提出和谐发展课程体系的教育家是()。
第1题:
第2题:
第一个明确要使儿童的各种能力得到和谐的发展的教育家是()
A夸美纽斯
B卢梭
C福禄贝尔
D裴斯泰洛齐
第3题:
提出“教育适应自然”原则的教育家是()。
A夸美纽斯
B洛克
C裴斯泰洛齐
D赫尔巴特
第4题:
提出“儿童道德认知发展阶段论”的现代美国著名道德教育家是()。
第5题:
在以下教育家中,()是受到人文主义精神影响的捷克教育家。
第6题:
()是第一个明确要使儿童的各种能力得到和谐的发展的教育家。
第7题:
在近代教育史上,提出“泛智教育”的教育家是( )。
第8题:
卢梭
夸美纽斯
裴斯塔洛齐
杜威
第9题:
夸美纽斯
裴斯泰洛齐
洛克
福禄培尔
第10题:
夸美纽斯
卢梭
裴斯塔洛齐
柯尔伯格
第11题:
洛克
夸美纽斯
卢梭
裴斯泰洛齐
第12题:
卢梭
洛克
裴斯泰洛齐
夸美纽斯
第13题:
第14题:
提出“教育性教学”思想的教育家是()。
A夸美纽斯
B洛克
C裴斯泰洛齐
D赫尔巴特
第15题:
被誉为“贫苦者之友”的教育家是()
A卢梭
B洛克
C夸美纽斯
D裴斯泰洛齐
第16题:
第一个明确提出要使儿童的各种能力得到和谐的发展教育家是()
第17题:
提出并论证了班级授课制的教育家是()
第18题:
提出“教育在于发展健全的个人”的教育家是()
第19题:
下列教育家中,提倡“教育遵循自然”主张的是()
第20题:
洛克
卢梭
裴斯塔洛齐
夸美纽斯
第21题:
夸美纽斯
卢梭
洛克
康德
裴斯泰洛齐
第22题:
洛克
裴斯泰洛齐
卢梭
夸美纽斯
第23题:
卢梭
裴斯泰洛齐
洛克
夸美纽斯