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更多“各民族民间文学的相互交流和影响有何特点?”相关问题
  • 第1题:

    只有加强各民族(),才能不断促进各民族在文化上相互借鉴、相互吸收和相互繁荣,为各民族共同发展繁荣奠定文化基础。

    • A、互助合作
    • B、互相促进
    • C、互相交流

    正确答案:A

  • 第2题:

    汉族与少数民族民间文学的交流与相互影响表现在哪些方面?


    正确答案: 汉族民间文学和少数民族民间文学的相互交流与影响表现在:一、汉族对少数民族文学的创新选择和吸收方面,这种情形可以追溯到《诗经》时代。《诗经》中的十五国风,就有西北、西南、中南地区的庸、蜀、羌、微、彭、濮等族参加,东北的肃族也在周胜利后成为周之"北土"。所以,《诗经》实际上是包括了许多民族民歌在内的诗歌总集。魏晋南北朝时期,北朝乐府民歌中有许多就是北方少数民族的口头创作。
    元代的杂剧也是在汉族民间戏剧的基础上,通过创新的选择和吸收少数民族民间歌舞发展起来的。由于"金、元时代,女真蒙古诸族语言,随政治势力之伸张,亦盛行于各地;故保存于元剧中者尚多。这些少数民族的音乐和歌谣,促进了元杂剧的形成和发展。
    对少数民族民间文学的辑录、翻译和整理,也是汉族接受少数民族民间文学的重要表现。西汉刘向著《说苑·善说》篇记载了古老的壮族民歌《越人歌》;《元史·地理志》也记载了彝族仲牟曲的传说;清代李调元的《粤风》和吴淇的《粤风续九》都选取了不少壮、瑶民歌;"五四"时期的歌谣学运动,不仅搜集了大量的汉族民歌,也搜集了少数民族的民间文学作品;解放后,汉族和少数民族亲密合作,大规模地搜集整理了大量的优秀民歌和故事,打开了少数民族灿烂夺目的民间文学宝库,推动了全国民间文学事业的繁荣发展。
    二、主要的还是汉族民间文学对少数民族民间文学的影响。这种情形主要表现在思想内容和艺术形式两个方面。中国各少数民族中流传着许多汉族的民间传说和故事,有的甚至家喻户晓,代代相传。例如汉族的《孟姜女》、《牛郎织女》、《梁山伯和祝英台》、《白蛇传》等四大传说以及关于《水浒》、《杨家将》、《包公案》等故事,就在西南、中南、西北、东北、华北、华东等地区的少数民族中广泛流传。这些故事和传说传入少数民族后,各民族按照自己的生活习惯和文化心理加以改造,使其带上了浓厚的民族色彩,并在本民族中扎根。中国各少数民族的民间口头创作,曾大量地从内容上吸收汉族民间文学的养料,并融进本民族的生活和思想感情,使之成为民族文化交流的结晶。
    在艺术形式方面,汉族民间文学对少数民族民间文学也有深远的影响,中国许多少数民族的民歌中,既有本民族的民歌,也有用汉语和汉族民歌形式创作和传唱的民歌。后一类民歌一般称之为"汉歌",有些民族则另有称谓。这是长期以来各民族与汉族频繁交往,有些民族与汉族人民杂居,汉族民歌形式流传到少数民族,并被接受的结果。其中以"四句头"在各民族中的运用最为普遍,"十二月调"、"五更调"也很流行。
    汉族民间文学对少数民族民间文学的影响,和少数民族间文学对汉族民间文学的影响,是中国各族民间文学交流和整合的重要方面。

  • 第3题:

    研究少数民族民间文学有何重要意义?


    正确答案: 各民族的民间文学,其实就是这个民族的百科全书,加强少数民族民间的研究,
    具有如下重要意义:
    1)、增进民族团结。
    2)、繁荣民族文化。
    3)、探究艺术起源。
    4)、研究物质生产与艺术生产的规律。

  • 第4题:

    简述各民族文学发展中相互影响的规律。


    正确答案: 第一、各民族文学的相互交流和影响往往不是孤立发生的,它总是出现在各个民族的政治、经济的交流的同时或其后,而地域、语言上的接近。则有助于这种交流的发生和扩大;
    第二、不同国家和民族之间的社会关系越是相近、相似,这种交流和影响则会越频繁和越容易发生;
    第三、各个民族的文学之间的交流和影响,并不是对等发生的,一般来讲,经济、文化、政治上比较先进的民族对相对落后民族的影响要大一些。

  • 第5题:

    各民族艺术相互影响的条件是什么?


    正确答案:第一是民族的社会生活的类似性,第二是民族交往的可能性。

  • 第6题:

    简述各民族艺术相互影响的表现。


    正确答案:第一,民族艺术思想内容上仍相互影响;
    第二,民族艺术形式的相互影响;
    最后,艺术思潮,艺术流派,艺术创作方法以及艺术技巧,手法等各个方面都存在相互影响的作用。

  • 第7题:

    简述各民族文学之间相互影响和促进的涵义。


    正确答案:在多民族国家里,各民族文学必然相互影响,相互促进。
    世界范围内,不同国家、不同民族文学间的相互交流,也是促进文学发展的不可或缺的重要条件。

  • 第8题:

    问答题
    汉族与少数民族民间文学的交流与相互影响表现在哪些方面?

    正确答案: 汉族民间文学和少数民族民间文学的相互交流与影响表现在:一、汉族对少数民族文学的创新选择和吸收方面,这种情形可以追溯到《诗经》时代。《诗经》中的十五国风,就有西北、西南、中南地区的庸、蜀、羌、微、彭、濮等族参加,东北的肃族也在周胜利后成为周之"北土"。所以,《诗经》实际上是包括了许多民族民歌在内的诗歌总集。魏晋南北朝时期,北朝乐府民歌中有许多就是北方少数民族的口头创作。
    元代的杂剧也是在汉族民间戏剧的基础上,通过创新的选择和吸收少数民族民间歌舞发展起来的。由于"金、元时代,女真蒙古诸族语言,随政治势力之伸张,亦盛行于各地;故保存于元剧中者尚多。这些少数民族的音乐和歌谣,促进了元杂剧的形成和发展。
    对少数民族民间文学的辑录、翻译和整理,也是汉族接受少数民族民间文学的重要表现。西汉刘向著《说苑·善说》篇记载了古老的壮族民歌《越人歌》;《元史·地理志》也记载了彝族仲牟曲的传说;清代李调元的《粤风》和吴淇的《粤风续九》都选取了不少壮、瑶民歌;"五四"时期的歌谣学运动,不仅搜集了大量的汉族民歌,也搜集了少数民族的民间文学作品;解放后,汉族和少数民族亲密合作,大规模地搜集整理了大量的优秀民歌和故事,打开了少数民族灿烂夺目的民间文学宝库,推动了全国民间文学事业的繁荣发展。
    二、主要的还是汉族民间文学对少数民族民间文学的影响。这种情形主要表现在思想内容和艺术形式两个方面。中国各少数民族中流传着许多汉族的民间传说和故事,有的甚至家喻户晓,代代相传。例如汉族的《孟姜女》、《牛郎织女》、《梁山伯和祝英台》、《白蛇传》等四大传说以及关于《水浒》、《杨家将》、《包公案》等故事,就在西南、中南、西北、东北、华北、华东等地区的少数民族中广泛流传。这些故事和传说传入少数民族后,各民族按照自己的生活习惯和文化心理加以改造,使其带上了浓厚的民族色彩,并在本民族中扎根。中国各少数民族的民间口头创作,曾大量地从内容上吸收汉族民间文学的养料,并融进本民族的生活和思想感情,使之成为民族文化交流的结晶。
    在艺术形式方面,汉族民间文学对少数民族民间文学也有深远的影响,中国许多少数民族的民歌中,既有本民族的民歌,也有用汉语和汉族民歌形式创作和传唱的民歌。后一类民歌一般称之为"汉歌",有些民族则另有称谓。这是长期以来各民族与汉族频繁交往,有些民族与汉族人民杂居,汉族民歌形式流传到少数民族,并被接受的结果。其中以"四句头"在各民族中的运用最为普遍,"十二月调"、"五更调"也很流行。
    汉族民间文学对少数民族民间文学的影响,和少数民族间文学对汉族民间文学的影响,是中国各族民间文学交流和整合的重要方面。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    判断题
    各民族交往交流交融要做到相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    简述各民族文学之间相互影响和促进的涵义。

    正确答案: 在多民族国家里,各民族文学必然相互影响,相互促进。
    世界范围内,不同国家、不同民族文学间的相互交流,也是促进文学发展的不可或缺的重要条件。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    青海各民族文化在历史发展过程中,相互交流、相互兼容、相互影响和相互依存,共同构筑起青海多民族文化融合共进的辉煌历史。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    各民族文学之间的相互影响与相互促进的的交流机制的三方面主要内容是什么?

    正确答案: (1)各民族文学的相互交流并不是孤立发生的,它总是出现在各民族政治、经济交流的同时或之后,而地域、语言上的接近,则有助于文学相互交流的产生和扩大;
    (2)不同国家和民族之间的社会关系愈是相似,它们的文学愈能相互影响;
    (3)不同民族文学之间的相互影响,并不是表现为对等的作用关系,也就是说,由于所处的历史发展阶段不同,一民族对他民族文学的影响往往比自己受到对方的影响要大些。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    两千多年,国家的统一和各民族间经济文化的紧密联系和相互交流是中国历史的主流。


    正确答案:正确

  • 第14题:

    民族之间的艺术交流有何特点?


    正确答案: 各民族间艺术的相互影响,是以物质生产和科学技术的发展为前提的。物质生产愈落后,科技水平愈低,相互影响的可能性就愈小,产生影响的时效也愈慢。反之,相互影响的可能性就愈大,影响的时效也愈快。
    各民族间社会关系的类似和艺术所面临的社会需求的路同,是各民族、各国艺术相互影响的内在根据。
    各民族的艺术的影响是相互的。世界上的每一个民族,不论先进与落后,都会在世界文化中做出本民族的独特的贡献。正是民族之间的这种相互影响,促进了各民族艺术的发展,也丰富了世界艺术。不过,在文学的相互影响中,有关民族的地位和作用是不一样的,有的处于主动地位,有的处于被动地位;有的是影响者,有的是被影响者。有时处于主动地位的是影响者,这是一种文化艺术的输出;有时处于被动地位的是影响者。

  • 第15题:

    各民族文学之间的相互影响与相互促进的的交流机制的三方面主要内容是什么?


    正确答案: (1)各民族文学的相互交流并不是孤立发生的,它总是出现在各民族政治、经济交流的同时或之后,而地域、语言上的接近,则有助于文学相互交流的产生和扩大;
    (2)不同国家和民族之间的社会关系愈是相似,它们的文学愈能相互影响;
    (3)不同民族文学之间的相互影响,并不是表现为对等的作用关系,也就是说,由于所处的历史发展阶段不同,一民族对他民族文学的影响往往比自己受到对方的影响要大些。

  • 第16题:

    各民族民间文学作品存在许多大同小异的现象,原因何在?


    正确答案: 产生这些现象的原因,大致有以下几个方面:
    (1)各民族人民的互相交往。在民族杂居或邻居生活中,共同的劳动、共同的娱乐、共同赶街赴会、共同的节日风俗等,必然产生共同的心理和愿望。反映在民间文学作品中,就会有许多大同小异的地方。在民族杂居区,不少人都能操两种以上的民族语言,许多少数民族同胞不仅能说汉语,还精通汉文,能唱汉歌等,南诏宰相杨奇鲲(白族)用汉文写的诗,还被选入《唐诗》。
    (2)统治阶级的征战与“和亲”政策和民间的通婚,引起了文学上的互相交流。历代统治者为扩大自己的势力,南征北战,给人民带来了许多苦难,但客观上也促进了民族和文化的交流。唐代南诏人攻入川西时,就略去了几万“工伎”,带回洱海地区,融为白族。为了平息两族的长期战乱,他们还采取“和亲”的手段,著名的昭君出塞、文成公主入藏,就为蒙汉、藏汉文化交流做出了贡献,至今内蒙、西藏尚留有许多关于这一事件的美好传说,并与当地的山川地理相附会,永远载入史册。内蒙到处有昭君墓,青海有条倒淌河,是向西流的,据说就是文成公主入藏时路过此地,感到离家越来越远了,禁不住哭泣起来,感动得河水也倒流了。
    (3)共同的习俗和宗教信仰引起的影响。彝族、白族、纳西族、拉祜族、哈尼族、僳僳族、苗族、基诺族、佤族都有火把节的习俗;回族、撒拉族、裕固族、东乡族、保安族都有唱“花儿”的习惯;许多民族都有哭嫁歌和哭丧歌;傣族、白族、藏族、纳西族、汉族都有不少人信奉佛教,所以作品中写到的许多事情与佛事有关。在独龙族的《创世纪》史诗中,还可见到《圣经》故事的影响,因1888年后就有传教士来到了云南贡山,当时有些村庄80%的独龙族同胞都信奉了基督教。
    (4)同源族亲的影响。如云南的基诺族与傣族,西藏的门巴族与藏族,都有共同的亲源关系,所以有许多共同的信仰、习俗和故事。

  • 第17题:

    近程相互作用和远程相互作用的含义及它们对高分子链的构象有何影响?


    正确答案: 所谓“近程”和“远程”是根据沿大分子链的走向来区分的,并非为三维空间上的远和近。事实上,即使是沿高分子长链相距很远的链节,也会由于主链单键的内旋转而会在三维空间上相互靠得很近。
    高分子链节中非键合原子间的相互作用——近程相互作用,主要表现为斥力,如—CH2—CH2—中两个C上的两个H的范德华半径之和为0.240nm,当两个H为反式构象时,其间的距离为0.247nm,处于顺式构象时为0.226nm。因此,氢原子间的相互作用主要表现为斥力,至于其他非键合原子更是如此。近程相互排斥作用的存在,使得实际高分子的内旋转受阻,使之在空间可能有的构象数远远小于自由内旋转的情况。受阻程度越大,构象数越少,高分子链的柔性就越小。远程相互作用可为斥力,也可为引力。当大分子链中相距较远的原子或原子团由于单键的内旋转,可使其间的相互作用在距离小于范德华半径时表现为斥力,大于范德华半径时为引力。无论哪种力都使内旋转受阻,构象数减少,柔性下降,末端距变大。

  • 第18题:

    简述各民族艺术相互交流的必然性。


    正确答案:各民族艺术具有差别性独特性,都有其长处和短处,对于任何一个民族的艺术来说都要取长补短,以利本民族艺术的发展。
    这就是各民族艺术相互交流,相互影响的必然性。

  • 第19题:

    简述各民族文学之间的相互影响。


    正确答案:1)各民族文学的相互交流并不是孤立发生的,它总是出现在各民族政治、经济交流的同时或之后,而地域、语言上的接近,有助于文学相互交流的产生和扩大。
    2)不同国家和民族间的社会关系愈相似,它们的文学愈能相互影响。
    3)不同民族文学之间的相互影响,并不总是表现为对等的作用关系。由于所处的历史发展阶段的不同,一民族对他民族文学的影响往往比自己受到对方的影响要大些。

  • 第20题:

    问答题
    简述各民族艺术相互影响的表现。

    正确答案: 第一,民族艺术思想内容上仍相互影响;
    第二,民族艺术形式的相互影响;
    最后,艺术思潮,艺术流派,艺术创作方法以及艺术技巧,手法等各个方面都存在相互影响的作用。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    各民族民间文学的相互交流和影响有何特点?

    正确答案: 各民族民间文学的相互交流和影响的特点是:
    1、 各民族民间文学的交流和影响不是对等的、兼收并蓄的,总是经过人民的选择,不断吸取精华,去其糟粕,发展、丰富自己民族的民间文学。
    2、 各民族民间吸取其他民族民间文学时,总是按照自己民族的生活风俗,思想愿望,心里情趣和艺术传统进行再创造,因而具有鲜明的民俗特色,打上了鲜明的民族印记。
    3、 各民族民间文学的相互交流,是和各民族人民的经济文化交流、宗教的传播,作品的翻译介绍等分不开的。
    4、 社会主义社会为各民族民间文学的相互交流创造了优越的条件。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    简述各民族艺术相互交流的必然性。

    正确答案: 各民族艺术具有差别性独特性,都有其长处和短处,对于任何一个民族的艺术来说都要取长补短,以利本民族艺术的发展。
    这就是各民族艺术相互交流,相互影响的必然性。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    只有加强各民族(),才能不断促进各民族在文化上相互借鉴、相互吸收和相互繁荣,为各民族共同发展繁荣奠定文化基础。
    A

    互助合作

    B

    互相促进

    C

    互相交流


    正确答案: A
    解析: 暂无解析