对抗性的辩论活动要求辩论时要注意把握边界，战胜自己在情绪、认知、性格上的缺陷。

最高人民法院、最高人民检察院、公安部、国家安全部、司法部颁布的《关于规范量刑程序若干 问题的意见（试行）》第9条规定，对于被告人不认罪或者辩护人作无罪辩护的案件，在法庭调查阶段，应当査 明有关的量刑事实。在法庭辩论阶段，审判人员引导控辩双方先辩论定罪问题。在定罪辩论结束后，审判人 员告知控辩双方可以围绕量刑问题进行辩论，发表量刑建议或意见，并说明理由和依据。选项A中“先围绕 量刑问题进行辩论”说法错误，但本题题干要求选择说法错误的选项，故应选A。《关于规范量刑程序若干问 题的意见（试行）》第14条规定，量刑辩论活动按照以下顺序进行：（1)公诉人、自诉人及其诉讼代理人发表量 刑建议或意见；（2)被害人（或者附带民事诉讼原告人）及其诉讼代理人发表量刑意见；（3)被告人及其辩护人进行答辩并发表量刑意见。由此，B、C、D选项说法均正确，不选 。

(1)把学生分成两组：A和B。A组代表观点一：流行文化作品的价值大于经典文化作品的价值，8组代表观点二：经典文化作品的价值大于流行文化作品的价值。两组从商业价值和精神价值方面来分别讨论。(2分)
商业价值角度：(8分)
A组PPT展示流行歌曲和传统京尉。从制作周期、受众多少、回报率方面进行比较，得出结论：流行文化作品的商业价值大于经典文化作品的价值。
B组PPT展示现代社会流行的动漫绘画和经典的绘画名作。从流行时问的长短、购买价格、时间对作品价格的影响等方面进行比较，得出结论：经典文化作品的商业价值要大于流行文化作品的价值。精神价值角度：(8分)
A组播放流行歌曲和传统京剧。流行歌曲能够唱出人们心中的喜怒哀乐，人们能够用歌曲表达自己的感情，流行歌曲能够给人带来精神上的愉悦。传统京剧除了那些懂喜尉的人，普通大众根本不懂京剧是什么，无法给人带来精神上的充实和愉快。从而得出结论：流行文化作品的精神价值要大于经典文化作品。
B组展示鲁迅的作品，展示历经几次课改始终都没有被去掉的鲁迅先生的作品，展示那些网上流行的言情小说。从精神价值的层面对比两者，得出结论：经典文化作品对人的精神层面的影响是持久的、正面的、积极的。流行文化作品对人的精神层面的影响是肤浅的、短暂的、消极的。
(2)我代表B组，总结陈词如下：经典文化作品是我国劳动人民群众在日常实践活动中创造出来的精神文化财富，他们来源于实践，又经过了长时间的实践的检验。经典文化作品蕴含了深刻的社会内容、璀璨的思想光芒，完美的表现形式和精湛的艺术手法，为实现人的全面发展和社会的进步做出了贡献。经典的东西往往都是经过很长的时间还能被人们所记住、传承。在任何一方面都有经典文化作品，文化是人类在发展过程中所积累的精神财富，是一种历经时间的洗礼而熠熠生辉的宝贵资产。(8分)