，以音乐活动方式划分教学领域：
    （2）设计丰富的音乐实践活动，引导学生主动参与；
    （3）正确处理音乐知识、技能的学习与审美体验和文化认知的关系；
    （4）根据学生不同年龄段的心理发展水平和音乐认知特点，分学段设计梯度渐进的课程学段目标及相应的课程内容；
    （5）课程内容的设计，在明确的规定性和适度的弹性之间寻求平衡，给教师教学和地方音乐课程资源开发留有创造和选择运用的空间。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    一种概括化的课程设计思路，属于课程设计的方法论是指：（）
    A

    课程实施

    B

    目标模式

    C

    课程设计的理论模式

    D

    过程模式


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    课程设计的思路包括目标中心思路、过程中心思路和整体设计思路，其中最早论述目标模式的是美国学者（）。

    A泰勒

    B博比特

    C查特斯

    D塔巴


    B
    略

  • 第14题：

    布鲁纳的课程设计思想反映了课程设计活动上（）的设计思路。


    正确答案:结构主义课程流派

  • 第15题：

    现代培训课程设计要以（）为主要依据。


    正确答案:学员的要求

  • 第16题：

    论述在音乐课程标准中课程设计的思路。


    正确答案: 在音乐课程标准中，课程设计的思路主要有以下几个方面：
    （1）凸显音乐课程的美育功能，以音乐活动方式划分教学领域：
    （2）设计丰富的音乐实践活动，引导学生主动参与；
    （3）正确处理音乐知识、技能的学习与审美体验和文化认知的关系；
    （4）根据学生不同年龄段的心理发展水平和音乐认知特点，分学段设计梯度渐进的课程学段目标及相应的课程内容；
    （5）课程内容的设计，在明确的规定性和适度的弹性之间寻求平衡，给教师教学和地方音乐课程资源开发留有创造和选择运用的空间。

  • 第17题：

    高中美术课程实行学分制管理，保证基础，力争拓展属于（）。

    • A、课程基本理念
    • B、课程设计思路
    • C、课程性质
    • D、课程内容标准

    正确答案:B

  • 第18题：

    单选题
    下列哪个选项不是培训课程设计依据的资源（）.
    A

    以有组织的学科内容作为课程设计的资源依据

    B

    以教师队伍为课程设计的资源依据

    C

    以学员作为课程设计的资源依据

    D

    以社会作为课程设计的资源依据


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    高中美术课程实行学分制管理，保证基础，力争拓展属于（）。
    A

    课程基本理念

    B

    课程设计思路

    C

    课程性质

    D

    课程内容标准


    正确答案： D
    解析： 《普通高中美术课程标准（实验）》课程设计思路要求"实行学分制管理，保证基础，力争拓展"。

  • 第20题：

    单选题
    依据普通高中思想政治课程标准的规定，今后高中课程设计思路的突出特点（）。 ①课程采取模块式的组织形式 ②分为必修和选修两部分 ③实行学分管理 ④强调课程实施的实践性和开放性
    A

    ①②

    B

    ①②③

    C

    ②③

    D

    ①②③④


    正确答案： B
    解析： 《普通高中思想政治课程标准（实验）》提出的课程设计思路：本课程采取模块式的组织形态，分为必修和选修两部分。各课程模块的内容相对独立，实行学分管理。④项属于课程的基本理念。故本题答案选B。

  • 第21题：

    填空题
    胜任能力项目是培训课程设计的依据，而（）是培训课程设计的前提。

    正确答案： 整合胜任能力项目
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    美术课程设计的思路是什么？

    正确答案： 美术课程设计思路是：
    （1）以美术学习活动方式分学习领域，加强综合性和探究性。
    （2）根据学生的身心发展水平，分学段设计课程内容和学习活动。
    （3）在保证基本规定性的同时，给予教师教学更大的空间。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    简述美术课程设计思路

    正确答案： 1、根据学生学习方式划分学习领域，加强综合性和探究性
    2、根据学生的身心发展水平，分学段设计课程内容和学习活动
    3、在保证基本规定性的同时，给予教师教学更大的空间
    解析： 暂无解析

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