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参考答案和解析
正确答案: 1)辨认物体形状;
2)辨认物体质地;
3)辨认物体轻重;
4)辨认物体温度;
5)盲文符号的辨别
更多“简述视力残疾儿童的触觉训练都包括的事项。”相关问题
  • 第1题:

    听障儿童语言训练的内容包括()

    A、听觉训练

    B、视觉训练

    C、触觉训练

    D、发音训练

    E、语言理解训练


    参考答案:ADE

  • 第2题:

    智力残疾儿童康复训练主要领域有哪些?


    正确答案: 智力残疾儿童康复训练的主要领域有运动,感知、认知、语言,生活自理,社会适应等六大领域。

  • 第3题:

    简述视力残疾儿童的味觉和嗅觉训练包括的内容。


    正确答案: 1)辨认日常生活中的不同气味;
    2)通过气味辨认特殊场合;
    3)通过气味辨认食物;
    4)通过气味估计方向和距离

  • 第4题:

    简述低视力儿童功能性训练特有调查问卷的内容。


    正确答案: 1)远视力(6个问题);
    2)近视力(6个问题);
    3)色觉(2个问题);
    4)视野(5个问题)

  • 第5题:

    社区康复任务不包括()

    • A、组织残疾儿童进行特殊教育
    • B、提供就业咨询辅导和训练
    • C、提供疾病的治疗
    • D、进行社区康复训练

    正确答案:A

  • 第6题:

    听障儿童语言训练不包括()。

    • A、听觉训练
    • B、视觉训练
    • C、触觉训练
    • D、发音训练
    • E、语言理解训练

    正确答案:B,C

  • 第7题:

    简述高原训练的注意事项。


    正确答案:高原训练的特点是运动员机体要承受运动缺氧和高原缺氧的双重刺激,它属于在一种特殊条件下的强化训练。因此,高原训练比平原训练更容易将机体承受的运动负荷推向极限的边缘。加强高原训练过程中的检测与身体机能监控,是保证高原训练成功与否的关键措施之一。但单一生理、生化指标的测试对监控运动负荷的适宜程度及运动员机能状况有一定的局限性,在高原训练中更应注重运动员身体机能的综合监控。还应注意运动员的个体差异(性别、年龄、项目特点、训练水平及曾进行高原训练的次数等),并结合运动员上高原训练前的生理机能指标和高原训练时的指标,进行纵向比较和综合分析,以准确客观地监控运动员的机能。

  • 第8题:

    填空题
    视力残疾儿童生活技能康复包括衣着、饮食和()。

    正确答案: 居住
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    婴幼儿听说能力发展的内容包括()
    A

    婴幼儿指认的训练

    B

    婴儿触觉训练

    C

    拍打动作训练

    D

    敲打动作训练


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    除了视觉以外,其他感官功能训练包括()。
    A

    听力训练

    B

    阅读训练

    C

    触觉或触—运动知觉训练

    D

    嗅觉训练

    E

    味觉训练


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    听障儿童语言训练不包括()。
    A

    听觉训练

    B

    视觉训练

    C

    触觉训练

    D

    发音训练

    E

    语言理解训练


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    简述视力残疾儿童的触觉训练都包括的事项。

    正确答案: 1)辨认物体形状;
    2)辨认物体质地;
    3)辨认物体轻重;
    4)辨认物体温度;
    5)盲文符号的辨别
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    婴幼儿认知能力训练的内容包括触觉训练、听觉训练和形状颜色认知的训练。


    正确答案:错误

  • 第14题:

    视力残疾儿童生活技能康复包括衣着、饮食和()。


    正确答案:居住

  • 第15题:

    简述老年低视力患者康复训练--定向及行走的概念。 


    正确答案: 1)定向是指个体运用感官收集到的信息,来确定自己在环境中的具体位置,以及确认自己与其他物体之间的关系、物体与物体之间的关系的一种心理过程。
    2)行走即个体从一个地方移动到另一个地方。

  • 第16题:

    除了视觉以外,其他感官功能训练包括()。

    • A、听力训练
    • B、阅读训练
    • C、触觉或触—运动知觉训练
    • D、嗅觉训练
    • E、味觉训练

    正确答案:A,C,D,E

  • 第17题:

    婴幼儿听说能力发展的内容包括()

    • A、婴幼儿指认的训练
    • B、婴儿触觉训练
    • C、拍打动作训练
    • D、敲打动作训练

    正确答案:A

  • 第18题:

    简述放松训练的使用注意事项。


    正确答案: 1、第一次放松训练,咨询师应提供示范、模仿信息,减轻焦虑者得焦虑。
    2、放松训练中可以使用的放松方法有多种,可以单独使用,也可以联合使用,但一般以一两种为宜,不宜过多。
    3、请求助者注意,放松疗法的关键是放松。
    4、在放松过程中,应集中精力。
    5、放松的引导语有录音和口头禅两种。
    6、放松疗法对想象力强、容易受暗示的求助者效果较好,对独立性强而想象力差的求助者可能效果不显著。
    7、促进求助者领悟,放松最重要的目的是能在日常生活环境中可以随时做到随意的放松,并运用自如。

  • 第19题:

    社区康复工作内容不包括下列哪项()

    • A、组织残疾儿童进行特殊教育
    • B、提供就业咨询辅导和训练
    • C、提供疾病的治疗
    • D、社区康复训练

    正确答案:C

  • 第20题:

    单选题
    社区康复工作内容不包括下列哪项()
    A

    组织残疾儿童进行特殊教育

    B

    提供就业咨询辅导和训练

    C

    提供疾病的治疗

    D

    社区康复训练


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    社区康复任务不包括()
    A

    组织残疾儿童进行特殊教育

    B

    提供就业咨询辅导和训练

    C

    提供疾病的治疗

    D

    进行社区康复训练


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    判断题
    婴幼儿认知能力训练的内容包括触觉训练、听觉训练和形状颜色认知的训练。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    简述视力残疾儿童的味觉和嗅觉训练包括的内容。

    正确答案: 1)辨认日常生活中的不同气味;
    2)通过气味辨认特殊场合;
    3)通过气味辨认食物;
    4)通过气味估计方向和距离
    解析: 暂无解析