以下属于儒家提出的“四个需要解决的重大问题”的有()。
第1题:
生产力反映的是()
A、人与自然的关系
B、人与社会的关系
C、人与人的关系
D、人与自我的关系
第2题:
A、努力与绩效的关系
B、绩效与个人需要的关系
C、绩效与奖励的关系
D、奖励与满足个人需要的关系
第3题:
当今社会以,遵守道德需要处理几种关系( )
A.人与自然地关系
B.个人与他人的关系
C.个人与集体的关系
D.个人与社会的关系
第4题:
第5题:
下列不属于遵守道德需要处理的关系是()
第6题:
“科学把握人对自然的改造活动。自觉珍爱自然,保护生态”适用于处理()。
第7题:
个人与社会的关系,最根本的是()。
第8题:
过程型激励理论是指着重研究人从动机产生到采取行动的心理过程。过程型激励理论主要有:期望公平理论、目标设置理论。怎样使其发力量达到最好值,弗鲁姆提出了人的期望模式,在这个期望模式中的四个因素,需要兼顾三个方面的关系。下列属于的关系为()
第9题:
以下哪一种不属于师德关系的基本类型()。
第10题:
个人与他人的关系
社会与社会整体责任的关系
个人利益与社会利益的关系
人与自然的关系
第11题:
人与人之间、个人与社会之间以及人与自然之间的关系
人与人之间、个人与社会之间以及人与世界之间的关系
人与人之间、个人与组织之间以及人与社会之间的关系
人与人之间、个人与组织之间以及人与世界之间的关系
第12题:
人与人
人与自己心灵
人与自然
人与社会
第13题:
生产关系反映的是()
A、人与自然的关系
B、人与社会的关系
C、人与人的关系
D、人与自我的关系
第14题:
下列不属于遵守道德需要处理的关系是()
A.个人与他人的关系
B.个人与社会的关系
C.人与自然的关系
D.动物和植物的关系
第15题:
当今社会,遵守道德需要处理的几种关系是( )。
A.人与自然的关系
B.个人与他人的关系
C.个人与社会的关系在
D.个人与集体的关系
第16题:
学生在家庭生活、社会生活和学习生活中亲身感受到的问题属于研究性学习中的()。
A人与自然关系领域
B人与社会关系领域
C人与自我关系领域
D人与文化关系领域
第17题:
儒家主要解决()的关系。
第18题:
当今社会,遵守道德需要处理的几种关系是()
第19题:
道德是人类社会特有的,由社会经济关系决定的,依靠内心信念和社会舆论、风俗习惯等方式来调整()的特殊行为规范总和。
第20题:
期望模式中的四个因素,需要兼顾三个方面的关系,下列哪些属于这三个方面的关系()
第21题:
人与自然的关系
个人与他人的关系
个人与社会的关系在
个人与集体的关系
第22题:
自我身心关系
个人与他人关系
个人与社会关系
人与自然关系
第23题:
自我
个人与社会的关系
人类与自然的关系
人性和天道的关系