体育教学过程的特殊规律是()
第1题:
第2题:
第3题:
幼儿园体育教学的基本规律包括()。
第4题:
学校健康教育教学过程有()
第5题:
在体育课教学中,运动负荷的安排要遵循()。
第6题:
体育教学应遵循认识规律、技能形成规律和()规律。
第7题:
下列哪些规律是体育教学的特殊规律?()
第8题:
认识
社会制约
动作技能形成
教与学辩证统一
第9题:
辨证唯物主义的认识规律;
青少年儿童的年龄特征;
体育教学中生理和心理负荷变化的规律;
教与学双边活动过程的教学规律。
第10题:
动作形成规律
人体机能适应性规律
人体生理机能能力变化规律
平稳规律
第11题:
第12题:
运动技能形成的规律
人体机能变化规律
认识事物的规律
人体生长发育规律
第13题:
第14题:
幼儿园体育教学的基本规律包括()。
A动作形成规律
B人体机能适应性规律
C人体生理机能能力变化规律
D自适应规律
第15题:
身体练习在贯彻渐进性原则时要遵循()
第16题:
体育课在遵循一般的教学规律外还必须遵循动作技能形成的规律、人体生理机能活动和人体能力变化的规律。
第17题:
体育教学过程的特殊规律是指()规律。
第18题:
体育教学中的直观性原则理论依据是()
第19题:
认知规律
社会制约性规律
人体机能适应性规律
学生身心发展规律
第20题:
第21题:
认识事物规律;
社会制约性规律;
教育、教养和发展规律同一规律;
动作技能形成规律;
人体生理和心理活动变化规律;
学生身心发展规律;
人体机能适应性变化规律。
第22题:
社会制约规律
教与学辨证统一规律
认识事物的规律
学生身心发展规律
第23题:
思维认识规律
社会制约性规律
动作技能形成规律
教与学辨证统一规律