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关于儿童学习困难，不正确的是（）A、智力基本正常B、学业成绩明显落后C、无学习机会被剥夺的历史D、存在生活能力、社会交往等方面的缺陷

题目

关于儿童学习困难，不正确的是（）

  • A、智力基本正常
  • B、学业成绩明显落后
  • C、无学习机会被剥夺的历史
  • D、存在生活能力、社会交往等方面的缺陷
相似考题

1.试述学习困难儿童的行为特征及教育措施。

2.特殊儿童是指弱智和学习有困难的学生。

3.简述学习困难儿童的心理与行为特征

4.学习困难是儿童多动症的一种表现，但儿童多动症的学习困难主要是由于、__________、注意力缺陷和__________所造成的。

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  • 第1题：

    学习困难是儿童多动症的一种表现，但儿童多动症的学习困难主要是由于好动、 __________ 、注意力缺陷和__________所造成的。


    正确答案：
    冲动 行为障碍

  • 第2题：

    对学习困难儿童应该注意哪些?


    答案：
    解析：
    [参考答案]学习困难儿童泛指智力属于正常范围，但由于各种不同的原因，不能适应普通学校教育条件下的学习生活，致使其学习成绩未能达到其智力水平相称的高度的儿童。学习困难儿童包括学习不良儿童与学习失能儿童两个类别。对学习困难儿童，一方面，教师要有耐心，给予足够的关注；另一方面，家长要合理分配好工作时间和与孩子相处的时间，并与老师积极联系，及时了解其在校表现。在非智力因素中，健全的人格是克服学习困难的心理基础和必备条件。要提高这类学生的学习成绩，特别要注重他们健康人格的塑造和良好心理素质的培养。尤其是父母应给予他们更多的爱与关注。

  • 第3题：

    学习障碍学生的概念，强调早期教育方面的不足是引起儿童学习困难的原因。


    正确答案:错误

  • 第4题：

    小明是一个智力正常的孩子，但他的学习效果却很差，学习成绩明显的落后于同龄人，可以认为小明是（）

    • A、学习正常的儿童
    • B、智能不足儿童
    • C、学习困难儿童
    • D、禀赋优异儿童

    正确答案:C

  • 第5题：

    学习障碍儿童不具备身体的、外部的明显特征，其最根本的特征是学习困难，这些学习上的困难可以表现在各学科的学习过程中。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    主要表现为智力落后和学习困难的特殊儿童是（）。

    • A、脑瘫儿童
    • B、认知发展障碍儿童
    • C、病弱儿童
    • D、孤独症儿童

    正确答案:B

  • 第7题：

    下列关于瑞吉欧观点错误的是：（）

    • A、儿童是学习的主体
    • B、儿童是主动的学习者
    • C、儿童是有能力的学习者
    • D、儿童不需要老师的帮助

    正确答案:D

  • 第8题：

    儿童入学的学习适应困难主要表现在学习能力、学习习惯与态度等（）上。


    正确答案:非智力因素

  • 第9题：

    单选题
    小明是一个智力正常的孩子，但他的学习效果却很差，学习成绩明显的落后于同龄人，可以认为小明是（）
    A

    学习正常的儿童

    B

    智能不足儿童

    C

    学习困难儿童

    D

    禀赋优异儿童


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    学习障碍儿童不具备身体的、外部的明显特征，其最根本的特征是学习困难，这些学习上的困难可以表现在各学科的学习过程中。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 学习障碍儿童的特点 学习障碍儿童不具备身体外部明显的特征，其根本特征就是学习困难，因此学习障碍在学前期的诊断是很困难的，我们无法轻易给一个儿童加上这种“标签”。但是那些在 学龄期明显表现出学习困难的儿童，往往在其入学前已有 了相关的征兆。

  • 第11题：

    单选题
    （）通常指智力发展正常，但在学校学习中有明显的学习困难或缺陷的儿童。
    A

    学习困难

    B

    智力落后

    C

    多动症儿童

    D

    孤独症儿童


    正确答案： D
    解析： 学习困难又称学习障碍(learning disability)。常常指智力发展正常，但在学校学习中有明显的学习困难或缺陷的儿童。

  • 第12题：

    多选题
    下列有关学习困难儿童的描述中正确的是（）。
    A

    学习困难儿童的注意力很难维持

    B

    学习困难的儿童比起正常儿童更缺乏积极主动性

    C

    学习困难的儿童由于缺乏动机，所以总将失败归因于外部环境

    D

    学习困难儿童认为自己的智力有缺陷


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列关于童年期儿童学习特征的表述中，不正确的是( )。

    A.低年级儿童难以深刻理解学习的意义
    B. 低年级学生只对学习内容感兴趣
    C.对学习结果的重视随年龄而增加
    D.学习动机是为了得到老师的夺奖

    答案：B
    解析：

  • 第14题：

    学习障碍学生的概念，强调早期教育方面的不足是引起儿童学习困难的原因。

    A对

    B错


    错
    略

  • 第15题：

    情绪行为障碍儿童的行为特点：伴随语言障碍、（）困难、学习困难。


    正确答案:人际交往

  • 第16题：

    下列有关学习困难儿童的描述中正确的是（）。

    • A、学习困难儿童的注意力很难维持
    • B、学习困难的儿童比起正常儿童更缺乏积极主动性
    • C、学习困难的儿童由于缺乏动机，所以总将失败归因于外部环境
    • D、学习困难儿童认为自己的智力有缺陷

    正确答案:A,B,D

  • 第17题：

    （）通常指智力发展正常，但在学校学习中有明显的学习困难或缺陷的儿童。

    • A、学习困难
    • B、智力落后
    • C、多动症儿童
    • D、孤独症儿童

    正确答案:A

  • 第18题：

    所有学习困难的儿童智力都是正常的。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    多动症儿童的多动症儿童的临床症状包括（）、（）、（）、（）和学习困难。


    正确答案:注意障碍；活动过多；情绪不稳；行为不良

  • 第20题：

    学习困难儿童


    正确答案: 是指在理解或使用语文方面，显示基本心路历程失常的儿童。其失常现象可能包括知觉障碍、大脑受伤、轻微大脑功能失常、阅读困难、发展性失语症等。

  • 第21题：

    填空题
    多动症儿童的多动症儿童的临床症状包括（）、（）、（）、（）和学习困难。

    正确答案： 注意障碍,活动过多,情绪不稳,行为不良
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    关于儿童学习困难，不正确的是（）
    A

    智力基本正常

    B

    学业成绩明显落后

    C

    无学习机会被剥夺的历史

    D

    存在生活能力、社会交往等方面的缺陷


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    主要表现为智力落后和学习困难的特殊儿童是（）。
    A

    脑瘫儿童

    B

    认知发展障碍儿童

    C

    病弱儿童

    D

    孤独症儿童


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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