艺术家改变各个部分的关系,目的在于使对象的(),也就是艺术家对那个对象所抱的主要观念,显得特别清楚.
第1题:
不论建筑、音乐、雕塑、绘画、诗歌,作品的目的都在于表现某个主要特征,所有的方法总是一个由许多部分组成的总体,而部分之间的关系总是由()配合或改动过的。
第2题:
使生活丑转化为艺术美,(),不只表现为“转化”的途径,而且它就是转化“本身”。从生活丑到艺术美的转化,关键在于艺术家在其作品中渗透了()。
第3题:
《饥饿艺术家》中将艺术家刻画为“身穿黑色紧身服、脸色苍白、瘦骨嶙峋”的形象目的是()
第4题:
艺术家应该具备哪些基本素质?你如何理解艺术家与天才、疯子之间的关系?
第5题:
第6题:
无所谓
恐惧
痛苦
忘我
第7题:
主要特征
次要特征
主要属性
次要属性
第8题:
艺术家地位与文艺复兴没有关系
艺术家地位随着文艺复兴的发生逐步降低
艺术家地位随着文艺复兴的发生逐步提高
文艺复兴因艺术家的独立而宣告失败
第9题:
第10题:
艺术的定义只能存在于()之中。
第11题:
“任何人对他都变得不复存在,连笼子里那对他至关重要的钟表发出的响声也充耳不闻”(《饥饿艺术家》)表现了艺术家对艺术()的态度
第12题:
艺术家与常人的区别在于艺术家有非常发达的()。
第13题:
建筑师
雕塑家
画家
艺术家
第14题:
艺术家主体起决定作品命运的重要作用
艺术家的主体性在于艺术家是创作艺术作品中可以替代的主体
艺术家是艺术生产过程的主宰
艺术家在艺术创作中表达主体的审美感受
艺术作品具有独创性,不可重复、不可替代
第15题:
艺术家的感受
艺术家的取材范围
艺术家收集的材料
艺术家对客观社会的提炼和概括
第16题:
有些艺术家是大嗓门
所有大嗓门的人都是艺术家
所有艺术家都是大嗓门
有些大嗓门的人不是艺术家
第17题:
③①⑤④②
③①②⑤④
①⑤④③②
①③②⑤④
第18题: