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参考答案和解析
正确答案:索尔·贝娄;重要领域
更多“知识分子的思想与生活构成了()始终关注的()。”相关问题
  • 第1题:

    不是教育了一切人,才可以改造社会,而是改造了社会,才可以有好教育,这一主张出自“五四”新文化运动时期

    A.倡导工学主义的知识分子
    B.倡导国家主义的知识分子
    C.具有共产主义思想的知识分子
    D.具有平民主义思想的知识分子

    答案:C
    解析:
    俄国十月革命以后,马克思主义在中国得到了广泛传播,以李大钊为代表的早期马克思主义者将马克思主义作为理论武器,来研究中国的现实教育。早期马克思主义者看到,中国近代虽不断地向日本、西方学习,但是并没有改变中国落后的面貌。他们认为,若要进行教育改革必须先进行政治变革。

  • 第2题:

    孙中山的经济建设思想已形成了一个国家经济近代化的思想体系,这一思想体系以他极力倡导的民生主义为理论基点,以他精心构制的()为宏伟蓝图。


    正确答案:《实业计划》

  • 第3题:

    ()的思想与生活构成了索尔•贝娄始终关注的重要领域。


    正确答案:知识分子

  • 第4题:

    中国古代博物学具有天人合一的思想以及与国计民生密切相连、始终服务于具体的现实生活等特点。


    正确答案:正确

  • 第5题:

    《蔷薇园》贯穿的一个基本思想是()

    • A、关注君王的生活
    • B、关注人类社会的走向
    • C、关注个性的发展
    • D、对普通人的深厚的爱

    正确答案:D

  • 第6题:

    老舍小说的创作题材是()。

    • A、农民生活
    • B、城市工人生活
    • C、知识分子生活
    • D、市民生活

    正确答案:D

  • 第7题:

    党的作风建设中,“三个始终”指的是()。

    • A、生活上始终节俭
    • B、思想上始终清醒
    • C、政治上始终坚定
    • D、作风上始终务实

    正确答案:B,C,D

  • 第8题:

    在关爱学生与严格要求的关系上特别要注意的是()

    • A、关注每一位学生
    • B、关注学生的情绪生活和情感体验
    • C、关注和自己亲近的学生的成长
    • D、关注学生的道德生活和人格养成

    正确答案:A,B,D

  • 第9题:

    单选题
    下列哪一项是西方的审美心理探索的取向?()
    A

    关注静态条件的古典美学思想

    B

    关注日常生活的实用主义思想

    C

    关注超越生活的乌托邦思想

    D

    以上都对


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    填空题
    知识分子的思想与生活构成了()始终关注的()。

    正确答案: 索尔·贝娄,重要领域
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    孙中山的经济建设思想已形成了一个国家经济近代化的思想体系,这一思想体系以他极力倡导的民生主义为理论基点,以他精心构制的()为宏伟蓝图。

    正确答案: 《实业计划》
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    《蔷薇园》贯穿的一个基本思想是()
    A

    关注君王的生活

    B

    关注人类社会的走向

    C

    关注个性的发展

    D

    对普通人的深厚的爱


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    关于公益创业,下列选项正确的是()。

    • A、始终清晰自己的定位
    • B、始终选择适宜的生存方式
    • C、始终关注所有伙伴的福祉
    • D、始终以盈利为目的

    正确答案:A,B,C

  • 第14题:

    明清时期出现反对君主专制独裁的进步思想的根本原因()。

    • A、知识分子具有忧国忧民思想
    • B、封建专制的残酷压迫
    • C、商品经济的发展
    • D、知识分子接受了资产阶级民主思想

    正确答案:C

  • 第15题:

    清的衰世景象引起了一些思想敏锐的知识分子的关注,重新审视社会政治,兴起了一股批判政治、要求改革的思潮。


    正确答案:正确

  • 第16题:

    知识分子思想改造运动


    正确答案: 建国初期,我国对知识分子的思想改造运动是从1951年9月开始的。运动是由北京大学校长马寅初等12位著名教授首先倡议发动的。运动以学习马克思列宁主义、毛泽东思想为主要内容。运动的对象是大中小学校教职员和高中以上学生。知识分子思想改造运动是一场在知识分子中学习和普及马克思列宁主义、毛泽东思想的运动。

  • 第17题:

    从鲁迅到钱钟书,现代作家对知识分子命运的关注有何区别?


    正确答案:鲁迅:从《狂人日记》到《伤逝》,始终走在潮流前面,肯定了知识分子的先进作用;在肯定先进作用的同时,也看到知识分子自身存在重要的思想局限,表现在知识分子不易把个人的解放(个人价值)和社会的解放(社会价值)结合在一起。
    叶绍钧:擅长描写小资产阶级知识分子的灰色人生,塑造出形形色色的小知识分子的卑琐形象,丰富了现代小说的人物,作家对这些小知识分子的灰色灵魂进行了深刻的讽刺和批判,如《潘先生在难中》。
    钱钟书:作者以精细、深刻的现实主义笔触成功地塑造了一群现代新儒的典型人物。以方鸿渐为代表的这群“新儒”的命运,不仅蕴含着西方文化思想在中国破产和中国知识分子的出路到底在哪里这样的深刻思想命题,而且还在更为深广的层次上显示出作者对现代社会及人生的哲理性思考。方鸿渐的一生始终不断地从这一座“围城”走进另一座“围城”,他永不安分、永不满足,因而他永远苦恼,他总想摆脱困境,然而处处有困境,他永远也摆脱不了“围城”之困—人生处处是“围城”,这是方鸿渐等形象所凝结着的人生思考。

  • 第18题:

    毛泽东思想产生的主观条件是()。

    • A、产生了一批具有初步共产主义思想的知识分子
    • B、与农民阶级结成了坚固的阶级同盟
    • C、大批工人阶级加入了共产党
    • D、产生了一批职业革命家

    正确答案:A

  • 第19题:

    从中唐起,知识分子的思想有哪些明显变化?


    正确答案:变化主要体现在两个方面:一是争文化正统的意识,二是更关注现实问题和具体问题。这些思想变化在韩愈、李翱、柳宗元、刘禹锡、白居易等人的身上表现的最为明显。如韩愈在文章中就提出了一个从尧、舜、禹、汤以迄孔子、孟子的“道统”,并认为这个“道统”至孟子而失传,今天得由他加以继承光大,体现了强烈的历史文化的主体意识。

  • 第20题:

    审美创作主体一般具有如下特点()

    • A、始终关注着现实的利益
    • B、始终保持着与童年经验的联系
    • C、始终伴随着艺术灵感
    • D、想象力被充分调动起来
    • E、情感始终是创作的动力

    正确答案:B,D,E

  • 第21题:

    判断题
    知识分子本身既是思想的创造者也是思想的继承者与记录者。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    判断题
    清的衰世景象引起了一些思想敏锐的知识分子的关注,重新审视社会政治,兴起了一股批判政治、要求改革的思潮。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    ()的思想与生活构成了索尔•贝娄始终关注的重要领域。

    正确答案: 知识分子
    解析: 暂无解析