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新课程中教师角色的转变要求教师是学生学习的（）者；是新型教学关系中的学习者和（）者，也是新课程的（）者和（）者。

题目

新课程中教师角色的转变要求教师是学生学习的（）者；是新型教学关系中的学习者和（）者，也是新课程的（）者和（）者。

相似考题

1.新课程标准的实施呼唤建立新型的师生关系，要求()A、地理教师应当成为学生学习的合作者B、地理教师应当成为教育教学的促进者C、地理教师应当成为教育教学的研究者

2.新课程要求教师也是学习者,又是无所不能者。()此题为判断题(对，错)。

3.适应我国基础教育新课程改革的要求,教师角色必须做如下转换()A、教师必须由课程规范的复制者转换为新课程的创造者、设计者和评价者B、教师必须由传统知识的传授者向新课程条件下的知识传授者转变C、教师必须由“单一学科型教师”向“跨学科型”教师转变D、教师必须由“知识的搬运工”转变为“充满实践智慧的专业人员”

4.关于新课程中教师角色不正确的说法是A、为适应新课程的种种要求，教师必须成为一个“超人”B、教师是学习促进者，也是学习者。C、教师应具有独立的专业精神，不可避免的需要孤立。D、教师是研究成果的接收者。

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  • 第1题：

    新课程不仅要求教师的观念要更新，而且要求教师的角色要转变。“教师是学生学习能力的培养者”“教师是学生人生的引路人”，这是指（）。

    A.从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者
    B.从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的促进者
    C.从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学的研究者
    D.从学习与社区的关系看，新课程要求教师应该是社区型的开放的教师

    答案：B
    解析：
    题干中主要涉及教师与学生的关系——“教师是学生学习能力的培养者”“教师是学生人生的引路人”，表明新课程要求教师应该是学生学习的促进者。

  • 第2题：

    新课程改革给教师角色的定位是（ ）

    A.学习者 B.定向者
    C.主导者 D.定论者


    答案：A
    解析：
    新课程改革给教师的定位是学习者，教师要树立终身学习的理念。

  • 第3题：

    新课程中教师角色将发生转变，下列选项正确的是（）

    A.从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者
    B.从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学研究成果的推广者
    C.从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的模仿者
    D.从学校与社区的关系来看，新课程要求教师应该是学者型的独立的教师

    答案：A
    解析：
    从教师与学生的关系看，教师是学生学习的促进者；从教学与研究的关系看，教师是教育教学的研究者；从学校与社区的关系来看，教师是社区型开放的教师。
    @##

  • 第4题：

    新课程理念对教师角色的定位是（　　）

    A.教师是学生的促进者与帮助者
    B.教师是教育教学的研究者
    C.教师是课程的建设者与开发者
    D.教师是开放的社区型教师
    E.教师是学习者

    答案：A,B,C,D,E
    解析：
    新课程改革下教师角色的转变包括：教师是学习的主体，是学生的帮助者与促进者，是教育教学的研究者，是新课程的建设者与开发者，是开放型的社区教师。

  • 第5题：

    新型教师角色要求教师扮演的角色包括（）。

    • A、权威型的组织者
    • B、学生个性发展的促进者
    • C、学生学习的协作者
    • D、教育教学发展中的反思者和研究者

    正确答案:B,C,D

  • 第6题：

    新课程理念对教师角色的定位是（）

    • A、教师是学生的促进者与帮助者
    • B、教师是教育教学的研究者
    • C、教师是课程的建设者与开发者
    • D、教师是开放的社区型教师
    • E、教师是学习者

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第7题：

    从教师与学生的关系来看，新课程要求教师应该是学生学习的（）。

    • A、促进者
    • B、研究者
    • C、建设者
    • D、开发者

    正确答案:A

  • 第8题：

    在新课程教学中，教师为何由知识的传播者转为促进学生学习的促进者？


    正确答案:①积极地旁观；②给学生以心理上的支持；③培养学生的自律能力。

  • 第9题：

    多选题
    新型教师角色要求教师扮演的角色包括（）。
    A

    权威型的组织者

    B

    学生个性发展的促进者

    C

    学生学习的协作者

    D

    教育教学发展中的反思者和研究者


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    新课程要求教师提高素质、更新观念、转变角色，教师的教学行为也就要产生变化，下面有关新课程中教师的教学行为变化的描述正确的是（）。
    A

    在对待师生关系上.新课程强调尊重

    B

    在对待教学关系上.新课程强调传授

    C

    在对待自我上.新课程强调服从

    D

    在对待与其他教育者的关系上，新课程强调独立


    正确答案： B
    解析： 新课程要求教师提高素质、更新观念、转变角色，教师的教学行为也就要产生变化：
    （1）在对待师生关系上，新课程强调尊重、赞赏；
    （2）在对待教学关系上，新课程强调帮助、引导；
    （3）在对待自我上，新课程强调反思；
    （4）在对待与其他教育者的关系上。新课程强调合作。

  • 第11题：

    多选题
    新课程要求教师的角色应该是（）。
    A

    学生学习的促进者

    B

    教育教学的研究者

    C

    课程的建设者和开发者

    D

    社区型的开放的教师


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    新课程不仅要求教师的观念要更新，而且要求教师的角色要转变。“教师是学生学习能力的培养者“‘教师是学生人生的引路人”。这是指()
    A

    从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者

    B

    从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的促进者

    C

    从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学的研究者

    D

    从学校与社区的关系看，新课程要求教师应该是社区型开放的教师


    正确答案： A
    解析：

  • 第13题：

    新课程理念对教师角色的定位是（ ）



    A.教师是学生学习的促进者与帮助者
    B.教师是教育教学的研究者
    C.教师是课程的建设者与开发者
    D.教师是开放的社区型教师
    E.教师是学习者

    答案：A,B,C,D
    解析：
    新课程改革中教师角色的转变包括:教师是学习的主体，是学生的帮助者与促进者， 是教育教学的研究者，是新课程的建设者与开发者，是开放的社区型教师。

  • 第14题：

    新课程中教师角色将发生转变，下列选项中说法正确的是( )

    A.从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者
    B.从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学研究成果的推广者
    C.从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的模仿者
    D.从学校与社区的关系来看，新课程要求教师应该是学者型的独立的教师

    答案：A
    解析：
    新课程倡导的教师角色：(1)从教师与学生的关系看，教师是学生学习的促进者；(2)从教学与研究的关系看，教师是教育教学的研究者；(3)从教学与课程的关系看，教师是课程的开发者和建设者；(4)从学校与社区的关系看，教师是社区型开放的教师。

  • 第15题：

    新课程倡导的教师的角色包括()。

    A.教师是学生学习的促进者
    B.教师是教育教学的研究者
    C.教师是课程的组织者和执行者
    D.教师是社区开放型教师

    答案：A,B,D
    解析：
    从教师与学生的关系来看，新课程要求教师应该是学生学习的促进者；从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学的研究者；从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者；从学校与社区的关系来看，新课程要求教师应该是社区型的、开放的教师。

  • 第16题：

    新课程要求教师的角色应该是（）。

    • A、学生学习的促进者
    • B、教育教学的研究者
    • C、课程的建设者和开发者
    • D、社区型的开放的教师

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    新课程中教师角色将发生转变正确的是（）

    • A、从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者
    • B、从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学的研究成果推广者
    • C、从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的模仿者
    • D、从学校与社区的关系来看，新课程要求教师应该是学者型的独立的教师

    正确答案:A

  • 第18题：

    在新课程下，教师的角色应发生转变，正确的选项是（） （1）教师是灵魂塑造的工作者 （2）教师是学生学习的促进者 （3）教师是课堂教学的主导者 （4）教师是教育教学的研究者 （5）教师是课程资源的开发者

    • A、（1）（2）（3）
    • B、（1）（2）（5）
    • C、（2）（3）（4）
    • D、（2）（4）（5）

    正确答案:D

  • 第19题：

    新课程要求教师提高素质、更新观念、转变角色，教师的教学行为也就要产生变化，下面有关新课程中教师的教学行为变化的描述正确的是（）。

    • A、在对待师生关系上.新课程强调尊重
    • B、在对待教学关系上.新课程强调传授
    • C、在对待自我上.新课程强调服从
    • D、在对待与其他教育者的关系上，新课程强调独立

    正确答案:A

  • 第20题：

    新课程给教师角色的定位是（）

    • A、学习者
    • B、定向者
    • C、促进者
    • D、定论者

    正确答案:A,C

  • 第21题：

    填空题
    新课程中教师角色的转变要求教师是学生学习的（）者；是新型教学关系中的学习者和（）者，也是新课程的（）者和（）者。

    正确答案： 促进,研究,开发,建设
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    新课程给教师角色的定位是（）
    A

    学习者

    B

    定向者

    C

    促进者

    D

    定论者


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    新课程不仅要求教师的观念更新，而且要求教师的角色要转变，具体要求有(    )
    A

    从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生人生道路的决定者

    B

    从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学的研究者

    C

    从教学与社会的关系看，新课程要求教师应该是社会公共利益的维护者

    D

    从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者


    正确答案： B,D
    解析：

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