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分辨物体与自身的空间关系是（）功能。A、空间定位B、左右辨别C、物体辨别D、躯体辨别E、局部定向

题目

分辨物体与自身的空间关系是（）功能。

  • A、空间定位
  • B、左右辨别
  • C、物体辨别
  • D、躯体辨别
  • E、局部定向
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1.可辨别物体的同异的皮质功能定位区是A.视觉区B.听觉区C.语言中枢D.躯体运动区E.躯体感觉区

2.下列不属于3－4岁儿童的空间感知能力发展特点的是()。A.能够较好地感知和理解物体之间的邻近关系B.能够以自身为中心辨别上下、前后C.能够辨别以自身为中心的左右D.能够很好地感知、体验立体知觉

3.下列哪一项属于认知整合与构成:()。A.左右辨别能力B.局部定向C.躯体辨别D.定向定位E.空间定位

4.儿童空间概念发展的特点()。A、先前后.再上下，最后认识左右B、从自我为中心的参照逐步过渡到以客体为中心的参照C、进行空间定位时.儿童最初是以视觉估计物体之间的空间安排D、儿童对空间方位关系的辨别与他的思维能力无关

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  • 第1题：

    关于幼儿空间知觉的发展，下列说法错误的是（　　）。

    A.3岁可以辨别上下
    B.4岁开始辨别前后方位
    C.5岁可以准确辨别左右方位
    D.孩子一出生，就具备听觉定位能力

    答案：C
    解析：
    5岁的幼儿辨别左右方位时，是以自身为中心来进行的，如果让儿童从他人的角度来辨别左右，儿童是不能胜任的。因此5岁的幼儿还不能准确地辨别左右方位。

  • 第2题：

    3岁儿童（　）。

    A、能辨别以别人为基准的左右
    B、能辨别以自身为中心的左右
    C、能辨别前后
    D、能辨别上下

    答案：D
    解析：
    相关研究表明，儿童先学会辨别上下方位，然后能够辨别前后，最后才会辨别左右。一般4岁儿童开始能辨别前后方位；5岁后能以自身为中心辨别左右方位；7岁才开始能够辨别以别人的身体为基准的左右方位。据此可知，3岁儿童只能辨别上下。

  • 第3题：

    （）是指感受、辨别、记忆、改变物体的空间关系，并借此表达思想和情感的能力。

    • A、语言智能
    • B、数理逻辑智能
    • C、音乐智能
    • D、视觉空间智能

    正确答案:D

  • 第4题：

    分辨在不同环境、位置和不同大小的同一物体和形状是（）功能。

    • A、空间定位
    • B、左右辨别
    • C、物体辨别
    • D、躯体辨别
    • E、局部定向

    正确答案:C

  • 第5题：

    4岁幼儿开始能（）方位。

    • A、辨别前后
    • B、以自身为中心辨别左右
    • C、以他人为中心辨别左右
    • D、辨别上下

    正确答案:A

  • 第6题：

    （）是指精确地辨别细致物体或处于具有一定距离的物体的能力。

    • A、视敏度
    • B、颜色视觉
    • C、空间视觉
    • D、形状视觉

    正确答案:A

  • 第7题：

    可辨别物体的同异的皮质功能定位区是（）

    • A、视觉区
    • B、听觉区
    • C、语言中枢
    • D、躯体运动区
    • E、躯体感觉区

    正确答案:E

  • 第8题：

    单选题
    活动发生的基本外界条件是什么？（）
    A

    空间定位

    B

    左右辨别

    C

    物体辨别

    D

    躯体辨别

    E

    局部定向


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    下列哪一项属于认知整合与构成：（）。
    A

    左右辨别能力

    B

    局部定向

    C

    躯体辨别

    D

    定向定位

    E

    空间定位


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    分辨在不同环境、位置和不同大小的同一物体和形状是（）功能。
    A

    空间定位

    B

    左右辨别

    C

    物体辨别

    D

    躯体辨别

    E

    局部定向


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    分辨物体与自身的空间关系是（）功能。
    A

    空间定位

    B

    左右辨别

    C

    物体辨别

    D

    躯体辨别

    E

    局部定向


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    （）是指精确地辨别细致物体或处于具有一定距离的物体的能力。
    A

    视敏度

    B

    颜色视觉

    C

    空间视觉

    D

    形状视觉


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    关于5岁幼儿掌握空间方位阐述正确的是（　　）。

    A.开始以他人为中心辨别左右
    B.开始以自身为中心辨别左右
    C.开始以他人为中心辨别前后
    D.开始以自身为中心辨别前后

    答案：B
    解析：
    儿童方位知觉发展的一般趋势是3岁儿童能正确辨别上下方位，4岁能正确辨别前后，5岁开始能以自身为中心辨别左右，7岁后才能以他人为中心辨别左右，以及两个物体之间的左右方位。

  • 第14题：

    老鼠的哪种能力很差（）。

    • A、辨别声音
    • B、辨别颜色
    • C、辨别味道
    • D、辨别物体

    正确答案:B

  • 第15题：

    下列不属于常见视觉辨别功能障碍的是（）

    • A、图形背景分辨困难
    • B、物体恒常性识别障碍
    • C、地形定向障碍
    • D、单侧忽略
    • E、空间定位障碍

    正确答案:D

  • 第16题：

    活动发生的基本外界条件是什么？（）

    • A、空间定位
    • B、左右辨别
    • C、物体辨别
    • D、躯体辨别
    • E、局部定向

    正确答案:C

  • 第17题：

    幼儿空间知觉发展的特点有（）。

    • A、首先会分辨上下，然后会分辨前后，最后会分辨左右
    • B、首先会分辨前后，然后会分辨上下，最后会分辨左右
    • C、幼儿对方位的辨别，是从以自身为中心过渡到以其他客体为中心
    • D、幼儿对方位的辨别，是从以其他客体为中心过渡到以自身为中心

    正确答案:A,C

  • 第18题：

    关于5岁幼儿掌握空间方位阐述正确的是（）。

    • A、开始以他人为中心辨别左右
    • B、开始以自身为中心辨别左右
    • C、开始以他人为中心辨别前后
    • D、开始以自身为中心辨别前后

    正确答案:B

  • 第19题：

    单选题
    可辨别物体的同异的皮质功能定位区是（）
    A

    视觉区

    B

    听觉区

    C

    语言中枢

    D

    躯体运动区

    E

    躯体感觉区


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    关于5岁幼儿掌握空间方位阐述正确的是（）
    A

    开始以他人为中心辨别左右

    B

    开始以自身为中心辨别左右

    C

    开始以他人为中心辨别前后

    D

    开始以自身为中心辨别前后


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    （）是指感受、辨别、记忆、改变物体的空间关系，并借此表达思想和情感的能力。
    A

    语言智能

    B

    数理逻辑智能

    C

    音乐智能

    D

    视觉空间智能


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    ____是对物体的轮廓及各部分的组合关系的知觉，____是指对物体的空间关系和自己的身体在空间所处位置的知觉，____是辨别物体远近的知觉，____是对客观现象的延续性、顺序性和速度的反映。

    正确答案： 形状知觉,方位知觉,距离知觉,时间知觉
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    下列不属于常见视觉辨别功能障碍的是（）
    A

    图形背景分辨困难

    B

    物体恒常性识别障碍

    C

    地形定向障碍

    D

    单侧忽略

    E

    空间定位障碍


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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