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体育教学的组织形式较其他学科()。A、单一B、多样C、没有差异D、有差异,但不大

题目

体育教学的组织形式较其他学科()。

  • A、单一
  • B、多样
  • C、没有差异
  • D、有差异,但不大

相似考题
更多“体育教学的组织形式较其他学科()。”相关问题
  • 第1题:

    体育实践课与其他学科教学的根本*区别是什么?


    正确答案: 其他学科:通过思想活动来学习和掌握教师所传授的科学知识和技能。
    体育实践课:以师生思想活动为基础,以身体活动为主要手段来传授和掌握知识、技术、技能。

  • 第2题:

    体育是一门综合性的学科,下列哪一学科属于自然科学类()

    • A、体育管理学
    • B、体育教学论
    • C、运动解剖学
    • D、体育史

    正确答案:C

  • 第3题:

    体育教学与其他学科教学有何异同?


    正确答案: 相同之处是都是教与学的双边活动,都是在教师的指导下,以学习间接知识为主的有目的、有计划、有组织地实现教育、教养、发展任务的过程。
    不同之处是:其他学科教学主要通过思想活动来学习和掌握教师所传授的科学知识和技能,而体育实践课则是以师生思想活动为基础,以身体活动为主要手段来传授和掌握知识、技术、技能。体育教学有如下特点:在体育教学中学生要承受一定的生理负荷;体育教学组织的多变与复杂;体育教学中的人际交往频繁;体育教学有利于开展有针对性的思想品德教育。

  • 第4题:

    体育教学的组织形式较其他学科()

    • A、单一
    • B、多样
    • C、没有差异
    • D、有差异,但不大

    正确答案:B

  • 第5题:

    体育学科不同于其他学科的教学特点是()。

    • A、学习田径技术
    • B、学习球类技术
    • C、学习体操动作
    • D、身体练习

    正确答案:D

  • 第6题:

    实现学校体育目标的基本组织形式是()。

    • A、学校体育
    • B、社会体育
    • C、家庭体育
    • D、体育教学

    正确答案:D

  • 第7题:

    单选题
    体育教学的组织形式较其他学科()
    A

    单一

    B

    多样

    C

    没有差异

    D

    有差异,但不大


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    简述体育教学组织形式。

    正确答案: 1、行政班
    2、男女合班分组或单班男女分组
    3、按兴趣爱好分班
    4、小班化教学
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    体育教学与其他学科教学有何异同?

    正确答案: 相同之处是都是教与学的双边活动,都是在教师的指导下,以学习间接知识为主的有目的、有计划、有组织地实现教育、教养、发展任务的过程。
    不同之处是:其他学科教学主要通过思想活动来学习和掌握教师所传授的科学知识和技能,而体育实践课则是以师生思想活动为基础,以身体活动为主要手段来传授和掌握知识、技术、技能。体育教学有如下特点:在体育教学中学生要承受一定的生理负荷;体育教学组织的多变与复杂;体育教学中的人际交往频繁;体育教学有利于开展有针对性的思想品德教育。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    体育实践课与其他学科教学的根本*区别是什么?

    正确答案: 其他学科:通过思想活动来学习和掌握教师所传授的科学知识和技能。
    体育实践课:以师生思想活动为基础,以身体活动为主要手段来传授和掌握知识、技术、技能。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    同其他学科比,体育教学的主要区别在于()。
    A

    师生双边互动

    B

    反映了学校体育的任务

    C

    学生从事各种身体练习

    D

    学生是学习的主体


    正确答案: C
    解析: 体育教学是学校体育的重要组成部分,是实现学校体育目标的基本组成形式。体育教学是体育教师教育学生的教学统一的活动。特征主要有:强调体育教学的双边性;强调体育教学的教育性;强调体育教学的技能练习。

  • 第12题:

    填空题
    体育课内教学组织形式分为:()与分组教学,而分组教学又分()。

    正确答案: 全班教学,分组轮换与不轮换
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    一般把超学段体育教学目标称为学科目标或体育教学总目标。


    正确答案:正确

  • 第14题:

    体育实践课与其他学科教学的根本区别是什么?


    正确答案: 其他学科:通过思想活动来学习和掌握教师所传授的科学知识和技能。体育实践课:以师生思想活动为基础,以身体活动为主要手段来传授和掌握知识、技术、技能。

  • 第15题:

    体育课内教学组织形式分为:()与分组教学,而分组教学又分()。


    正确答案:全班教学;分组轮换与不轮换

  • 第16题:

    体育课教学组织形式分为()、()


    正确答案:全班教学与分组教学;分组轮换与不轮换

  • 第17题:

    学科课程教学的基本组织形式是()。

    • A、课堂教学
    • B、课外教学
    • C、现场教学
    • D、复式教学

    正确答案:A

  • 第18题:

    同其他学科比,体育教学的主要区别在于()。

    • A、师生双边互动
    • B、反映了学校体育的任务
    • C、学生从事各种身体练习
    • D、学生是学习的主体

    正确答案:C

  • 第19题:

    填空题
    体育课教学组织形式分为()、()

    正确答案: 全班教学与分组教学,分组轮换与不轮换
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    填空题
    体育教学与其他学科有其普遍的教学规律,如()规律、()规律、()规律等。此外,体育教学还有其自身特殊的教学规律,主要表现在()规律、()规律、()规律和()规律上。

    正确答案: 认识事物规律,社会制约性规律,教育、教养和发展规律同一规律,学生身心发展规律,动作技能形成规律,人体生理和心理活动变化规律,人体机能适应性变化规律
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    体育实践课与其他学科教学的根本区别是什么?

    正确答案: 其他学科:通过思想活动来学习和掌握教师所传授的科学知识和技能。体育实践课:以师生思想活动为基础,以身体活动为主要手段来传授和掌握知识、技术、技能。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    实现学校体育目标的基本组织形式是()。
    A

    学校体育

    B

    社会体育

    C

    家庭体育

    D

    体育教学


    正确答案: D
    解析: 体育教学是实现学校体育目标的基本形式。

  • 第23题:

    单选题
    体育学科不同于其他学科的教学特点是()。
    A

    学习田径技术

    B

    学习球类技术

    C

    学习体操动作

    D

    身体练习


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    学科课程教学的基本组织形式是()。
    A

    课堂教学

    B

    课外教学

    C

    现场教学

    D

    复式教学


    正确答案: B
    解析: 暂无解析