第1题:
A.“学而不厌,诲人不倦”
B.民主平等的师生关系
C.以身作则,为人师表
D.“君子求诸己,小人求诸人”
第2题:
孔子对“君子”和“小人”有很多论述,下面哪个不属于孔子所说的“君子”?()
第3题:
是故君子有()己,而后求诸人;无诸己,而后非诸人。
第4题:
符合对心理健康的描述有()。
第5题:
《论语》曰“为仁由己”,又说“君子求诸己,小人求诸人。”《商君书画策》说“自恃者,得天下。得天下者,先自得也”。这体现了()
第6题:
翻译:子曰:“君子求诸己,小人求诸人。”。
第7题:
天行健。君子应自强不息
富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈
君子求诸己,小人求诸人
三军可多帅也,匹夫不可夺志也
第8题:
第9题:
一求诸己
和而不同
比而不周
泰而不骄
第10题:
君子求诸己,小人求诸人
学而不厌,诲人不倦
民主平等的师生关系
以身作则,为人师表
第11题:
君子求诸己,小人求诸人。
君子出则孝
君子对朋友两肋插刀
君子品德高尚
第12题:
第13题:
第14题:
君子和小人的一个根本的区别是()
第15题:
以下的选项中,修养的三个原则是为己,由己和求诸己。
第16题:
《论语•子罕》说“为仁由己”;《论语•卫灵公》说“君子求诸己,小人求诸人”。《商君书•画策》说“自恃者,得天下。得天下者,先自得也”。这体现了()
第17题:
反求工程包括设计反求、工艺反求和()等各个方面。
第18题:
反求工程的目的是完成对反求对象的仿制和改进,要求整个反求工程过程快捷、精确。
第19题:
诸
知
彼
其
第20题:
第21题:
君子求诸己,小人求诸人
学而不厌,诲人不倦
民主平等的师生关系
以身作则,为人师表
第22题:
诚待人
行中庸
求诸己
多竞争
第23题:
对
错