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第1题：
文学的审美活动有哪些特点？
（1）文滨审美活动具有更大包容性。文学的这一特点充地映现现在文学审美活动上面。审美活动不是封闭的，而是开放的。审美可以融化生活的一切，人容。所以文学的审美最为辽阔丰富，文学的审美对象中美，也有丑，有悲，也有喜，有崇高，。就是说在文学的审美活动中，人们可以以自己的情感或拥抱或排或喜爱或憎恨一切，生活里的一切都可以当作审美观照的对象，都可以成为作家和读者的诗意的过滤，文学审美活动所具有的包容性，是别的艺术不可能达到的。
（2）文学的审美活动具有思想的深刻性。文学作为语言艺术，它所蕴含的思想往往比其他艺术更深刻。因为同语并非物质性材料，具有实质性内容的词不达意义是一种眼前外在事物，而永远是在心领神会，使人们能够心领神会直接趋向认知，思考，便于对生活进行理性的，深入的把据。所以，我们不能不说文学是所有艺术中最富思想性的艺术，甚至可以直接称为思想的艺术。
略 -
第2题：
文学接受作为文化价值阐释活动
正确答案: 文学作品作为一种文化信息密集的文化产品，对于读者来说，具有一种多方面满足其文化阐释与品评兴趣的价值或者属性。文学的文化价值是文学属性中最为古老也最为现代、最为深厚也最为广泛的属性，一般地说，文化价值是包括认识属性、审美属性在内的总体化的价值属性，因而它大于认识价值和审美价值。文学作品的文化阐释价值是多方面的，除了认识和审美外，最常见的是通过阅读某一部文学作品，阐释其中所反映的某个时代、地区、民族的风俗、民俗。文学作品中所包括的社会学、历史学、政治学价值等内涵，也是文学作品中常见的文化阐释价值，这些文化价值在纪实性的各类文学作品中最为丰富。 -
第3题：
文学的审美活动有何特点？怎样理解？
正确答案: 1、审美活动是到处都存在的；
2、人们的衣食住行中都存在审美，人的活动中无处不存在审美，而各种艺术活动中的审美，是审美活动中的高级形态。 -
第4题：
作为一种创作性的审美活动，文学创作体现了作家对人生的（）、（）、（）
正确答案:审视；感悟；反省 -
第5题：
文学接受对文学创作的制约体现在（）
- A、作家创作的文学文本，只有通过接受才能实现其作为文学作品的审美价值，成为具有现实意义的文学作品
- B、文学接受推动了文学创作，接受的阅读需要为创作提供了动机
- C、文学接受有时会直接影响作家的具体创作
- D、文学创作与文学接受是一种互动性的关系
正确答案:A,B,C -
第6题：
文学创造是审美意识形态的创造：作为认识活动，文学创造存在着（）与（）的要求；作为审美活动，文学创造存在着（）与（）的要求，正是这两方面的作用，构成了文学创造的原则。
正确答案:艺术真实；艺术概括；情感把握；形式创造 -
第7题：
问答题文学的审美活动有何特点？怎样理解？正确答案： 1、审美活动是到处都存在的；
2、人们的衣食住行中都存在审美，人的活动中无处不存在审美，而各种艺术活动中的审美，是审美活动中的高级形态。解析： 暂无解析 -
第8题：
单选题幼儿接受文学的主要方式是通过（）A“听”来接受文学
B“看”来接受文学
C“读”来接受文学
D“背诵”来接受文学
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第9题：
名词解释题文学接受作为文化价值阐释活动正确答案： 文学作品作为一种文化信息密集的文化产品，对于读者来说，具有一种多方面满足其文化阐释与品评兴趣的价值或者属性。文学的文化价值是文学属性中最为古老也最为现代、最为深厚也最为广泛的属性，一般地说，文化价值是包括认识属性、审美属性在内的总体化的价值属性，因而它大于认识价值和审美价值。文学作品的文化阐释价值是多方面的，除了认识和审美外，最常见的是通过阅读某一部文学作品，阐释其中所反映的某个时代、地区、民族的风俗、民俗。文学作品中所包括的社会学、历史学、政治学价值等内涵，也是文学作品中常见的文化阐释价值，这些文化价值在纪实性的各类文学作品中最为丰富。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题怎样理解文学接受是一种审美活动？正确答案： 文学接受是一种审美体验活动，文学作品可以在情感上打动和感染读者，给读者带来精神愉悦和美的享受。它来源于作品内容和形式统一而成的既源于打动和感染读者，给读者带来精神愉悦和美的享受。它来源于作品内容和形式统一而成的而又高于生活的艺术世界。文学的审美价值可分为三个层次：即悦耳悦目、悦心悦意、悦神悦志。它们分别指耳目感性快感，内心情感体验愉悦，精神升华感、自由感、超越感。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简要说明文学审美活动的特点。正确答案： ①文学审美活动具有广泛包容性。世界上的一切人物、事物、场景…无一不可以用词语符号表示出来，并间接刺激人的感官。
②文学审美活动具有思想深刻性。解析： 暂无解析 -
第12题：
名词解释题文学接受作为认识活动正确答案： 文学作品作为一种话语产品，由于它通过生动的艺术形象，能够反映社会生活的各个方面，使读者从中认识社会、认识生活，因此其最为基本的文化属性之一就是它的认识属性。正因为这一点，莎士比亚、雨果等都将文学作品比喻为生活的镜子。文学作品的认识属性不仅可以反映自然界的现象和规律，而且还可以反映的是人类社会，甚至通过对人物内心世界的探求，帮助读者了解人的内在世界，增进读者对人类自身以及读者自我的认识。文学作品的认识属性，为广大读者提供了一条了解客观世界、丰富生活经验、洞悉人生真谛的有效途径。读者的生活知识、经验是有限的，而生活却是无限的。因此，文学作品可以帮助读者认识生活，既了解过去，又洞察未来。解析： 暂无解析 -
第13题：
怎样理解文学接受是一种审美活动？
文学接受是一种审美体验活动，文学作品可以在情感上打动和感染读者，给读者带来精神愉悦和美的享受。它来源于作品内容和形式统一而成的既源于打动和感染读者，给读者带来精神愉悦和美的享受。它来源于作品内容和形式统一而成的而又高于生活的艺术世界。文学的审美价值可分为三个层次：即悦耳悦目、悦心悦意、悦神悦志。它们分别指耳目感性快感，内心情感体验愉悦，精神升华感、自由感、超越感。
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第14题：
幼儿接受文学的主要方式是通过（）
- A、“听”来接受文学
- B、“看”来接受文学
- C、“读”来接受文学
- D、“背诵”来接受文学
正确答案:A -
第15题：
文学接受作为认识活动
正确答案: 文学作品作为一种话语产品，由于它通过生动的艺术形象，能够反映社会生活的各个方面，使读者从中认识社会、认识生活，因此其最为基本的文化属性之一就是它的认识属性。正因为这一点，莎士比亚、雨果等都将文学作品比喻为生活的镜子。文学作品的认识属性不仅可以反映自然界的现象和规律，而且还可以反映的是人类社会，甚至通过对人物内心世界的探求，帮助读者了解人的内在世界，增进读者对人类自身以及读者自我的认识。文学作品的认识属性，为广大读者提供了一条了解客观世界、丰富生活经验、洞悉人生真谛的有效途径。读者的生活知识、经验是有限的，而生活却是无限的。因此，文学作品可以帮助读者认识生活，既了解过去，又洞察未来。 -
第16题：
简要说明文学审美活动的特点。
正确答案:①文学审美活动具有广泛包容性。世界上的一切人物、事物、场景…无一不可以用词语符号表示出来，并间接刺激人的感官。
②文学审美活动具有思想深刻性。 -
第17题：
文学审美活动有哪些特点？
正确答案:第一，具有广阔的包容性。一部作品，能包容无限广阔的世界，时间上是一个到两个时代，无论是物质的、精神的、制度的、政治的、军事的……无所不包，往往被誉为“百科全书”。
第二，具有思想的深刻性。很多文学大师，竭尽其一生在观察、体验着社会与人生，进行着理性的、深入的思考和探索，他们的作品具有思想的深刻性。 -
第18题：
名词解释题文学接受作为审美活动正确答案： 文学作为一种意识形态，它与其它的文化形态不同，它具有特殊的审美属性。这种属性能够从情感上打动读者、感染读者，使他们获得共鸣，给他们带来审美享受。文学接受的审美属性的来源首先是在于文学作品在形象地反映社会生活的同时，深深得渗透着作家本人对社会生活的情感态度。其次除了文学作品所反映的包含作家情感态度的生活内容具有审美价值以外，文学作品的形式本身也是文学审美价值的重要来源之一。最后文学的审美属性的最根本的来源是文学作品中内容和形式辨证统一所造成的即源于现实又不同于现实的艺术世界，为满足读者的审美需要提供的一种其他意识形态不能替代的处所。文学的审美属性规定了文学阅读活动可以而且应该是一种审美方式的阅读。文学的审美属性是文学活动的其他文化属性的基础，人们之所以愿意以文学来丰富自己的生活知识，启迪自己的理智和智慧，增进自己的人际交往，首先就是因为文学接受能给读者带来美的享受，具有审美属性。解析： 暂无解析 -
第19题：
填空题文学创造是审美意识形态的创造：作为认识活动，文学创造存在着（）与（）的要求；作为审美活动，文学创造存在着（）与（）的要求，正是这两方面的作用，构成了文学创造的原则。正确答案： 艺术真实,艺术概括,情感把握,形式创造解析： 暂无解析 -
第20题：
多选题文学接受对文学创作的制约体现在（）A作家创作的文学文本，只有通过接受才能实现其作为文学作品的审美价值，成为具有现实意义的文学作品
B文学接受推动了文学创作，接受的阅读需要为创作提供了动机
C文学接受有时会直接影响作家的具体创作
D文学创作与文学接受是一种互动性的关系
正确答案： A,C解析： 暂无解析 -
第21题：
单选题把山水作为绘画、文学等艺术样式的题材，这标志着（）A艺术开始进入自觉的时代
B审美活动开始走向独立
C人对自然审美意识开始觉醒
D人对现实审美关系的建立
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第22题：
填空题作为一种创作性的审美活动，文学创作体现了作家对人生的（）、（）、（）正确答案： 审视,感悟,反省解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题幼儿接收文学的主要方式是通过（）。A“听”来接受文学
B“看”来接受文学学
C“读”来接受文学
D“背诵”来接受文学
正确答案： A解析： 暂无解析