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参考答案和解析
正确答案:行为
更多“设计目标的确立与设计()方式是紧密联系在一起的。设计目标层次的高低决定了设计起点的高低。”相关问题
  • 第1题:

    教学设计是一项系统设计,它必然依照一定的程序和步骤进行。教学设计最先考虑的环节是( )

    A.教学内容设计
    B.教学方法设计
    C.教学目标设计
    D.教学起点设计

    答案:C
    解析:

  • 第2题:

    在工程项目的组织设计中,首先强调组织整体设计目标的实现,然后进行分工,设立相应的组织单元,最后进行综合协调,这主要体现了组织设计的()
    A.最佳幅度与层次原则 B.目标导向原则
    C.整分合原则 D.“封闭”设计原则


    答案:C
    解析:
    现代的组织设计原则主要包括:①目标导向原则;②整分合原则;③“封闭”设计原则;④最佳幅度与层次原则;⑤弹性设计原则。其中,整分合原则是指在进行组织设计时首先强调组织整体目标及基本任务的完成;然后再按任务与目标的基本构成或工作过程进行分工,设立相应的组织单元;最后,在分工的基础上进行综合与协调,使各组织单元能做到分工清晰、相互配合、能力合作,完成好总体目标与任务。

  • 第3题:

    某设计单位通过公开招标的方式承担了一项高层住宅的设计任务。该设计单位项目管理的目标应包括( )。

    A.设计的成本目标
    B.设计的进度目标
    C.设计的质量目标
    D.设计的出图方式
    E.项目的投资目标

    答案:A,B,C,E
    解析:
    设计方作为项目建设的一个参与方,其项目管理主要服务于项目的整体利益和设计方本身的利益。其项目管理的目标包括设计的成本目标、设计的进度目标和设计的质量目标,以及项目的投资目标。项目的技资目标能否实现与设计工作密切相关。

  • 第4题:

    某设计单位通过公开招标的方式承担了一项高层住宅的设计任务。该设计单位项目管理的目标应包括()。

    A、 设计的成本目标
    B、 设计的进度目标
    C、 设计的质量目标
    D、 设计的出图方式
    E、 项目的投资目标

    答案:A,B,C,E
    解析:
    2018新教材P3 ; 设计方作为项目建设的一个参与方,其项目管理的目标除了包括设计的成本目标、设计的进度目标和设计的质量目标之外,还包括项目的投资目标,这是因为项目的投资目标能否得以实现与设计工作密切相关。

  • 第5题:

    设计目标的确立与设计()方式是紧密联系在一起的。设计目标层次的高低决定了设计起点的高低。


    正确答案:行为

  • 第6题:

    宏观层次的设计目标间接地反映在设计师的()方法与设计价值的取舍中,是形成科学的、合理的、健康的设计创作的根本性保证。


    正确答案:思想

  • 第7题:

    网页设计需求的目的说法错误的是()。

    • A、能够够好的确立网站设计目标
    • B、能够更准确的确立设计风格
    • C、使产品为用户带来价值
    • D、能够更好的确立设计规范

    正确答案:D

  • 第8题:

    ()是根据教学对象和教学目标,确定合适的教学起点与终点,将教学诸要素有序、优化地安排,形成教学方案的过程。

    • A、课堂设计
    • B、教学设计
    • C、教案设计
    • D、活动设计

    正确答案:B

  • 第9题:

    多媒体课件的开发主要由两个紧密联系的阶段组成,即课件的设计与()。

    • A、课件的目标的确立
    • B、课件的制作
    • C、课件的测试
    • D、需求分析

    正确答案:B

  • 第10题:

    填空题
    设计目标的确立与设计()方式是紧密联系在一起的。设计目标层次的高低决定了设计起点的高低。

    正确答案: 行为
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    “按照组织设计要求,决定组织的层次及部门结构,形成层次化的组织管理系统”属于组织设计步骤中的()。
    A

    确立组织目标

    B

    划分业务关系

    C

    提出组织结构的基本框架

    D

    确定职责和权限

    E

    设计组织的运作方式


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    教学目标设计是教学设计最关键的环节,是教学设计的主体部分,其质量高低直接影响教学活动的成败。(易错)(  )
    A

    B


    正确答案:
    解析:

  • 第13题:

    下列管理组织设计原则中,( )强调从组织目标的角度进行组织设计,确定组织结构,其重点强调工作成果、工作目标,而不是工作的处理程序与方式。

    A.目标导向原则
    B.整分合原则
    C.弹性设计原则
    D.最佳幅度与层次原则

    答案:A
    解析:
    本题考查的是工程项目管理组织设计的依据与原则。目标导向原则,这种设计思路与传统的设计思路不同,它是从组织目标的角度进行组织设计,确定组织结构,其重点强调工作成果、工作目标,而不是工作的处理程序与方式。

  • 第14题:

    某设计单位通过设计竞赛的方式承担了一项高层住宅的设计任务。该设计单位项目管理的目标应包括()

    A.设计的成本目标
    B.设计的进度目标
    C.设计的质量目标
    D.设计的环保目标
    E.项目的投资目标

    答案:A,B,C,E
    解析:
    2020新版教材P4页
    设计方作为项目建设的一个参与方,其项目管理主要服务于项目的整体利益和设计方本身的利益。其项目管理的目标包括设计的成本目标、设计的进度目标和设计的质量目标,以及项目的投资目标。

  • 第15题:

    建设工程设计单位项目管理的目标应包括( )。

    A.设计的成本目标
    B.设计的进度目标

    C.设计的质量目标
    D.设计的出图方式

    E.项目的投资目标


    答案:A,B,C,E
    解析:
    设计方作为项目建设的一个参与方,其项目管理的目标除了包括设计的成本目标设计的进度目标和设计的质量目标之外,还包括项目的投资目标,这是因为项目的投资目标能否得以实现与设计工作密切相关。

  • 第16题:

    在设计有效教学目标时要坚持多层次与()相结合的设计思路。
    多维度

  • 第17题:

    微观层次的设计目标直接反映在设计行为的具体过程中,是形成高()的设计的技术性保证。


    正确答案:质量

  • 第18题:

    “按照组织设计要求,决定组织的层次及部门结构,形成层次化的组织管理系统”属于组织设计步骤中的()。

    • A、确立组织目标
    • B、划分业务关系
    • C、提出组织结构的基本框架
    • D、确定职责和权限
    • E、设计组织的运作方式

    正确答案:C

  • 第19题:

    ()构成了政府决策的动态过程,反映了它们相互联系,相互制约的内在规律。

    • A、发现问题,确立目标,精心设计,拟定方案,分析评估,方案择优,实施方案,追踪决策构
    • B、确立目标,发现问题,精心设计,拟定方案,分析评估,方案择优,实施方案,追踪决策构
    • C、分析评估,发现问题,确立目标,精心设计,拟定方案,方案择优,实施方案,追踪决策构
    • D、拟定方案,分析评估,发现问题,确立目标,精心设计,方案择优,实施方案,追踪决策构

    正确答案:A

  • 第20题:

    部门划分主要解决组织设计中的()

    • A、目标确立
    • B、纵向设计
    • C、横向设计
    • D、层次划分

    正确答案:C

  • 第21题:

    单选题
    ()是根据教学对象和教学目标,确定合适的教学起点与终点,将教学诸要素有序、优化地安排,形成教学方案的过程。
    A

    课堂设计

    B

    教学设计

    C

    教案设计

    D

    活动设计


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    在设计有效教学目标时要坚持多层次与()相结合的设计思路。

    正确答案: 多维度
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    建设工程设计单位项目管理的目标应包括()。
    A

    设计的成本目标

    B

    设计的进度目标

    C

    设计的质量目标

    D

    设计的出图方式

    E

    项目的投资目标


    正确答案: E,D
    解析: 设计方作为项目建设的一个参与方,其项目管理的目标除了包括设计的成本目标、设计的进度目标和设计的质量目标之外,还包括项目的投资目标,这是因为项目的投资目标能否得以实现与设计工作密切相关。

  • 第24题:

    填空题
    宏观层次的设计目标间接地反映在设计师的()方法与设计价值的取舍中,是形成科学的、合理的、健康的设计创作的根本性保证。

    正确答案: 思想
    解析: 暂无解析