在体育教学中如何培养学生的学习目标定向?
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
在体育活动中应通过有效的方法引导学生形成合适的目标定向。一般学生力求通过学习新的技能、控制新的环境来发展自己能力的目标定向是属于()
第5题:
体育教学的目标陈述要反映学生行为的变化,要陈述学生学习的结果。
第6题:
在参加体育活动的目的上,具有()的人,更关心如何给自己或他人带来益处;而具有()的人更想获得个人利益、荣誉和高声望.
第7题:
简述教学中如何有效培养学生的学习策略。
第8题:
在教学实践中,如何培养和激发学生的学习动机?
第9题:
第10题:
成绩目标定向;学习目标定向
学习目标定向;成绩目标定向
成绩目标定向;自我定向
学习目标定向;任务定向
第11题:
第12题:
成绩目标定向
学习目标定向
自我目标定向
结果目标定向
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
体育教学目标描述的是()
第17题:
体育教学目标是指导体育教学活动设计、实施和评价的基本前提,因此,体育教学目标的实质是()
第18题:
试述体育教学中如何培养学生的学习目标定向?
第19题:
体育课的教学目标是指()。
第20题:
使学生掌握体育的基本知识、技术、技能;
增强学生体质;
在体育教学中培养学生良好的思想品质;
培养对体育的兴趣,养成锻炼身体的习惯,培养锻炼身体的能力;
发展学生个性,锻炼意志;
培养学生文明行为,陶冶学生美的情操。
第21题:
第22题:
学生的行为
学生的学习过程
学生的学习态度
学生的学习结果
第23题: