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简述经理人员有三重任务。
题目
简述经理人员有三重任务。
相似考题
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第1题：
简述语言的三重意义是什么？
正确答案: 1）语言是人类文化创造活动的产物、社会维系的重要媒介，是工具，是被动的。
2）语言文化的象征，它作为符号系统能够反映民族文化，和它所象征并参与其中的民族文化相互作用。
3）语言民族文化的核心，它可以表达民族精神，或者说，它具有表达民族特点的潜力，但并非民族精神本身。 -
第2题：
简述“三重一大”事项集体决策主要形式。
正确答案: 党委会、总经理办公会、职工代表大会。 -
第3题：
可操作网点交易任务转寄的人员有（）。
- A、原交易发起人提起，主管授权
- B、副主管以上人员
- C、主管以上人员
- D、原交易发起人提起，经理授权
正确答案:B,C -
第4题：
简述销售人员的基本任务。
正确答案:（1）探寻；
（2）沟通；
（3）销售；
（4）服务；
（5）收集情报；
（6）分配。 -
第5题：
简述教育权的三重内涵。
正确答案: 一是教育共同体的权利结构；二是作为教育者的教师的执教权；三是作为受教育者的公民和学生的学习权、受教育权。 -
第6题：
简述客户经理在品牌培育方面的主要任务。
正确答案: 品牌培育：品牌宣传推荐、品牌推广促销、品牌维护、知名品牌上柜、生动化陈列等。 -
第7题：
简述最高层经理人员的行为模式。
正确答案: （1）革新分析型。
（2）革新直觉型。
（3）保守分析型。
（4）保守直觉型。 -
第8题：
简述人员密集场所巡逻的特点及任务。
正确答案: 特点：
（1）危险因素不确定
（2）勤务难度大
（3）精力、体能消耗大
（4）处置要求高。
任务：
（1）疏导人员有序行进和流动
（2）巡视、检查场所内的安全设施，确保正常运转
（3）进行安全宣传
（4）预防制止违法犯罪活动
（5）协助处理紧急情况 -
第9题：
问答题简述教育权的三重内涵。正确答案： 一是教育共同体的权利结构；二是作为教育者的教师的执教权；三是作为受教育者的公民和学生的学习权、受教育权。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题简述企业品牌经理制的任务。正确答案： （1）制定企业品牌管理的战略性文件、规定企业品牌管理与识别运用得以执行策略方面的最高原则。
（2）建立牧企业品牌的核心价值定位，并使之适应企业的文化及发展需要。
（3）定义企业品牌架构与沟通组织的整体关系，并规划整个企业品牌系统，使企业每一个企业品牌都有明确的角色。
（4）解决企业品牌延伸、提升等方面战略性问题
（5）实施企业品牌体验、企业品牌资产评估、企业品牌传播的战略性监控等等。
当然，这些任务并不是完全由企业品牌经理完成，也会借助品牌策划咨询机构一起完成。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简述经理人员有三重任务。正确答案： 1、将科学与技术应用于物质资料生产。
2、使生产经营系统化。
3、组织协作解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题简述项目经理部安全检查的任务正确答案： ①应组织经理部定期对安全控制计划的执行情况进行检查考核和评价；
②应根据施工过程的特点和安全目标要求，确定安全检查内容；
③安全检查要配备必要的设备或器具，确定检查人员及要求；
④安全检查应采取随机抽样，现场观察，实地检测相结合方法；
⑤对检查结果要分析，找出隐患，确定危险程度；
⑥应编写安全检查报告并上报.解析： 暂无解析 -
第13题：
简述库利的镜中我概念有三个阶段或三重含义构成。
正确答案: 1、我们所想象的我们在别人面前的形象，这是感觉阶段，是我们设想的、他人的感觉。
2、我们所想象的、别人对我们这种形象的评价，这是解释或定义的阶段，即我们想象的他人的判断。
3、由上述想象中产生的某种自我感觉。这是自我反映的阶段。
库利提出“镜中我”的概念，用以强调个人与社会之间有机的和稳定的联系。他认为问题不在与承认个人或社会哪一个处在优势，而是要考虑个人如何存在于群体之中，以及群体如何存在于个人之中。与他的群体论相一致，他假定：“一个单独的个体是未曾经验过的抽象；同样，一个社会，当被视为与个体分离的事物时也是如此。真实的是，人的生活可以从个人方面去考察，也可以从社会的，即总的方面去考察。”他的这种认识与极端原子论的个人主义相对立，而以相互作用或相互渗透作为社会学研究的特征。 -
第14题：
公司“三重一大”事项的决策形式有哪几种（）
- A、党委会
- B、司务会
- C、总经理办公会
- D、部务会
正确答案:A,B,C -
第15题：
简述销售人员的任务。
正确答案:销售的任务有：搜寻、沟通、销售、服务、收集情报和分配。 -
第16题：
简述企业品牌经理制的任务。
正确答案: （1）制定企业品牌管理的战略性文件、规定企业品牌管理与识别运用得以执行策略方面的最高原则。
（2）建立牧企业品牌的核心价值定位，并使之适应企业的文化及发展需要。
（3）定义企业品牌架构与沟通组织的整体关系，并规划整个企业品牌系统，使企业每一个企业品牌都有明确的角色。
（4）解决企业品牌延伸、提升等方面战略性问题
（5）实施企业品牌体验、企业品牌资产评估、企业品牌传播的战略性监控等等。
当然，这些任务并不是完全由企业品牌经理完成，也会借助品牌策划咨询机构一起完成。 -
第17题：
根据《中国电信广东公司运营工作规则》，“三重一大”事项中“重要经理人员任免”包括哪些内容？包括
正确答案: 本部中层以上经理人员、二级单位经营班子成员的选聘、任免以及重要奖惩，向控股、参股企业委派或更换股东代表及推荐董事会、监事会成员，后备干部的管理等。 -
第18题：
简述三重需要理论
正确答案: 权力需要是管理成功的基本要素之一，权利有个人权利和社会权利之分。个人权利的发展有依赖他人、相信自己、控制他人、自我隐退等不同的阶段。友谊也称归属需要，是一种保持社交交往和人际关系和谐的重要条件，负有全局责任的管理者把这种需要看得比权利还重要。高归属需要的人喜欢被夸奖，对他人非常敏感，努力维持关系成就需要即指人对挑战性工作及事业成就的追求会引发人的快感，振奋人的精神。这对行为起着主导的作用和影响。
对于有强烈的成就需要的人，在工作中管理者要及时进行反馈，他们把个人成就看的比金钱还要重要。3种基本需要对于不同的人来说重要性是不同的。麦克里兰还认为，成就需要是可以通过教育来进行培养的 -
第19题：
简述意境的三重结构。
正确答案:（1）意境是中国古典诗学中的重要范畴，指的是诗人的主观情意与客观物象相互交融而形成的一种艺术境界或审美境界。
（2）意境也可以理解成一个有三重结构的文学意象。
第一个层面由意象构成，其特点为情景交融，
第二个层面是境生象外，即在意象创造的基础上引发读者的想象，使其达到一种境界，其特点是虚实相生。
第三个层面是韵外之致，它是说意境除了带给人们象外之象，还应使人获得言外之意。其韵味会将读者带入一个形而上的层面，超越意象及象外之象而领悟人生意蕴。 -
第20题：
多选题可操作网点交易任务转寄的人员有（）。A原交易发起人提起，主管授权
B副主管以上人员
C主管以上人员
D原交易发起人提起，经理授权
正确答案： D,C解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题项目经理的任务有哪些？正确答案： ⑴确定项目管理组织机构的构成并配备人员，制定规章制度，明确有关人员的职责，织项目经理班子开展工作。
⑵确定管理总目标和阶段目标，进行目标分解，制定控制计划，并实施控制，确保项目建设成功。
⑶及时、适当地做出项目管理决策。
⑷协调本组织机构与各协调单位之间的协作配合及经济、技术关系，代表企业法人进行有关签证，并进行互相监督、检查、确保质量、工期及投资的控制和实施。
⑸建立完善的内部和外部信息管理系统。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述库利的镜中我概念有三个阶段或三重含义构成。正确答案： 1、我们所想象的我们在别人面前的形象，这是感觉阶段，是我们设想的、他人的感觉。
2、我们所想象的、别人对我们这种形象的评价，这是解释或定义的阶段，即我们想象的他人的判断。
3、由上述想象中产生的某种自我感觉。这是自我反映的阶段。
库利提出“镜中我”的概念，用以强调个人与社会之间有机的和稳定的联系。他认为问题不在与承认个人或社会哪一个处在优势，而是要考虑个人如何存在于群体之中，以及群体如何存在于个人之中。与他的群体论相一致，他假定：“一个单独的个体是未曾经验过的抽象；同样，一个社会，当被视为与个体分离的事物时也是如此。真实的是，人的生活可以从个人方面去考察，也可以从社会的，即总的方面去考察。”他的这种认识与极端原子论的个人主义相对立，而以相互作用或相互渗透作为社会学研究的特征。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述三重需要理论正确答案： 权力需要是管理成功的基本要素之一，权利有个人权利和社会权利之分。个人权利的发展有依赖他人、相信自己、控制他人、自我隐退等不同的阶段。友谊也称归属需要，是一种保持社交交往和人际关系和谐的重要条件，负有全局责任的管理者把这种需要看得比权利还重要。高归属需要的人喜欢被夸奖，对他人非常敏感，努力维持关系成就需要即指人对挑战性工作及事业成就的追求会引发人的快感，振奋人的精神。这对行为起着主导的作用和影响。
对于有强烈的成就需要的人，在工作中管理者要及时进行反馈，他们把个人成就看的比金钱还要重要。3种基本需要对于不同的人来说重要性是不同的。麦克里兰还认为，成就需要是可以通过教育来进行培养的解析： 暂无解析