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为了有效地发展体能、教师要控制和调节的基本要素是指()A、身体素质B、运动能力C、身体健康D、负荷与休息

题目

为了有效地发展体能、教师要控制和调节的基本要素是指()

  • A、身体素质
  • B、运动能力
  • C、身体健康
  • D、负荷与休息

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  • 第1题:

    为了有效地发展体能,教师要控制和调节的基本要素是指()

    • A、身体素质
    • B、运动能力
    • C、身体健康
    • D、负荷与休息

    正确答案:D

  • 第2题:

    走、跑、跳、投掷、钻爬是指体能的()

    • A、生理机能
    • B、身体基本活动能力
    • C、适应能力
    • D、身体素质

    正确答案:B

  • 第3题:

    速度、力量、耐力、灵敏是指体能的()

    • A、生理机能
    • B、身体基本活动能力
    • C、适应能力
    • D、身体素质

    正确答案:D

  • 第4题:

    医疗体操的特点有()

    • A、选择性强;
    • B、容易控制和掌握运动负荷;
    • C、发展不同的身体素质;
    • D、提高患者的情绪

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题:

    体质的范畴主要包括:身体形态发育水平、生理机能水平()适应能力等几大方面.

    • A、体能
    • B、胸围
    • C、心理发育
    • D、身体素质和运动能力发展水平

    正确答案:A,C,D

  • 第6题:

    身体素质是指人体在运动系统的支配下,在运动活动中所表现出来的机能能力和运动能力


    正确答案:错误

  • 第7题:

    身体素质是人的体能状态的反映,是指人体在运动、工作和生活中所表现出来的力量()耐力等能力

    • A、速度
    • B、呼吸系统
    • C、身体机能
    • D、骨骼

    正确答案:A

  • 第8题:

    ()可调节和控制人体成长、繁殖和身体健康。

    • A、运动系统
    • B、内分泌系统
    • C、肝脏解毒能力
    • D、心脏动力

    正确答案:B

  • 第9题:

    单选题
    为了有效地发展体能、教师要控制和调节的基本要素是指()
    A

    身体素质

    B

    运动能力

    C

    身体健康

    D

    负荷与休息


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    体质的范畴主要包括:身体形态发育水平、生理机能水平()适应能力等几大方面.
    A

    体能

    B

    胸围

    C

    心理发育

    D

    身体素质和运动能力发展水平


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    医疗体操的特点有()
    A

    选择性强;

    B

    容易控制和掌握运动负荷;

    C

    发展不同的身体素质;

    D

    提高患者的情绪


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    新课程给教师的教学能力发展带来了很多新的挑战。为了有效地应对这些挑战,必须()
    A

    强化教师的教育科研能力

    B

    立足于新型人际关系,发展教师的交往与合作能力

    C

    课程资源开发和整合能力的培养

    D

    坚持参加培训充实自己

    E

    发展教师的信息技术与学科教学整合技能


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    教师为了达到教学目的,通过自我意识对心理和行为进行积极自觉的调节和控制的能力是指()。

    • A、教师的需要
    • B、教师的成就动机
    • C、教师的性格
    • D、教师的自我调控能力

    正确答案:D

  • 第14题:

    投掷、钻爬是指体能的()

    • A、生理机能
    • B、身体基本活动能力
    • C、适应能力
    • D、身体素质

    正确答案:B

  • 第15题:

    身体健康的含义是指()

    • A、没有病、适应性强
    • B、身体素质好、心理健康
    • C、身材匀称、运动能力强
    • D、身体、心理和社会适应各方面的完美统一

    正确答案:D

  • 第16题:

    身体素质是人的体能状态的反映,是指人体在运动、工作和生活中所表现出来的力量、速度、耐力等能力。


    正确答案:正确

  • 第17题:

    体能通常可以分为两大类:与()有关的体能和与运动技能有关的体能。

    • A、身体素质
    • B、运动项目
    • C、健康

    正确答案:C

  • 第18题:

    身体素质是指人体在身体活动中,各器官系统表现出的()、()、()、()、()等的机体能力


    正确答案:速度;力量;耐力;灵敏;柔韧

  • 第19题:

    教师道德行为选择的内部条件有()

    • A、教师个人的世界观
    • B、教师个人的人生观
    • C、教师个体道德素质
    • D、教师个体能力素质
    • E、教师个人身体素质

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题:

    多选题
    定向运动员的基本能力是由()
    A

    体能

    B

    技能

    C

    智能

    D

    身体素质


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    身体素质是人的体能状态的反映,是指人体在运动、工作和生活中所表现出来的力量()耐力等能力
    A

    速度

    B

    呼吸系统

    C

    身体机能

    D

    骨骼


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    体能通常可以分为两大类:与()有关的体能和与运动技能有关的体能。
    A

    身体素质

    B

    运动项目

    C

    健康


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    速度、力量、耐力、灵敏是指体能的()
    A

    生理机能

    B

    身体基本活动能力

    C

    适应能力

    D

    身体素质


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    教师为了达到教学目的,通过自我意识对心理和行为进行积极自觉的调节和控制的能力是指()。
    A

    教师的需要

    B

    教师的成就动机

    C

    教师的性格

    D

    教师的自我调控能力


    正确答案: D
    解析: 暂无解析