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以形求义的方法适用于（）A、探求本义B、说解引申义C、联系同源词D、解释假借义

题目

以形求义的方法适用于（）

  • A、探求本义
  • B、说解引申义
  • C、联系同源词
  • D、解释假借义
相似考题

1.形训是以形说义的方法。()

2.梁楷的《泼墨仙人图》运用（）的水墨写意创作方法。A.不求形似求神似B.以神写形C.以形写神D.不求神似求形似

3.训诂学的基本方法有（）A、以行索义B、因声求义C、据文考义D、援事解义

4.因形求义的步骤和方法包括()。A、还复字的古形。B、辨明字的构形方法。C、参考和利用《说文》的正确解释。D、查找例证。

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  • 第1题：

    以形说义


    正确答案:是指通过字形的分析，来了解字所记录的词的本义，即体现在造字意图中的基本词义。

  • 第2题：

    训诂实践中在什么情况下适用以形求义？


    正确答案:以形求义的适用范围有以下：
    （1）适用于分析本义，对引申义和假借义的分析不能用形训；
    （2）适用于使用本字的情况，使用通假字时不能用形训；
    （3）适用于分析笔意，形训要根据较古的字形。

  • 第3题：

    梁楷的《泼墨仙人图》运用（）的水墨写意创作方法。

    • A、不求形似求神似
    • B、以神写形
    • C、以形写神
    • D、不求神似求形似

    正确答案:A

  • 第4题：

    探求语源适用的最基本方法是（）

    • A、以形索义
    • B、因声求义
    • C、引文说义
    • D、直接说义

    正确答案:B

  • 第5题：

    为什么说以形求义是训诂实践的重要方法？


    正确答案:汉字是表意文字，从象形发展为“六书”，字的形体结构与词义始终保持着密切的联系，形训就是通过文字形体的分析来解释字（词）义。是通过字形结构的分析不仅可以寻求字的本义，对于了解字的引申义，研究词义系统，识别假借字，也是一个不可缺少的步骤。不仅象形、指事、会意字需要分析字形，以明辨词的义类，形声字的形符也是我们辨析词义的一种有用的资料。

  • 第6题：

    所谓就是凭借对字形的分析来判定本字及其本义。（）

    • A、因声求义
    • B、因形求义
    • C、据文证义
    • D、借义推义

    正确答案:B

  • 第7题：

    单选题
    以形求义的方法适用于（）
    A

    探求本义

    B

    说解引申义

    C

    联系同源词

    D

    解释假借义


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    多选题
    训诂学的基本方法有（）
    A

    以行索义

    B

    因声求义

    C

    据文考义

    D

    援事解义


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    探求本义适用的最基本方法是（）
    A

    以形索义

    B

    因声求义

    C

    引文说义

    D

    直接说义


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    名词解释题
    以形说义

    正确答案： 是指通过字形的分析，来了解字所记录的词的本义，即体现在造字意图中的基本词义。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    所谓就是凭借对字形的分析来判定本字及其本义。（）
    A

    因声求义

    B

    因形求义

    C

    据文证义

    D

    借义推义


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    训诂实践中在什么情况下适用以形求义？

    正确答案： 以形求义的适用范围有以下：
    （1）适用于分析本义，对引申义和假借义的分析不能用形训；
    （2）适用于使用本字的情况，使用通假字时不能用形训；
    （3）适用于分析笔意，形训要根据较古的字形。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    陆宗达、王宁提出在运用“以形索义”方法时，必须进行哪些方面的工作？


    正确答案:1）匡谬：参照前代的金文、甲骨文，同代的训诂专书，后代的字书、韵书，将《说文》关于字形说解的谬误之处改正，求得原始笔意的真相。
    2）离析：将同源通用字和同音借用字按其与意义贴切的字形离析开来。
    3）归纳：将异体字、广义分形字的不同字形加以归纳综合，以便从多方面了解形义的发展。
    4）追溯：遵循词义发展的线索，由孳乳字追溯至发源字，由引申义追溯至本义。
    5）核证：探求字义不能只凭字形附会，必须核证文献语言，做扎扎实实的调查研究工作，才能使形义的统一关系反映无误。

  • 第14题：

    为什么因声求义是训诂实践的重要方法？


    正确答案:因为语言形成之初，音和义无必然联系，但在约定俗成之后，每一具体语言中语音和语义形成的实际关系就不再是任意性的，而是具有严格的规定性。不论是词本身的词义系统还是一组词所组成的词族，都是由声音为纽带联系着。抓住声音这一线索，就有可能探出词的本义、引申义、假借义以及说明所属的词族和通转现象。

  • 第15题：

    运用“以形索义”的方法，要注意哪些问题？


    正确答案: ①以形索义应当依据小篆以前的字形；
    ②假借字不能以形索义；
    ③为一个词的引申义而造的字不能以形索义；
    ④避免望文生义。

  • 第16题：

    因声求义的方法适用于：（）

    • A、探求本义
    • B、说解引申义
    • C、联系同源词
    • D、解释假借义

    正确答案:D

  • 第17题：

    只有（）才可以以形索义


    正确答案:笔意

  • 第18题：

    单选题
    因声求义的方法适用于：（）
    A

    探求本义

    B

    说解引申义

    C

    联系同源词

    D

    解释假借义


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    梁楷的《泼墨仙人图》运用（）的水墨写意创作方法。
    A

    不求形似求神似

    B

    以神写形

    C

    以形写神

    D

    不求神似求形似


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    问答题
    为什么因声求义是训诂实践的重要方法？

    正确答案： 因为语言形成之初，音和义无必然联系，但在约定俗成之后，每一具体语言中语音和语义形成的实际关系就不再是任意性的，而是具有严格的规定性。不论是词本身的词义系统还是一组词所组成的词族，都是由声音为纽带联系着。抓住声音这一线索，就有可能探出词的本义、引申义、假借义以及说明所属的词族和通转现象。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    运用“以形索义”的方法，要注意哪些问题？

    正确答案： ①以形索义应当依据小篆以前的字形；
    ②假借字不能以形索义；
    ③为一个词的引申义而造的字不能以形索义；
    ④避免望文生义。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    为什么说以形求义是训诂实践的重要方法？

    正确答案： 汉字是表意文字，从象形发展为“六书”，字的形体结构与词义始终保持着密切的联系，形训就是通过文字形体的分析来解释字（词）义。是通过字形结构的分析不仅可以寻求字的本义，对于了解字的引申义，研究词义系统，识别假借字，也是一个不可缺少的步骤。不仅象形、指事、会意字需要分析字形，以明辨词的义类，形声字的形符也是我们辨析词义的一种有用的资料。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    陆宗达、王宁提出在运用“以形索义”方法时，必须进行哪些方面的工作？

    正确答案： 1）匡谬：参照前代的金文、甲骨文，同代的训诂专书，后代的字书、韵书，将《说文》关于字形说解的谬误之处改正，求得原始笔意的真相。
    2）离析：将同源通用字和同音借用字按其与意义贴切的字形离析开来。
    3）归纳：将异体字、广义分形字的不同字形加以归纳综合，以便从多方面了解形义的发展。
    4）追溯：遵循词义发展的线索，由孳乳字追溯至发源字，由引申义追溯至本义。
    5）核证：探求字义不能只凭字形附会，必须核证文献语言，做扎扎实实的调查研究工作，才能使形义的统一关系反映无误。
    解析： 暂无解析

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