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简述启蒙运动是什么?

题目

简述启蒙运动是什么?


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  • 第1题:

    简述启蒙运动时期的主要历史哲学家及代表作


    参考答案:

    (1)孟德斯鸠.法国《法的精神》、《波斯人信扎》(法学、史学名著)、《罗马盛衰原因论》(史学名著)
    (2)伏尔泰.法国《路易十四时代》
    (3)康德.德国《纯粹理性批判》
    (4)维科.意大利《新科学》


  • 第2题:

    与法国启蒙运动相比,苏格兰启蒙运动更强调以下哪一项:()

    • A、科学
    • B、理性
    • C、罪恶
    • D、美德

    正确答案:D

  • 第3题:

    简述启蒙运动的特点。


    正确答案: 第一是崇尚理性,十八世纪被称为“理性时代”,此时期的人认为借着理性的推理可以了解自然与人生的奥秘,也可以经由理性而达到完美的制度和社会。总之,理性是人类行为的最佳向导。
    第二是相信自然和自然律,由于大自然中的天体和万物表现出来的秩序及和谐,其运转又遵依人的理性可以了解的一些单纯的、数学的和机械的规律,如牛顿的运动三定律和万有引力定律等。此种情况也使人相信世间有放之四海而皆准的规律,即自然律的存在。
    第三是进步的信念,从十八世纪起,一般西方人认为人类社会和生活会与时俱进,一代比一代更趋完美。这个时期传统的崇古思想受到批判,理性、自然法、进步等观念的流行,于是乐观主义也大行其道。一般人相信历史是向前发展的,科学技术的发展和工业革命在十八世纪肇端也为些种观点提供了根据。
    第四是人道主义与宽容精神,此两种精神为各开明专制君主的施政准则。

  • 第4题:

    启蒙运动的主要思想内容是什么?


    正确答案: 第一,提倡理性和科学。启蒙思想家对教会神学进行了批判,以便为理性和科学腾出地盘。启蒙思想家认为,他们有责任依据人不变的理性为道德、宗教、伦理奠定基础。
    第二,反抗权威,强调批判意识,认为每个人都必须自行找寻问题的答案。对任何事物都要经过理性的批判,用现在的话语来说,就是反对语言霸权。启蒙思想家将批判的矛头指向了封建专制主义和宗教蒙昧主义。
    第三,提倡自然宗教,认为宗教必须自然化,宗教也必须与自然的理性和谐共存。自然神论认为,当上帝创造了这个世界以后,就让其自行运转,不再干预这个世界了。当时有很多唯物论者不相信上帝的存在,自称是无神论者,但大多数启蒙思想家认为,否认上帝存在是不合乎理性的,因为这个世界太有条理了,因此不可能没有上帝的存在,牛顿就持这样看法。同样,这些启蒙思想家也认为,相信灵魂不朽是合理的。
    第四,提倡自由与平等。这一命题的依据是自然法和自然权利论而提出的。洛克的《政府论》下篇的第二章《论自然状态》的开头就论证说:为了正确地了解政治权力,并追溯它的起源,我们必须探究人类原来自然地处在什么状态。那是一种完备无缺的自由状态,他们在自然法的范围内,按照他们认为合适的办法,决定他们的行动和处理他们的财产和人身,而毋需得到任何人的许可或听命于任何人的意志。这也是一种平等的状态,在这种状态中,一切权力和管辖权都是相互的,没有一个人享有多于别人的权力。
    第五,文化上的乐观主义和进步主义,非理性的行为与无知的做法迟早都会被文明的人性所取代。启蒙思想家认为,在人类理性发达、知识普及以后,人性就会有很大进步。启蒙时代的进步观来源于近代自然科学的发展,尤其是牛顿物理学窥探到了“上帝的秘密”,即自然的规律。这使启蒙思想家把历史视作一个有规律的过程,资本主义代替封建制度,就是理性的制度取代不理性的制度,是历史的进步。启蒙时代的理性主义进步史观和中世纪的神学的进步史观的区别是,前者诉诸人的理性,后者出于对上帝的信仰。
    第六、政府和社会有责任确保人类的幸福。启蒙思想家认为,“促进进步的主要手段是国家”。至于这种国家是什么形式,孟德斯鸠倡导君主立宪政体,伏尔泰推崇开明专制,卢梭的理想是民主共和国。这些差别并不十分重要,重要的是“治理有方的社会被视为推行社会福利的最好保证”。如何才能组织起这样一种社会和国家,才是所有启蒙思想家高度关注的问题。其解决方法是社会契约论。

  • 第5题:

    简述近代中国第一次启蒙运动的内容及其意义。


    正确答案: 内容:
    (1)宣传救亡图存的爱国思想
    (2)介绍西方资本主义学术文化
    (3)批判了封建专制制度,宣传资产阶级民权思想
    (4)提出以“富国强兵”为宗旨的经济纲领
    (5)宣传变法,从理论上指导变法运动
    意义;:它是一场意义深远的启蒙运动。思想和观念是先导,以西学为引导,为中国文化增添新的思想和新的方法,极大冲击了封建正统观念,打破了几千年所形成的僵化、闭塞的社会心理和狭隘守旧的传统思想方法,形成了中国近代史上的第一次思想解放运动,同时,它促进了近代知识分子接受西学,向近代知识分子转化;同时又培养了年轻的一代知识分子,带来20世纪初民主思想的传播

  • 第6题:

    启蒙运动的作用


    正确答案:首先,它在18世纪的美国独立战争中发挥了动员作用,对于美国的政治制度的建立也影响深远。美国独立后的政治制度、1787年宪法,实际上都是启蒙思想的实践。
    其次,启蒙思想家理性,抨击天主教会和封建制度,提出以法制反对君主专制和神权专制,提倡社会契约和人民主权学说,传播科学知识以开启民智。这场运动不仅对法国大革命有着直接影响,还为欧美资产阶级革命的到来,作了充分的思想准备。
    最后,它在19世纪亚洲的中国和日本也有深刻的影响,启蒙思想家的著作逐渐被介绍到亚洲,启迪了人们的思想,动摇了封建统治,促进了亚洲社会的进步。比如孟德斯鸠的《论法的精神》,被我国著名的翻译家,维新运动时期的思想家严复译为《法意》,介绍到中国,在中国思想界引起了极大的震动,鼓励中国的维新志士们为改造旧社会而斗争

  • 第7题:

    启蒙运动背景


    正确答案:1、启蒙运动的兴起是资产阶级反封建反专制制度的时代要求。
    2、自然科学的突飞猛进,使人们认识到可以征服自然,人类社会不断进步。

  • 第8题:

    问答题
    简述启蒙运动的主要内容。

    正确答案: (1)抨击教会和神权,崇尚知识,提倡科学,反对蒙昧主义,引导人们独立思考。
    (2)批判封建特权,向传统的封建权利挑战。
    (3)批判君主专制制度,并为未来社会描绘了美好的蓝图。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    简述近代中国第一次启蒙运动的内容及其意义。

    正确答案: 内容:
    (1)宣传救亡图存的爱国思想
    (2)介绍西方资本主义学术文化
    (3)批判了封建专制制度,宣传资产阶级民权思想
    (4)提出以“富国强兵”为宗旨的经济纲领
    (5)宣传变法,从理论上指导变法运动
    意义;:它是一场意义深远的启蒙运动。思想和观念是先导,以西学为引导,为中国文化增添新的思想和新的方法,极大冲击了封建正统观念,打破了几千年所形成的僵化、闭塞的社会心理和狭隘守旧的传统思想方法,形成了中国近代史上的第一次思想解放运动,同时,它促进了近代知识分子接受西学,向近代知识分子转化;同时又培养了年轻的一代知识分子,带来20世纪初民主思想的传播
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    下列关于法国启蒙运动的说法正确的是()。
    A

    启蒙运动宣扬的理念构成了资产阶级革命的基本意识形态。

    B

    启蒙运动反传统、反权威的依凭是理性主义、科学乐观主义。

    C

    启蒙运动反传统、反权威的依凭是理想主义。

    D

    启蒙运动在社会政治上的集中表现是人权的确立。


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    五四运动前新文化运动的性质是
    A

    资产阶级民主主义革命性质的思想启蒙运动

    B

    新民主主义性质的思想启蒙运动

    C

    社会主义性质的思想启蒙运动

    D

    资产阶级改良性质的思想启蒙运动


    正确答案: C
    解析:

  • 第12题:

    问答题
    什么是启蒙运动?简述启蒙运动发生的历史背景

    正确答案: 就字面意思来讲,是指当时进步思想家提倡用近代文化“启迪”人们的理性和智慧,“照亮”愚昧、落后、黑暗的封建社会,以消除教会和贵族统治所散布的迷信与偏见。它不仅是一个新文化运动,而且是一场反封建、反教会的思想革命运动。
    历史背景:是在资本主义经济发展、广大人民反封建斗争高涨的历史条件下,在自然科学和唯物主义哲学所取得的伟大成就的影响下产生的。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    简述西方近代启蒙运动的思想核心、基本内容及其影响。


    答案:
    解析:
    (1)其思想核心是“理性主义”。 (2)基本内容:猛烈抨击天主教会的权威和迷信,批判专制主义及教权主义,提倡民主、科学、自由和平等。(3)影响:①进一步解放了人们的思想,冲击了欧洲的封建专制主义的统治。②为建立资本主义民主政治制度做了理论、思想和舆论上的准备,推动各国资产阶级革命的进程。③推动了美洲大陆人民争取独立的斗争.激励着亚洲各国人民为推翻封建专制主义而不懈奋斗。

  • 第14题:

    下列关于法国启蒙运动的说法正确的是()。

    • A、启蒙运动宣扬的理念构成了资产阶级革命的基本意识形态。
    • B、启蒙运动反传统、反权威的依凭是理性主义、科学乐观主义。
    • C、启蒙运动反传统、反权威的依凭是理想主义。
    • D、启蒙运动在社会政治上的集中表现是人权的确立。

    正确答案:A,B,D

  • 第15题:

    弗雷德里克.C.拜泽尔《早期浪漫主义和启蒙运动》:“如果说浪漫主义者就是启蒙运动的批评者,那么可以说他们也是启蒙运动的信徒。他们忠实于启蒙运动的两个根本观念:激进批评和公众教育。他们的目的不是要抗击启蒙运动,而是要消解它在18世纪末期的危机。”材料表明浪漫主义()

    • A、是对启蒙运动的彻底否定
    • B、与启蒙运动同时产生
    • C、与启蒙运动的内容基本相同
    • D、和启蒙运动在根本观念上具有一致性

    正确答案:D

  • 第16题:

    什么是启蒙运动?简述启蒙运动发生的历史背景


    正确答案: 就字面意思来讲,是指当时进步思想家提倡用近代文化“启迪”人们的理性和智慧,“照亮”愚昧、落后、黑暗的封建社会,以消除教会和贵族统治所散布的迷信与偏见。它不仅是一个新文化运动,而且是一场反封建、反教会的思想革命运动。
    历史背景:是在资本主义经济发展、广大人民反封建斗争高涨的历史条件下,在自然科学和唯物主义哲学所取得的伟大成就的影响下产生的。

  • 第17题:

    西欧启蒙运动出现的背景及其伟大的历史意义是什么?


    正确答案:西欧启蒙运动出现是必然的。首先它是资产阶级反封建专制制度的时代要求。17、18世纪封建专制制度已经成为资本主义进一步发展的巨大障碍,为了扫除这一障碍,新兴的资产阶级必须制造舆论准备。其次,自然科学的发展为启蒙运动提供了锐利的武器。自然科学家有力的粉碎了中世纪经院哲学的枷锁,提倡科学实验,提倡研究自然界的客观事物。启蒙思想家利用自然科学的理论成果和思想方法,提高了对人类社会的认识。启蒙运动的发源地在英国,最早的代表人物是霍布士和洛克,后扩展到许多国家。18世纪,启蒙运动在法国达到了高潮,涌现出一大批杰出的启蒙思想家。启蒙思想涉及宗教、哲学、政治学、经济学等各个领域,主要包括两个方面,一是相信宇宙存在自然法则,万物都受自然法则的制约,人类社会也受其约束,自然法则反映在人们头脑中,便是理性;二是人类社会是不断进步的,人类的未来是充满光明的。启蒙思想家对社会的政治经济提出了很多的改革意见,其出发点是天赋人权观念。
    启蒙运动是继文艺复兴之后的又一次伟大的思想解放运动,在思想上有力地冲击了封建制度、专制制度及其精神支柱的天主教会,并且为资产阶级提供思想上、理论上的准备。

  • 第18题:

    简述启蒙运动产生的原因。


    正确答案:(1)欧洲资产阶级反封建,反专制制度的时代要求。
    (2)17—18世纪自然科学、哲学的发展为启蒙运动提供了“理性”和“进步”的理念。
    (3)异质文化为启蒙思想家提供了文化与制度的理想参照。

  • 第19题:

    问答题
    西欧启蒙运动出现的背景及其伟大的历史意义是什么?

    正确答案: 西欧启蒙运动出现是必然的。首先它是资产阶级反封建专制制度的时代要求。17、18世纪封建专制制度已经成为资本主义进一步发展的巨大障碍,为了扫除这一障碍,新兴的资产阶级必须制造舆论准备。其次,自然科学的发展为启蒙运动提供了锐利的武器。自然科学家有力的粉碎了中世纪经院哲学的枷锁,提倡科学实验,提倡研究自然界的客观事物。启蒙思想家利用自然科学的理论成果和思想方法,提高了对人类社会的认识。启蒙运动的发源地在英国,最早的代表人物是霍布士和洛克,后扩展到许多国家。18世纪,启蒙运动在法国达到了高潮,涌现出一大批杰出的启蒙思想家。启蒙思想涉及宗教、哲学、政治学、经济学等各个领域,主要包括两个方面,一是相信宇宙存在自然法则,万物都受自然法则的制约,人类社会也受其约束,自然法则反映在人们头脑中,便是理性;二是人类社会是不断进步的,人类的未来是充满光明的。启蒙思想家对社会的政治经济提出了很多的改革意见,其出发点是天赋人权观念。
    启蒙运动是继文艺复兴之后的又一次伟大的思想解放运动,在思想上有力地冲击了封建制度、专制制度及其精神支柱的天主教会,并且为资产阶级提供思想上、理论上的准备。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    简述启蒙运动是什么?

    正确答案: 启蒙运动,通常是指在18世纪初至1789年法国大革命间的一个新思维不断涌现的时代,与理性主义等一起构成一个较长的文化运动时期。这个时期的启蒙运动,覆盖了各个知识领域,如自然科学、哲学、伦理学、政治学、经济学、历史学、文学、教育学等等。启蒙运动同时为美国独立战争与法国大革命提供了框架,并且导致了资本主义和社会主义的兴起。
    启蒙运动发生在十八世纪的欧洲,最初产生在英国。而后发展到法国、德国与俄国,此外,荷兰、比利时等国也有波及。法国是启蒙运动的中心。它的性质是发生在17、18世纪欧洲的一场反封建、反教会的资产阶级思想文化解放运动,它为资产阶级革命作了思想准备和舆论宣传,是继文艺复兴运动之后欧洲近代第二次思想解放运动。既是文艺复兴时期新兴资产阶级反封建、反教会斗争的继续和深化,也是资产阶级政治革命的理论准备阶段。
    首先,从反封建方面说,资产阶级已完成资本原始积累的过程,进一步提出要求获得政权,建立资本主义政治制度,侧重于政治制度和政权性质方面。
    其次,从反教会方面说,由于唯物论和自然科学的发展,把反教会提高到自然神论和无神论的高度,比文艺复兴时期更为彻底,。
    再次,从人文主义思想的内涵上说,人文主义思想的重点转移到提倡“自由、平等、博爱”等政治原则方面来。由于启蒙运动具有政治思想革命运动的性质,因此启蒙运动的参加者不仅限于文学家。如英国的哲学家洛克,科学家牛顿,德国的美学家莱辛、海尔德尔,荷兰的哲学家斯宾诺莎,德意志的康德等,均属启蒙思想家的行列。
    从文艺的风格和方法上说,它的特征不在于情节的生动性和丰富性,不在于刻画人物的性格,而在于具有更多的政论性,作家们都有意识地把他们自己的政治思想贯穿在文学作品之中。这些启蒙著作,成了资产阶级与封建阶级争夺政权的精神武器,是传播资产阶级世界观的“百科全书”。
    启蒙运动的历史作用:
    1、启蒙思想家们有力地批判了封建专制制度及其精神支柱天主教会,描绘了未来“理性王国”的蓝图,为资产阶级取得统治地位提供了思想上和理论上的准备。
    2、法国声势浩大的启蒙运动对封建制度进行了深刻揭露,为即将到来的法国大革命作了充分的思想准备。
    3、启蒙运动还陆续传播到世界其他地区,启迪了人们的思想,动摇着封建统治。启蒙思想家们宣扬的天赋人权、三权分立,自由、平等、民主和法制等思想原则得到广泛传播,形成了强大的社会思潮,动摇了封建统治的思想基础,推动了资本主义的发展,促进了社会的进步。
    4、启蒙思想家们的许多著作也逐渐被介绍到中国和日本等亚洲国家,激励着那里的仁人志士为改造旧社会而奋斗。
    5、启蒙思想家们宣扬的天赋人权、三权分立,自由、平等、民主的思想使民主共和的思想深入人心。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    启蒙运动的主要思想内容是什么?

    正确答案: 第一,提倡理性和科学。启蒙思想家对教会神学进行了批判,以便为理性和科学腾出地盘。启蒙思想家认为,他们有责任依据人不变的理性为道德、宗教、伦理奠定基础。
    第二,反抗权威,强调批判意识,认为每个人都必须自行找寻问题的答案。对任何事物都要经过理性的批判,用现在的话语来说,就是反对语言霸权。启蒙思想家将批判的矛头指向了封建专制主义和宗教蒙昧主义。
    第三,提倡自然宗教,认为宗教必须自然化,宗教也必须与自然的理性和谐共存。自然神论认为,当上帝创造了这个世界以后,就让其自行运转,不再干预这个世界了。当时有很多唯物论者不相信上帝的存在,自称是无神论者,但大多数启蒙思想家认为,否认上帝存在是不合乎理性的,因为这个世界太有条理了,因此不可能没有上帝的存在,牛顿就持这样看法。同样,这些启蒙思想家也认为,相信灵魂不朽是合理的。
    第四,提倡自由与平等。这一命题的依据是自然法和自然权利论而提出的。洛克的《政府论》下篇的第二章《论自然状态》的开头就论证说:为了正确地了解政治权力,并追溯它的起源,我们必须探究人类原来自然地处在什么状态。那是一种完备无缺的自由状态,他们在自然法的范围内,按照他们认为合适的办法,决定他们的行动和处理他们的财产和人身,而毋需得到任何人的许可或听命于任何人的意志。这也是一种平等的状态,在这种状态中,一切权力和管辖权都是相互的,没有一个人享有多于别人的权力。
    第五,文化上的乐观主义和进步主义,非理性的行为与无知的做法迟早都会被文明的人性所取代。启蒙思想家认为,在人类理性发达、知识普及以后,人性就会有很大进步。启蒙时代的进步观来源于近代自然科学的发展,尤其是牛顿物理学窥探到了“上帝的秘密”,即自然的规律。这使启蒙思想家把历史视作一个有规律的过程,资本主义代替封建制度,就是理性的制度取代不理性的制度,是历史的进步。启蒙时代的理性主义进步史观和中世纪的神学的进步史观的区别是,前者诉诸人的理性,后者出于对上帝的信仰。
    第六、政府和社会有责任确保人类的幸福。启蒙思想家认为,“促进进步的主要手段是国家”。至于这种国家是什么形式,孟德斯鸠倡导君主立宪政体,伏尔泰推崇开明专制,卢梭的理想是民主共和国。这些差别并不十分重要,重要的是“治理有方的社会被视为推行社会福利的最好保证”。如何才能组织起这样一种社会和国家,才是所有启蒙思想家高度关注的问题。其解决方法是社会契约论。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    简述启蒙运动时期的主要历史哲学家及代表作

    正确答案: (1)孟德斯鸠.法国《法的精神》、《波斯人信扎》(法学、史学名著)、《罗马盛衰原因论》(史学名著)
    (2)伏尔泰.法国《路易十四时代》
    (3)康德.德国《纯粹理性批判》
    (4)维科.意大利《新科学》
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    简述启蒙运动的特点。

    正确答案: 第一是崇尚理性,十八世纪被称为“理性时代”,此时期的人认为借着理性的推理可以了解自然与人生的奥秘,也可以经由理性而达到完美的制度和社会。总之,理性是人类行为的最佳向导。
    第二是相信自然和自然律,由于大自然中的天体和万物表现出来的秩序及和谐,其运转又遵依人的理性可以了解的一些单纯的、数学的和机械的规律,如牛顿的运动三定律和万有引力定律等。此种情况也使人相信世间有放之四海而皆准的规律,即自然律的存在。
    第三是进步的信念,从十八世纪起,一般西方人认为人类社会和生活会与时俱进,一代比一代更趋完美。这个时期传统的崇古思想受到批判,理性、自然法、进步等观念的流行,于是乐观主义也大行其道。一般人相信历史是向前发展的,科学技术的发展和工业革命在十八世纪肇端也为些种观点提供了根据。
    第四是人道主义与宽容精神,此两种精神为各开明专制君主的施政准则。
    解析: 暂无解析