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更多“怎样学好民间文学概论课程?”相关问题
  • 第1题:

    试论述中国文化概论课程开设的目的和任务。
    (1)使学习者树立正确的文化观,增长热爱并继承祖国优秀文化遗产、促进文化发展的意识;
    (2)使学习者正确认识中华民族传统文化的特点,把握中国国情,增强爱国主义的意识;
    (3)使学习者对中国文化各分科的具体知识有初步的了解,从而运用这些知识来观察社会,认识社会;
    (4)使学习者在提高认识的基础上,加强自身的文化素养,为建设我国社会主义文化作出积极的努力。

  • 第2题:

    根据环境化学的任务、内容和特点以及其发展动向,你认为怎样才能学好环境化学这门课程?


    正确答案: (1)环境化学的任务、内容、特点:环境化学是在化学科学的传统理论和方法基础上发展起来的,以化学物质在环境中出现而引起的环境问题为研究对象,以解决环境问题为目标的一门新兴学科。环境化学是一门研究有害化学物质在环境介质中的存在、化学特性、行为和效应及其控制的化学原理和方法的科学。它既是环境科学的核心组成部分,也是化学科学的一个新的重要分支。
    (2)环境化学的发展动向:国际上较为重视元素(尤其是碳、氮、硫、磷)的生物地球化学循环及其相互耦合的研究;重视化学品安全评价;重视臭氧层破坏、气候变暖等全球变化问题。我国优先考虑的环境问题中与环境化学密切相关的是:以有机物污染为主的水质污染;以大气颗粒物和二氧化硫为主的城市空气污染;工业有毒有害废弃物和城市垃圾对大气、水和土地的污染等。
    (3)我对学好这门课的观点:环境化学包含大气、水体和土壤环境化学多个分支学科,研究有害化学物质在大气、水体和土壤环境中的来源、存在、化学特性、行为和效应及其控制的化学原理和方法。这就决定了环境化学研究中需要运用现场研究、实验室研究、实验模拟系统研究和计算机模拟研究相结合的系统研究方法,主要以化学方法为主,还要配以物理、生物、地学、气象学等其他学科的方法。因此,要求研究人员具有较广泛的各相关学科的理论知识和实验动手能力。我们在日常学习中应当以开阔的视野,除了环境化学之外,广泛涉猎各相关学科,并注重培养自己的实验操作,如此才可能学好这门课。

  • 第3题:

    民间文学概论中“民间文学”是依据什么划分的()?

    • A、题材
    • B、文学史发展
    • C、时间
    • D、写作阶层

    正确答案:A

  • 第4题:

    中国文化概论课程的性质是什么?


    正确答案:中国文化概论课立足于用马克思主义的文化观点,对中国传统文化的主要问题进行介绍和阐释。在中国文化领域里,它不仅要关注一切上层文化的研究成果,也要研究吸取底层民俗文化的诸多成果。它是一门兼顾历史的关于中国国别文化的基础知识和基本理论课程,是中国传统文化学的人门课程。

  • 第5题:

    民间文学的变异性是怎样产生的?


    正确答案: 民间文学的变异性,是由民间文学的口头性、集体性特征带来的。 民间文学作品是口头创作的,是靠记忆保存的,是民众中集体流传的,所以不断受到人们的改造加工,无论是内容还是形式,都处在一个不断的变化之中,所以民间文学作品具有变异性。
    西方学者认为,民间文学是口耳相传,是保存在人们记忆里的,由于口耳相传的关注点不同,由于记忆中发生遗忘,转述时,就必然进行新的加工,所以必然形成变异。在大众传播中,接受者是选择性接受、选择性记忆、选择性理解, 在遗忘和忽略的地方,就必须重建重构,出现创造。所以变异是传播的必然。 由此可见,传播者的心理机制不同,是造成民间文学变异的内在原因。历史的发展、时代的变迁、自然环境的不同、社会环境的不同,是造成民间文学变异的 外在原因。由于空间地域的转变,也促成民间文学的变异,如“梁山伯与祝英台”故事的结尾,在浙江流传化成了一对美丽的蝴蝶,在四川流传化成了比翼双飞的鸟 儿,在广东流传变成了蓝天上的七色彩虹。

  • 第6题:

    怎样进行民间文学的田野调查工作?


    正确答案: 1、做好走向田野之前的准备工作。
    1)明确搜集目标,选好调查点或受访者。
    2)调查者必须掌握与课题相关的专业知识和方法论
    3)了解调查点的基本情况,做好联系工作
    4)准备好需要携带的资料、工具等物品。
    2、善于选取采访时机,处理好与采访对象的关系,并创造自然活跃的讲唱环境。

  • 第7题:

    怎样理解民间文学的双重属性?


    正确答案: 从根上说,渑间文学既是一姍文艺现象,又是一种Ⱁ俗文化现ౡ。这ᰱ是它的双重属性。
    (一)民间文学的文艺属性
    民间文奦首先是一种文艺现象,它是以语言为主要载体的形象化地反映客观现实的艺术,是区别于作家文学的一种独特的文学样式。其文艺属性的主要内容就是文学性。民间文学具有文学的美学特点,同时又具有表演性。
    (二)民间文学的民俗文化属性
    民间文学的民俗文化属性,指民间文学是一种民俗文刖现象。对此,主要从两方面来解释:第一ﴌ从民间文学的实际产生和存活状态来看,民间文学比作家文学同生活有着更加密不可分的关系,以至䚎口头创作与表演本身就是生活的一部分。第二,从䰑间文学的学科属性来看,搑间撇学是民俗学的一部爆。

  • 第8题:

    中国丈化概论”课程与人类文化学的区别是什么?


    正确答案:人类文化学是以研究全人类文化存在与发展苦遍规律为目的的.而中国文化概论虽然也要涉及一部分全人类文化的蔷遑规律,但它立足于用马克思主义的文化观点,对中国传统文化的主要问题进行介绍和阐释.

  • 第9题:

    简述中国文化概论课程的基本内容。


    正确答案:(1)有关文化的一般概念。中国文化概论在文化的外延问题上与大文化的概念一致,但在对具体问题的论述上尽量注意从人文精神的角度出发。
    (2)中国文化赖以存在的地理环境。本课程所阐述的地理环境,是就曾经影响中华文化发生发展的比较稳定的地理概况而言,不是某一个历史时期具体地理环境的描述。
    (3)中国文化发展的历史脉络以及决定历史发展的诸因素。文化发展本当有自己的分期,但是由于文化发展与中国通史的基本一致性,本课程阐述历史发展脉络仍按朝代分期。
    (4)有关中国文化分科的知识。本课程采用四分法:生产生活文化、制度文化、思想观念与精神文化、语言文字文化。

  • 第10题:

    问答题
    民间文学的变异性是怎样产生的?

    正确答案: 民间文学的变异性,是由民间文学的口头性、集体性特征带来的。 民间文学作品是口头创作的,是靠记忆保存的,是民众中集体流传的,所以不断受到人们的改造加工,无论是内容还是形式,都处在一个不断的变化之中,所以民间文学作品具有变异性。
    西方学者认为,民间文学是口耳相传,是保存在人们记忆里的,由于口耳相传的关注点不同,由于记忆中发生遗忘,转述时,就必然进行新的加工,所以必然形成变异。在大众传播中,接受者是选择性接受、选择性记忆、选择性理解, 在遗忘和忽略的地方,就必须重建重构,出现创造。所以变异是传播的必然。 由此可见,传播者的心理机制不同,是造成民间文学变异的内在原因。历史的发展、时代的变迁、自然环境的不同、社会环境的不同,是造成民间文学变异的 外在原因。由于空间地域的转变,也促成民间文学的变异,如“梁山伯与祝英台”故事的结尾,在浙江流传化成了一对美丽的蝴蝶,在四川流传化成了比翼双飞的鸟 儿,在广东流传变成了蓝天上的七色彩虹。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    根据环境化学的任务、内容和特点以及其发展动向,你认为怎样才能学好环境化学这门课程?

    正确答案: (1)环境化学的任务、内容、特点:环境化学是在化学科学的传统理论和方法基础上发展起来的,以化学物质在环境中出现而引起的环境问题为研究对象,以解决环境问题为目标的一门新兴学科。环境化学是一门研究有害化学物质在环境介质中的存在、化学特性、行为和效应及其控制的化学原理和方法的科学。它既是环境科学的核心组成部分,也是化学科学的一个新的重要分支。
    (2)环境化学的发展动向:国际上较为重视元素(尤其是碳、氮、硫、磷)的生物地球化学循环及其相互耦合的研究;重视化学品安全评价;重视臭氧层破坏、气候变暖等全球变化问题。我国优先考虑的环境问题中与环境化学密切相关的是:以有机物污染为主的水质污染;以大气颗粒物和二氧化硫为主的城市空气污染;工业有毒有害废弃物和城市垃圾对大气、水和土地的污染等。
    (3)我对学好这门课的观点:环境化学包含大气、水体和土壤环境化学多个分支学科,研究有害化学物质在大气、水体和土壤环境中的来源、存在、化学特性、行为和效应及其控制的化学原理和方法。这就决定了环境化学研究中需要运用现场研究、实验室研究、实验模拟系统研究和计算机模拟研究相结合的系统研究方法,主要以化学方法为主,还要配以物理、生物、地学、气象学等其他学科的方法。因此,要求研究人员具有较广泛的各相关学科的理论知识和实验动手能力。我们在日常学习中应当以开阔的视野,除了环境化学之外,广泛涉猎各相关学科,并注重培养自己的实验操作,如此才可能学好这门课。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    民间文学概论中“民间文学”是依据什么划分的?()
    A

    题材

    B

    文学史发展

    C

    时间

    D

    写作阶层


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    关于信息技术与课程整合,下列表述恰当的是()。

    • A、信息技术与课程整合的关键是学好计算机应用技术
    • B、信息技术不能够解决课程教学中的所有问题,教师不仅要考虑怎样学好信息技术,还要考虑怎样利用信息技术达到教学目的
    • C、信息技术与课程的整合是教师的责任,与学校无关
    • D、信息技术与课程整合就是在上课的时候使用多媒体计算机等设备

    正确答案:B

  • 第14题:

    在建设和发展《体育概论》课程过程中,应注意哪些问题?


    正确答案: 1、坚持以马克思主义为指导
    2、坚持理论与实践相结合
    3、坚持广泛应用和吸收相关学科的理论知识
    4、坚持“古为今用、洋为中用”的原则,处理好继承与创新,批判与吸收的关系

  • 第15题:

    中国文化概论”课程与中国丈化史的区别是什《?


    正确答案:中国文化史是以中国文化历时演变为主要内容的。而中国文化概论虽然也有一定的篇幅来梳理中国文化的发展脉络,但其目的是为丁使学习者对中国文化的发展具有一个总体的认识,从而树立传统文化的历史观念.

  • 第16题:

    变异性对民间文学的发展具有怎样的影响? 


    正确答案: 变异性又称"变易性"。民间文学是活的语言艺术,它保存在人们的记忆里,流传在人们的口耳间,永远没有定稿。纵然有时被整理成文、出版、发表,也非最终定稿,它只不过是处于暂时的稳定状态,一旦回到民间,它又将继续处于不断变化状态,民间文学的这种不断变化的特征叫变异性。
    民间文学的变异性大量地、经常地表现在作品的语言变化上,同时也表现在作品的内容、情节、主题、形象、结构等要素的变化上。民间文学的变异性特征是由集体性、口头性特征所带来的,因为口传心授,靠记忆保存,又要在集体流传中不断受到人们的加工改造,所以其变异在所难免。
    变异性对民间文学发展的影响具有两重性。一方面显示了民间文学不断变化的灵活性和适应性,使作品与人民的生活同步发展,与时代的脉搏一起跳动,在不断变化中吸收养分、日益完善,获得永久的生命力。另一方面也可能由于遗忘和误传而使作品中的某些精彩部分失去原有光彩,变得残缺不全,甚至面目全非,造成对民间文学的损害,这又是它的局限性。民间文学的变异,对民间文学的搜集和研究有着重要的意义。搜集同一作品的丰富异文,便于在充分占有材料的基础上进行比较研究,探寻其来龙去脉和传承的特点,认识其发展变化规律。

  • 第17题:

    体育概论课程具体有哪些任务?


    正确答案: 1)学习掌握体育的本质、特点、作用、体育的基本手段等基础理论和基本知识。
    2)使学生明确我国社会主义的性质、目的任务和制度,培养运用基础理论知识辩证分析体育有关问题的能力。
    3)结合教学进行爱国主义、共产主义思想品德教育和专业思想教育。

  • 第18题:

    试述民间文学的变异性是怎样产生的?


    正确答案: 民间文学的变异性是指民间文学作品由于集体创作、集体加工、口头流传的结果,因而处于变化的状态中所产生的不同异文的现象。比如同一个故事,甲地与乙地的讲法不一样;同一首歌谣,乙地和丙地的唱词略有不同。产生这种现象的主要原因有:
    (1)民间作品靠口传心记,难免遗忘,容易产生变异。仅《月亮弯弯照九州》这首歌,目前见到的就有23种异文;撒尼族长篇叙事诗《阿诗玛》也有21种异文。这些变异,有的是有意的,有的是无意的,甚至是在民间艺人讲唱某一作品时忘了部分文词,即兴补上的。第三者在传唱时,自然就发生了变化。一般来说,传说、故事篇幅长,难记,变异性要大些,歌谣、谚语变化小些。
    (2)民间作品没有著作权观念,传播者同时也是创作者,有权加工修改。传统民间作品,一般都是无名氏的创作;一些新产生的作品,虽可查出作者姓名,但作者本人对别人传播甚至修改他的作品并不关心。如《东方红》原是陕北的一首《移民歌》,作者李增正是移民大队的队长,李有源是他的叔叔,在传唱中大家并不注意作者是谁,最初的出版物上署名李增正,解放后多署李有源,歌词也有改动,并没有人打版权官司。这种情况,使得民间文学作品的变化愈演愈烈,不但同类作品可变,不同类型的作品也在交叉渗透。如关于《五大天地》的故事,就是从一首民谣变来的。
    (3)流传环境不同,内容因人因地因族而异。如“狼外婆”故事,广州叫“熊人婆”,潮州叫“猪哥精”,云南叫“老变婆”,山西叫“老狐狸”。汉族的“牛郎织女”传说,到了贵州苗族同胞那里,还增加了织女回到天庭后智斗天公,最后返回人间的情节,如今苗胞的“大年”(每年农历十月龙日),据说就是欢庆牛郎织女重返人间的日子。藏族的牛郎织女叫拉治和鲁木措,两人都是牧民,相亲相爱,殉情纵入火坑,化作一对明星。类似的例子在其他民族中还有很多。
    (4)时代发展,人民思想观念的变化,要求作品的内容和风格与之相适应。如前些年流传的讽刺不正之风的作品《见鸡行事》,在《笑林广记》中便可找到它的原型。这种变异,有作者、传播者的原因,社会生活内容的变化促使他们的思想发生变化,把旧作品加上新的内容;也有读者、听众方面的原因,他们需要更贴近现实生活的作品,否则作品在群众中就难以流传。当然,这些变异使作品的面貌发生了变化,但它必须从内容到形式都要保持原来民间的风格,它是民间文学发展过程中形成的客观现象,和有意篡改、伪造、“该旧编新”,随便添枝插叶完全是两回事。

  • 第19题:

    钟敬文编《民间文学概论》把仪式歌分为()四种。

    • A、决术歌
    • B、祝寿歌
    • C、节令歌
    • D、礼俗歌
    • E、祭典歌

    正确答案:A,C,D,E

  • 第20题:

    学习中国文化概论课程应当达到的目的任务。


    正确答案:(1)使学习者树立正确的文化观,增长热爱并继承祖国优秀文化遗产,促进文化发展意识。
    (2)使学习者正确认识中华民族传统文化的特点,把所握中国国情增强爱国主义的意识。
    (3)使学习者对中国文化各分科的具体知识学习者有初步的了解,从而运用这些知识来观察社会,认识社会。
    (4)使学习者在提高认识的基础上,加强自身的文化素养,为建设我国社会主义文化作出积极的努力。

  • 第21题:

    填空题
    学好  才  汉语  把  怎样  能____

    正确答案: 怎样才能把汉语学好。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    怎样学好针灸?

    正确答案: 学好针灸,其一必须学好中医的基础理论,要在理解的基础上加深对经络的循行分布和腧穴的定位、主治的掌握。其二要结合骨度分寸和解剖标志反复点穴。其三要熟练掌握针灸的操作方法,加强针刺手法的练习。其四要掌握好针灸治病的原则和常见病证的针灸配穴处方,爲临床实践打好基础。只有这样才能学好针灸。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    试论民间文学的变异性是怎样产生的?

    正确答案: 民间文学的变异性是指民间文学作品由于是集体创作,集体加工、口头流传,因而处于变化的状态中而产生的不同异文的现象。比如同一个故事,甲地与乙地的讲法不一样;同一首歌谣乙地与丙地的唱词略有不同。产生这种现象的主要原因有:
    1、民间作品靠口传心记,难免遗忘,容易产生变异。
    2、民间作品没有著作权观念,传播者同时也是创作者,有权加工修改。
    3、流传环境不同,内容因人因地因族而异。
    4、时代发展,人们思想观念的变化,要求作品的内容和风格与之相适应。
    解析: 暂无解析