绘画日记
第1题:
通过分析儿童的绘画、日记等了解儿童心理的方法是()。
A实验法
B测验法
C观察法
D作品分析法
第2题:
绘画按形式语言可分为()。
第3题:
通过对学生的作品,如绘画、笔记、日记、作文、模型和手工艺品等进行分析研究,以了解、评定学生的情感、态度、学习等方面情况的评价方法,称作()。
第4题:
通过儿童的日记、作文、绘画、各种作业等的分析以了解儿童的研究方法是()
第5题:
资料分析
文献分析
行为分析
调查分析
第6题:
作品分析法
文献分析法
行为分析法
调查分析法
第7题:
个案研究
观察分析
案卷分析
轶事记录
第8题:
儿歌故事法
自然情境法
全面交流法
多重刺激法
第9题:
注意保存第一手资料:指导学生做好()。如写日记、录音、绘画、照相机录像机等设备记录学生的活动过程。
第10题:
日本爱知县千种聋学校,对幼儿实行了“绘画日记法”,让聋儿用绘画方式来“写”日记,以促进儿童对语言系统的掌握。这采用的是()
第11题:
通过对学生的家庭作业或课堂练习、论文、日记、手工制作的模型、绘画等各种作品进行考查分析,并形成某种判断和决策的过程称为()。
第12题:
通过分析儿童的绘画、日记、作文等以了解儿童心理的方法是()。
第13题:
儿歌故事法
全面交流法
多重刺激法
日常交往法
第14题:
实验法
测验法
观察法
作品分析法
第15题:
实验法
测验法
观察法
作品分析法