niusouti.com
举例说明文字对语言的适应性和文字的相对独立性。
题目
举例说明文字对语言的适应性和文字的相对独立性。
相似考题
参考答案和解析
相对独立性：语言要求文字正确地记录它，语言的特点制约着文字的特点，但文字和语言毕竟不是一回事情，用什么形体去记录语言，其间没有必然的联系，不同的语言可以采用相同的文字形式；如英法德等语言采用拉丁字母，而同一语言可采用不同的文字形式，像朝、越等国家原来采用汉子，后换用表音文字，这说明了文字对语言也有相对独立性。
更多“举例说明文字对语言的适应性和文字的相对独立性。”相关问题
-
第1题：
下列各句的先后顺序是（ ）。
①不同的语言可以采用相同的文字方式，同一语言也可以采用不同的文字形式。
②语言要求文字正确的记录它，他语言的特点制约着文字的特点。
③文字是记录语言的，所以每一种文字都必须适应自己所记录的语言结构特点和语言特点。
④语言是人类最重要的交际工具，文字是记录语言书写符号系统。
⑤但是文字和语言毕竟不是一回事，用什么形态去记录语言，其间没有必然的联系。A、③⑤①②④
B、③②④⑤①
C、④③②⑤①
D、⑤④①③②答案：C解析：对比选项，判断首句，③句分析文字和语言的关系，④句分别给语言和文字下定义，引出话题，可为首句，
⑤句出现单独转折词“但是”，不能做首句，排除，按照顺序应该先引出语言和文字的话题，再分析二者关系，故④句更适合做首句，对应C项。
验证C项，④句引出语言和文字的话题，③②句分析二者之间的联系，⑤①句对前文进行转折，强调二者没必然联系，C项符合逻辑，顺序无误。 -
第2题：
普通话和规范汉字是（）
- A、国家通行语言文字
- B、国家唯一的法定语言文字
- C、国家通用语言文字
- D、国家法定语言文字种类之一
正确答案:C -
第3题：
主讲教师认为，西方语言可以（）文字，语言对文字的影响（）文字对语言的影响。而中国文字却刚好倒过来（）语言，也就是说，文字对语言的影响（）语言对文字的影响。（）
- A、规范，大于；规范，小于
- B、规范，小于；规范，大于
- C、规范，大于；规范，大于
正确答案:C -
第4题：
世界上的所有文字，根据记录语言的方式不同，可以分为（）文字和（）文字。而汉字则是（）文字。
正确答案:表意；表音；表意 -
第5题：
下列关于文书产生的过程描述正确的是（）
- A、文字——文书——语言
- B、语言——文书——文字
- C、语言——文字——文书
- D、文书——文字——语言
正确答案:C -
第6题：
1什么是音素文字、音节文字、语素文字，举例说明。
正确答案: 音素文字就是文字的基本单位是记录语言中的音素的文字，英文就是音素文字。音节文字就是文字的基本单位是记录语言中的音节的文字，例如日语的假名就是音节文字。语素文字就是文字的基本单位是记录语言中的语素的文字，例如汉字就是典型的语素文字。 -
第7题：
对于”语言是商品，文字不过是货币”这句话的理解，哪个是错误的（）.
- A、文字是对语言的纪录
- B、语言是直接的符号，文字是间接的符号
- C、没有语言做依托文字也是有意义的
- D、文字具有从属性
正确答案:C -
第8题：
单选题下列关于文书产生的过程描述正确的是（）A文字——文书——语言
B语言——文书——文字
C语言——文字——文书
D文书——文字——语言
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题举例说明文字对语言的适应性和文字的相对独立性。正确答案： 文字对语言的适应性：文字是记录语言的，所以每一种文字，无论是自源的还是他源的，都有适应自己所记录语言的内在发展动力。例如，汉字之所以长期停留在方块字的阶段，与汉语的特点有密切关系。汉语的语词以单音节占优势，没有形态变化，缺乏词缀等附加语素。这些特点有利于保持音节—词根—形的书写体系
相对独立性：语言要求文字正确地记录它，语言的特点制约着文字的特点，但文字和语言毕竟不是一回事情，用什么形体去记录语言，其间没有必然的联系，不同的语言可以采用相同的文字形式；如英法德等语言采用拉丁字母，而同一语言可采用不同的文字形式，像朝、越等国家原来采用汉子，后换用表音文字，这说明了文字对语言也有相对独立性。解析： 暂无解析 -
第10题：
判断题西夏最显著的文化特征就是文字的创造和使用，西夏文字是记录古代党项语言的文字。（ ）A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题举例说明语言文字训练与思想教育相统一的原则正确答案： 以人民教育出版社的小学语文五年级下册第一课《草原》的教学为例：
语言文字的训练主要包括：有感情地朗读课文，说说内蒙古草原的自然风光和民族风情。读一些句子，体会表述的特点。找出一些写得美的句子，体会体会。
思想教育主要是进行民族团结教育。对语言文字的训练实际上就在为此进行铺垫，作为水到渠成的总结就是理解课文结尾画龙点睛的这句话：“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳!”
（1）语言文字训练与思想教育的关系；
（2）要自觉地、有目的地进行思想教育；
（3）寓思想教育于语言文字训练之中；
（4）重在潜移默化。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题按照记录语言的方式的不同，可以把文字分成几类？举例说明。正确答案： 一般来说，按照记录语言的方式的不同，可以把文字分成意音文字和表音文字两类。意音文字是既表音又表意的文字，如汉字是一种语系－音节文字，每一个汉字基本上记录语言中的一个单音节语素；而拼音文字是只表音的文字，如书写英语的文字就是一种拼音文字。解析： 暂无解析 -
第13题：
举例说明语言文字训练与思想教育相统一的原则
以人民教育出版社的小学语文五年级下册第一课《草原》的教学为例：
语言文字的训练主要包括：有感情地朗读课文，说说内蒙古草原的自然风光和民族风情。读一些句子，体会表述的特点。找出一些写得美的句子，体会体会。
思想教育主要是进行民族团结教育。对语言文字的训练实际上就在为此进行铺垫，作为水到渠成的总结就是理解课文结尾画龙点睛的这句话：“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳!”
（1）语言文字训练与思想教育的关系；
（2）要自觉地、有目的地进行思想教育；
（3）寓思想教育于语言文字训练之中；
（4）重在潜移默化。
略 -
第14题：
文字必须与语言配合使用，文字必须有（）；（），文字必须有相对固定的形体和相对稳定的读音，其意义的延伸和变化必须有一定的联系。没有语言配合的的文字只能说是一种字符，不能广泛使用的文字只能说是一种密码。
正确答案:系统性、社会性 -
第15题：
短时记忆的编码方式为（）。
- A、语言文字材料是语音的记忆
- B、语言文字材料是听觉的记忆
- C、非语言文字材料是形象的记忆
- D、对非语言文字的材料是程序性的记忆
正确答案:A,B,C -
第16题：
举例说明什么是拼音文字、音位文字、意音文字？
正确答案: 拼音文字是用字母记录语言中的音节或音位的文字，可分音位文字和音节文字两种类型，文字体系比较简明，一个字的拼写反映出语言中的一个符号的读音。例如英文，用26个拉丁字母记录语言中的音位，是音位文字，日文用假名记录语言中的音节，属于音节文字。
音位文字是是拼音文字的一种，它用字母记录语言中的音位，是文字体系中最简明、最方便的文字。例如法文、英文就是。意音文字是用表意和表音两种方法结合起来所创造的文字体系，字体结构中既有表示字义的成分，又有表示字音的成分。汉字就是现行文字中的一种比较典型的意音文字，如"鹅"，左边表音，右边表意。 -
第17题：
按照记录语言的方式的不同，可以把文字分成几类？举例说明。
正确答案:一般来说，按照记录语言的方式的不同，可以把文字分成意音文字和表音文字两类。意音文字是既表音又表意的文字，如汉字是一种语系－音节文字，每一个汉字基本上记录语言中的一个单音节语素；而拼音文字是只表音的文字，如书写英语的文字就是一种拼音文字。 -
第18题：
由于语言的特点制约着文字的特点，因此文字是没有任何独立性的，完全受制于语言的特点。
正确答案:错误 -
第19题：
书面沟通方式对客观情况变化的适应性较好，所沟通的信息内容对语言文字的依赖性很强。
正确答案:错误 -
第20题：
填空题文字必须与语言配合使用，文字必须有（）；（），文字必须有相对固定的形体和相对稳定的读音，其意义的延伸和变化必须有一定的联系。没有语言配合的的文字只能说是一种字符，不能广泛使用的文字只能说是一种密码。正确答案： 系统性、社会性解析： 暂无解析 -
第21题：
判断题书面沟通方式对客观情况变化的适应性较好，所沟通的信息内容对语言文字的依赖性很强。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题举例说明我们应该如何通过文字语言解读文章的文化内涵？正确答案： 语言是文化产生的必要条件和准确标志。没有语言的记载，就没有历史，也就没有文化。通过对文字语言的分析可以解读文化的内涵，即特定的文化背景、生活经验、人生哲理、心理状态等丰富的深层文化信息。如读苏轼的诗《题西岭壁》：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不是庐山真面目，只缘身在此山中。诗的前两句诗说从不同的角度、不同的地点观察庐山，庐山的模样是不同的。后两句是议论，告诉人们要真正认识庐山真面目，不妨走出庐山，山外看山。这是作者的生活经验。但如果我们对后两句作进一步的分析思考，就有一种“当局者迷，旁观者清”感觉。这就说明最后两句是还给我们暗示了一种人生哲理：有时要看清一件事情，必须跳出这件事。
我们还可以从语词的语源和延边推测过去的文化遗迹，从造词的心理看民族的文化程度，从借字看文化接触，从地名看民族迁移的踪迹，从姓氏和别号看民族来源和宗教信仰，从亲属称谓看婚姻制度等等。解析： 暂无解析 -
第23题：
判断题由于语言的特点制约着文字的特点，因此文字是没有任何独立性的，完全受制于语言的特点。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析