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随着思维的成熟和后天的教育，人们的思维方式最终由（）占主要地位。A、抽象思维B、形象思维C、逻辑思维D、理性思维

题目

随着思维的成熟和后天的教育，人们的思维方式最终由（）占主要地位。

  • A、抽象思维
  • B、形象思维
  • C、逻辑思维
  • D、理性思维
相似考题

1.婴儿1-3岁时的思维方式为() 。A、感知动作思维B、具体形象思维C、抽象逻辑思维D、形象抽象思维

2.()又称抽象思维,是对客观事物本质的、理性的概括、推理与判断。A、形象思维B、逻辑思维C、艺术思维D、客观思维

3.根据思维运作方式的不同,可将思维分为()。A.聚合思维、发散思维B.形象思维、抽象思维C.动作思维、形象思维和逻辑思维D.常规思维、创造思维

4.3-6岁的婴幼儿的思维方式表现为() 。A、感知动作思维B、具体形象思维C、抽象逻辑思维D、形象抽象思维

更多“随着思维的成熟和后天的教育，人们的思维方式最终由（）占主要地位。A、抽象思维B、形象思维C、逻辑思维D、理性思维”相关问题

  • 第1题：

    3岁前幼儿的思维主要是（）

    A直觉行动思维

    B抽象思维

    C具体形象思维

    D逻辑思维


    A
    略

  • 第2题：

    形象思维与逻辑思维（又叫抽象思维）关系（了解）


    正确答案: 区别：a基本要素不同：逻辑思维以抽象的概念为基本要素，而形象思维以形象的意象，b思维过程不同：抽象思维是概念及其判断基础上的推及，是线性、串行的；形象思维在意象及其联想和典型化基础上的推及，是非线性和并行的过程。
    联系：
    a表现生理基础上的分工合作。对应大脑的左右两个半球，其中某些功能又是互补的。
    b表现在这两种思维共存于统一的思维过程中，两者相互促进，相互渗透，并在一定条件下相互转化。

  • 第3题：

    童话适合幼儿是因为低龄儿童的思维方式主要是（）.

    • A、科学思维
    • B、形象思维
    • C、抽象思维
    • D、逻辑思维

    正确答案:B

  • 第4题：

    根据思维的凭借物和解决问题的方式，可把思维分为（）。

    • A、形象思维、逻辑思维与抽象思维
    • B、动作思维、文字思维与大脑思维
    • C、表象思维、内在思维和逻辑思维
    • D、直观动作思维、具体形象思维和抽象逻辑思维

    正确答案:D

  • 第5题：

    成年初期的思维方式以（）

    • A、形象思维为主
    • B、抽象思维为主
    • C、形式思维为主
    • D、辩证逻辑思维为主

    正确答案:D

  • 第6题：

    再现型人才的思维活动的主要形式是（）。

    • A、形象思维
    • B、抽象思维
    • C、辩证思维
    • D、逻辑思维

    正确答案:A

  • 第7题：

    思维发生和发展的次序是（）。

    • A、动作思维-逻辑思维-形象思维
    • B、形象思维-逻辑思维-动作思维
    • C、形象思维-动作思维-逻辑思维
    • D、动作思维-形象思维-逻辑思维

    正确答案:D

  • 第8题：

    单选题
    低龄儿童的思维方式主要是（）
    A

    形式思维

    B

    形象思维

    C

    抽象思维

    D

    逻辑思维


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    3岁前幼儿的思维主要是（）
    A

    直觉行动思维

    B

    抽象思维

    C

    具体形象思维

    D

    逻辑思维


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    成年初期的思维方式以（）
    A

    形象思维为主

    B

    抽象思维为主

    C

    形式思维为主

    D

    辩证逻辑思维为主


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    高中生思维发展的特点是（　　）。
    A

    形象思维处于优势地位

    B

    经验型思维

    C

    抽象逻辑思维发展趋于成熟

    D

    形象思维与抽象思维同步发展


    正确答案： A
    解析：
    从少年期开始，个体的抽象逻辑思维开始从经验型向理论型转化；进入青年初期后，这种转化初步完成，意味着抽象逻辑思维基本成熟，主要表现为以下三点：①各种思维成分基本趋于稳定；②个体的思维差异，包括在思维品质和思维类型上的差异已基本趋于稳定；③从整体来说，思维的可塑性已大大减少，与成人期的思维水平基本一致，甚至高于成人。因此，对于处在青年初期的高中生来说，他的思维发展特点为抽象逻辑思维发展趋于成熟。

  • 第12题：

    单选题
    根据思维的凭借物和解决问题的方式，可把思维分为（）。
    A

    形象思维、逻辑思维与抽象思维

    B

    动作思维、文字思维与大脑思维

    C

    表象思维、内在思维和逻辑思维

    D

    直观动作思维、具体形象思维和抽象逻辑思维


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    按思维所借助媒介的不同，人们把思维分为（）抽象思维、形象思维三大类型。

    A逻辑思维

    B直觉思维

    C灵感思维

    D具象思维


    C
    略

  • 第14题：

    低龄儿童的思维方式主要是（）

    • A、形式思维
    • B、形象思维
    • C、抽象思维
    • D、逻辑思维

    正确答案:B

  • 第15题：

    形象思维与逻辑思维的区别在于：（）

    • A、形象思维只追求形式，逻辑思维只追求内容；
    • B、形象思维属于感性层次，逻辑思维属于理性层次；
    • C、形象思维的“细胞”是形象的意象，逻辑思维的“细胞”是抽象的概念；
    • D、形象思维是艺术思维，逻辑思维是科学思维。

    正确答案:C

  • 第16题：

    以下关于小学儿童智力发展的表述中，哪些是正确的？（）

    • A、开始从形象思维向抽象思维过渡
    • B、具体形象思维占主要成分
    • C、逻辑思维占主导
    • D、抽象逻辑思维可独立发挥作用
    • E、能通过假设进行思维

    正确答案:A,B

  • 第17题：

    幼儿思维以（）为基本特点。

    • A、抽象思维
    • B、形象思维
    • C、逻辑思维
    • D、想象思维

    正确答案:B

  • 第18题：

    智慧的最高表现是（）。

    • A、抽象思维
    • B、形象思维
    • C、逻辑思维
    • D、概括思维

    正确答案:C

  • 第19题：

    狭义的思维指（）

    • A、形象思维
    • B、逻辑思维
    • C、抽象思维
    • D、发散思维

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    再现型人才的思维活动的主要形式是（）。
    A

    形象思维

    B

    抽象思维

    C

    辩证思维

    D

    逻辑思维


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    狭义的思维指（）
    A

    形象思维

    B

    逻辑思维

    C

    抽象思维

    D

    发散思维


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    按思维所借助媒介的不同，人们把思维分为（）抽象思维、形象思维三大类型。
    A

    逻辑思维

    B

    直觉思维

    C

    灵感思维

    D

    具象思维


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    随着思维的成熟和后天的教育，人们的思维方式最终由（）占主要地位。
    A

    抽象思维

    B

    形象思维

    C

    逻辑思维

    D

    理性思维


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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